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(共28張PPT)
物理 人教版
九年級(jí)全一冊(cè)
第十四章　內(nèi)能的利用
第三節(jié)　 能量的轉(zhuǎn)化和守恒
新課導(dǎo)入
思考：這些實(shí)例中，物體的內(nèi)能為什么增加了？是憑空產(chǎn)生的還是由其他形式能轉(zhuǎn)化來(lái)的？
刀具在磨刀石上磨削
燒水時(shí)水溫升高
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道能量守恒定律。
2.能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。
3.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
教學(xué)重點(diǎn)：
能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，強(qiáng)調(diào)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)中最基本定律。
教學(xué)難點(diǎn)：
運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律對(duì)具體的自然現(xiàn)象進(jìn)行分析，說(shuō)明能是怎樣轉(zhuǎn)化的。
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)1　能量的轉(zhuǎn)化
什么是能量？能量都有哪些形式？
動(dòng)能
重力勢(shì)能
彈性勢(shì)能
它們都是機(jī)械能
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)1　能量的轉(zhuǎn)化
除了機(jī)械能，能量還有哪些形式？
太陽(yáng)能
化學(xué)能
電能
風(fēng)能
內(nèi)能
潮汐能
地?zé)崮?br/>核能
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)1　能量的轉(zhuǎn)化
能量：一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)這個(gè)物體具有能量。
在一定條件下，各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。
摩擦生熱
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
三峽水力發(fā)電
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
電風(fēng)扇
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)1　能量的轉(zhuǎn)化
電爐子
電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
風(fēng)力發(fā)電
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
燈光隧道
電能轉(zhuǎn)化為光能
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)1　能量的轉(zhuǎn)化
光合作用
太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
燃料燃燒
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
摔跤
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)1　能量的轉(zhuǎn)化
太陽(yáng)能設(shè)備
太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
壓縮沖程
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
做功沖程
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)1　能量的轉(zhuǎn)化
給手機(jī)電池充電
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
工作中的手機(jī)電池
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
氫彈爆炸
核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)1　能量的轉(zhuǎn)化
參照右圖，嘗試一下，按圖中給出的實(shí)例，說(shuō)一說(shuō)能量轉(zhuǎn)化各自是什么樣的？你還能做出哪些補(bǔ)充呢？
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)2　能量守恒定律
小球的高度逐漸降低說(shuō)明了什么？減少的機(jī)械能到哪里去了？
小球的機(jī)械能逐漸減少。小球跟空氣和地面摩擦，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)2　能量守恒定律
能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律。
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)2　能量守恒定律
能量轉(zhuǎn)移 能量轉(zhuǎn)化
內(nèi)容 能量從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式
特點(diǎn) 能量形式不變 能量形式改變
實(shí)例 用熱水可以把袋裝牛奶加熱 光電池把光能轉(zhuǎn)化為電能
結(jié)論 在能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化中，能量的總量保持不變
知識(shí)全解
知識(shí)點(diǎn)2　能量守恒定律
如圖是一種設(shè)想中的永動(dòng)機(jī)，它通過(guò)高處的水流沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)用來(lái)對(duì)外做功，同時(shí)帶動(dòng)抽水器從低處將水抽到高處，從而循環(huán)工作。這種機(jī)器有可能制成嗎？為什么？
不可能，水從高處落下的動(dòng)能即使全部通過(guò)抽水機(jī)抽水轉(zhuǎn)化成水的勢(shì)能，由于能量守恒，不可能再提供額外的能量對(duì)外做功。
當(dāng)堂練習(xí)
1.下列實(shí)例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）
A．夏天廣場(chǎng)上的石凳被曬得發(fā)燙
B．點(diǎn)燃的火箭升向太空
C．四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程
D．隕石墜入地球大氣層成為流星
D
當(dāng)堂練習(xí)
解析　
A．石凳被曬得發(fā)燙，是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合題意；
B．點(diǎn)燃的火箭飛向太空，是通過(guò)燃料燃燒獲取內(nèi)能并轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B不符合題意；
C．內(nèi)燃機(jī)做功沖程中，活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C不符合題意；
D．隕石墜入地球大氣層成為流星，是隕石和空氣摩擦生熱的過(guò)程，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程，故D符合題意。
故選D。
當(dāng)堂練習(xí)
2.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．壓縮沖程中柴油機(jī)汽缸里的氣體內(nèi)能減小
B．物體吸收熱量后，內(nèi)能增大，溫度一定升高
C．搓手時(shí)感到暖和是因?yàn)楫a(chǎn)生了熱量
D．給手機(jī)充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D
當(dāng)堂練習(xí)
解析　
A．內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能，氣體內(nèi)能增大，故A錯(cuò)誤；
B．物體吸收熱量后，內(nèi)能增大，溫度不一定升高，比如水沸騰過(guò)程和晶體熔化過(guò)程，物體吸收熱量，但溫度保持不變，故B錯(cuò)誤；
C．搓手時(shí)感到暖和是因?yàn)樽龉κ刮矬w的內(nèi)能增大，溫度升高了，故C錯(cuò)誤；
D．給手機(jī)充電，將電能轉(zhuǎn)化為手機(jī)電池的化學(xué)能，故D正確。
故選D。
當(dāng)堂練習(xí)
3.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和守恒的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．水力發(fā)電過(guò)程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B．手機(jī)充電過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．柴油機(jī)做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．熱機(jī)的工作過(guò)程不遵循能量守恒定律
C
當(dāng)堂練習(xí)
解析　
A．水力發(fā)電過(guò)程中，是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯(cuò)誤；
B．手機(jī)充電過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在手機(jī)電池中，故B錯(cuò)誤；
C．柴油機(jī)做功沖程中，高溫高壓的燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C正確；
D．熱機(jī)的工作過(guò)程跟所有能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移過(guò)程一樣，都遵循能量守恒定律，故D錯(cuò)誤。
故選C。
當(dāng)堂練習(xí)
4.如圖所示是一種新型“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池。對(duì)于上述照明燈，下列解釋合理的是（　　）
A．光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B．照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C．小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D．蓄電池夜晚放電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C
當(dāng)堂練習(xí)
解析　
A．光電池板的作用是將光能轉(zhuǎn)化為電能，故A不符合題意；
B．照明燈消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能發(fā)光發(fā)熱，故B不符合題意；
C．小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能存儲(chǔ)起來(lái)，故C符合題意；
D．蓄電池夜晚放電，將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能，供照明燈發(fā)光，故D不符合題意。
故選C。
本課小結(jié)
能量的
轉(zhuǎn)化和守恒
能量的轉(zhuǎn)化：
一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)這個(gè)物體具有能量。
能量守恒定律：
在一定條件下，各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。
能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律。
能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的區(qū)別和聯(lián)系
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