資源簡介

(共43張PPT)
1、車一般由（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等部分組成
2、在設計制作小車時我們可以用（ ）制作
3、在設計制作小車時，我們可以用（ ）做車身，用（ ）做車輪
4、小車的車輪要做成（ ）形，且能靈活轉動。
1、車一般由（車身）、（車輪）、（動力）及（控制）等部分組成
2、在設計制作小車時我們可以用（身邊的材料）制作
3、在設計制作小車時，我們可以用（紙盒）做車身，用（瓶子蓋）做車輪
4、小車的車輪要做成（圓）形，且能靈活轉動。
改進小車
上節課，我們制作了很多小車，那么你的小車制作的怎么樣需要做什么呢？
下面我們來試車
作品展示
你在試車過程中遇到了什么問題，怎么解決的？
作品展示
試 車
試一試，看看小車有什么問題。找一找原因，提出修改方法。
我的車為什么總跑歪(wāi)了？檢查車軸歪了嗎？
是不是車重一些，跑得就遠一些？
看來我的車輪
子還不夠靈活！
記錄：
討論：
根據改進方案，改進小車，自行測試，反復改進，直至達到最佳效果。
改進方案3
一、小車問題：車飛起來了
二、原因：車子輕
三、我們的改進方法：給車身加重物
改進圖
改進方案4
一、小車問題：車子容易倒
二、原因：車輪與地面的摩擦力小
三、我們的改進方法：給車輪上增大摩擦力，如纏上橡皮筋
改進圖
改進圖
改進方案5
一、小車問題：行駛不走直線
二、原因：車軸不正
三、我們的改進方法：重新調整車軸位置再進行測試
改進圖：
改進方案6
一、小車問題：小車跑不快
二、原因：車身阻力大
三、我們的改進方法：把車身設計成流線型
改進圖
改變輪軸的光滑度和左右距離、小車的重量等方法可以改變小車的運動狀態，影響小車的運動效果。
小結：
評一評，哪輛小車跑得遠？哪些經驗值得我們學習？
賽 車
檢測標準：
1是否用身邊的材料
2是否美觀
3能否順著斜坡向下運動
4是否能夠行駛的很遠
這輛車的美觀程度較差
這輛車比較美觀，但是行駛的距離不遠。
這輛車的其它都好，唯一一點是不走直線
這輛車的速度還好，但是側翻了
這輛車可能太輕了，飄起來了
這輛車就是動力略不足
這輛車是本次比賽的冠軍，符合所以條件。
交流:
觀察其他組的小車，對比自己的小車，有哪些優缺點？哪些經驗值得我們學習？
看！他們組的車與我們的都不同，是輪轉軸不轉！
主要原因：車輪與車軸的連接方式，可能孔洞過大，可能是沒有緊密連接等等
交流:
觀察其他組的小車，對比自己的小車，有哪些優缺點？哪些經驗值得我們學習？
他們組的車輪更寬，這樣可以……
主要原因：小車的輪胎很寬，可以增大摩擦，增加小車的穩定性。
交流:
觀察其他組的小車，對比自己的小車，有哪些優缺點？哪些經驗值得我們學習？
我們組的車軸非常光滑，這樣……
主要原因：車軸非常光滑，車軸和車輪的摩擦力小，使小車行駛更順暢。
交流:
觀察其他組的小車，對比自己的小車，有哪些優缺點？哪些經驗值得我們學習？
我們組的車軸改為流線型……
主要原因：小車設計成流線型的車型，可以使空氣帶來的阻力降低。
交流:
觀察其他組的小車，對比自己的小車，有哪些優缺點？哪些經驗值得我們學習？
橡皮筋如果1個短，可以增加……
主要原因：用橡皮筋作小車的動力時，橡皮筋纏繞的圈數越多，產生的動力就越大。
交流:
觀察其他組的小車，對比自己的小車，有哪些優缺點？哪些經驗值得我們學習？
看！他們組的車與我們的都不同，我們車身質量減輕了。
主要原因：用氣球作動力時，可以用泡沫塑料或礦泉水瓶作車身，減小車身的質量。
1、在小車試跑中，我們要及時發現（ ）并改正
2、小車跑歪了，我們的改進方法是重新（ ），注意對齊
3、小車跑不遠的原因可能是車輪靈活問題，輪子（ ），車子（ ）
4、小車車軸越（ ），小車的運動速度就會越快。
1、在小車試跑中，我們要及時發現（問題）并改正
2、小車跑歪了，我們的改進方法是重新（打孔），注意對齊
3、小車跑不遠的原因可能是車輪靈活問題，輪子（小），車子（輕）
4、小車車軸越（光滑），小車的運動速度就會越快。

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