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第23課 內戰爆發 導學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

第23課 內戰爆發 導學案(無答案)

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八上《第23課 內戰爆發》導學案
【教學目標】
1.了解蔣介石邀請毛澤東來重慶談判的目的;
2.知道《雙十協定》和政治協商會議的內容;
3.知道解放區軍民粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻的史實。
【教學過程】
【回憶舊知】回憶國共兩黨兩次合作(開始標志,破碎等)
【第一篇章】 和平有望—重慶談判
根據材料思考抗戰勝利后,中國人民最大的心愿是什么?共產黨和國民黨分別主張什么?美國呢?(舉手回答)
材料一 中國的老百姓,足足有三十多年沒有享受過和平的日子,一面受敵人的侵略,一面不斷內戰……我們對于戰后和平的期望,就象饑餓的人等飯吃那樣的急迫……我們反對內戰,不管用什么法律來解釋,我們還是要反對,如果內戰,全中國人民都要遭受無窮的損害 …… ——1945年8月《新華日報》一封讀者來信
材料二 “我全民族面前的重大任務是:鞏固國內團結,保證國內和平,實現民主,改善民生...實現全國的統一,建設獨立、自由與富強的新中國。” —中共中央1945年發表《對目前時局的宣言》
材料三 今后的中心工作在于消滅共產黨,日本是我們外部的敵人,中共是我們國內的敵人,只有在消滅中共才能完成我們的任務! ——蔣介石1945年5月在國民黨六大上的講話
材料四 (美國)在中國所追求的長遠目標是推動建立一個穩定、統一的親美政府,而短期目標首先是“阻止共產黨完全控制中國”。 ——《美國外交文集》
2、討論假如你是蔣介石,你電邀毛澤東赴重慶談判的目的?假如你是毛澤東,面對蔣介石的“邀請”,你該如何抉擇呢?并說明理由。(舉手回答)
【要求】小組內分別扮演蔣介石和毛澤東,小組討論,組內兩位同學代表發言。 討論時間為3分鐘
【提示】 結合材料和本課110頁內容思考
材料1:抗戰后期,國民黨軍隊大部分退回到了西南、西北地區,他們需要時間進行全國的重新部署。
材料2:想用軟的一套手法 ,把共產黨吃掉談何容易!可是,國內有厭戰情緒,國際形勢也不允許中國打內戰,一打起來我們更被動,利用談判拖一拖也好。共產黨拒絕談判,我們更有文章好做!
——蔣介石謀士陶希圣
蔣介石目的:
毛澤東去理由:
不去理由:
3、如果你是一名記者,你會發出怎樣的現場報道?(要素:時間、地點、人物、事件等)(舉手回答)
時間
地點
主要人物
談判結果
協議內容
4、之后召開的政治協商會議又討論了哪些內容?有哪位小記者再來報道一下呢?(舉手回答)
時間:
地點:
內容:
【第二篇章】和平無望 ——內戰爆發
1、通過談判,我黨贏得了政治上的主動權,國民黨則陷入了被動。政治上的較量失敗,蔣介石采取了何種行動?
(舉手回答)
【第三篇章】力爭解放 ——解放區軍民的自衛反擊
1、看視頻思考面對敵人兇猛的進攻,中共采取了怎樣的策略?取得怎樣的效果?(舉手回答)
策略是:
主要方式 目標 作戰方針
2、在粉碎國民黨全面進攻過程中,山西文水縣一名未滿15歲的候補黨員不幸被捕,從容就義。她就是?毛澤東為她題詞?(齊回答)
國民黨的全面進攻被粉碎后戰略如何調整的?(舉手回答)
3、看視頻并結合書思考面對國民黨的重點進攻,中共采取了怎樣的策略?結果如何?
對陜北的重點進攻:
對山東的重點進攻:
4、根據材料,蔣介石認為國民黨軍事進攻失敗的原因是什么?你認同嗎?為什么?那共產黨勝利原因呢?
這是蔣介石在1947年6月在軍隊內部的總結
大家都養成自保自足的惡習,只看到自身帶領的一部的利益,對于友軍的危難,整個戰爭的成敗,幾乎是漠不關心,以至我們革命軍同生死共患難的傳統精神,和我們軍人智信仁勇嚴必備的武德完全喪失。我們的軍隊紀律如此廢弛,精神如此低落,要與兇頑狡猾的匪軍作戰,絕無幸免于消滅的道理。
【課后分層作業】交流本節課收獲并總結成知識導圖,A組同學先背誦再完成,B組同學對照書完成。
內戰爆發

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