資源簡介

(共22張PPT)
物理 滬科版（2024）
八年級全一冊
第二章 聲的世界
第三節 超聲波與次聲波
新課引入
新課講授
課堂小結
隨堂練習
新課引入
我們知道，聲音是由物體的振動產生的，但你聽到過蝙蝠的叫聲和蝴蝶的振翅聲么？
蝙蝠叫聲
蝴蝶振翅聲
為什么會出現這種情況？
新課講授
知識點
一
超聲波與次聲波
1.聲波的范圍
（1）根據聲音的頻率，我們對其進行了進一步的劃分：
20 Hz
20 000 Hz
多數人能聽到的聲波頻率范圍
超聲
次聲
（2）常見的聽覺頻率范圍
人
20 Hz
20 000 Hz
狗
15 Hz
50 000 Hz
貓
60 Hz
65 000 Hz
蝙蝠
1 000 Hz
120 000 Hz
海豚
150 Hz
150 000 Hz
通常把頻率高于20 000 Hz的聲波稱為超聲波，簡稱超聲；頻率低于20 Hz的聲波稱為次聲波，簡稱次聲。
人耳聽不到超聲波和次聲波。
典例
1.超聲波的定義：人們把頻率高于20 000 Hz的聲波稱為超聲波，簡稱超聲。
2.超聲波的特點
①超聲波的方向性好，幾乎沿直線傳播；
②穿透能力強；
③易于獲得較集中的聲能。
針對超聲的這些特點，我們可以怎樣利用超聲？
傳遞信息
傳遞能量
知識點
二
超聲波及其應用
3.超聲波的應用
（1）回聲定位
聲吶
人們利用超聲波方向性好，在水中傳播距離遠的特點制成聲納，可以發現潛艇和魚群，還可以測繪海底形狀。
手機的超聲波指紋識別利用的便是回聲定位。
回聲定位利用了超聲可以傳遞_______。
信息
3.超聲波的應用
（2）超聲診斷儀（B超）
超聲診斷儀
超聲具有很強的穿透能力。超聲診斷儀（B超）可用來檢查、診斷人體疾病。
超聲診斷儀（B超）利用了超聲可以傳遞_______。
信息
3.超聲波的應用
（3）超聲波金屬探傷儀
超聲檢測
超聲波在被檢測材料中傳播時,材料的聲學特性和內部組織的變化對超聲波的傳播會產生一定的影響，通過對超聲波受影響程度和狀況的探測可以了解材料性能和結構變化。
檢驗儀器內部是否有故障元件
超聲波金屬探傷儀利用了超聲可以傳遞_______。
信息
3.超聲波的應用
（4）超聲霧化
應用于生活:在我國干燥的北方，如果把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎成許多小霧滴，再用小風扇把霧滴吹入室內，就可以增加室內空氣的濕度。這就是超聲波加濕器的原理。
應用于醫學：對于咽喉炎、氣管炎等疾病，藥力很難達到患病的部位。利用加濕器的原理，把藥液霧化，讓病人吸入，能夠增進療效。
超聲霧化利用了超聲可以傳遞_______。
能量
3.超聲波的應用
（5）超聲波清洗器
金屬零件、玻璃和陶瓷制品的除垢是件麻煩事．如果在放有這些物品的清洗液中通入超聲波，清洗液的劇烈振動沖擊物品上的污垢，能夠很快將這些物品清洗干凈。
超聲波清洗器利用了超聲可以傳遞_______。
能量
3.超聲波的應用
（6）超聲波體外碎石機
（7）超聲處理種子
3.超聲波的應用
①超聲波作為信息載體，已應用于研究物質結構及性質、水下定位、通信、地下資源勘探、工業檢測與控制、聲光器件、超聲診斷及超聲盲人探路等。
②利用超聲波的能量形式，可進行工業超聲處理加工（清洗、焊接鉆孔、粉碎、凝聚和乳化）、超聲醫療、超聲處理種子等。
典例
1.次聲波的定義:頻率低于20 Hz的聲音稱為次聲波，簡稱次聲。
2.次聲波的特點
（1）來源廣；
（2）傳播遠（某些次聲波能繞地球2到3周）；
（3）能繞過阻礙物。
知識點
三
次聲波及其作用
3.常見的次聲波（次聲源）
核爆炸
導彈發射
火山
地震
風暴
海嘯
4.次聲波的應用：次聲波的應用已滲透到軍事、經濟、環保和日常生活的許多方面。
（1）通過測定自然或人工產生的次聲波在大氣中的傳播特性，探測出某些大規模氣象的規律，以此進行氣象預報；
（2）許多災害性的自然現象在發生之前可能會輻射出次聲波，利用這些前兆可預測自然災害。例如，有一種叫“水母耳”的風暴預測儀，可以利用次聲來預測風暴;
（3）利用次聲定位系統可以確定火箭發射和著陸的位置。
5.次聲波的危害
（1）能量很大的次聲具有極強的破壞力，它能使機器設備破裂、飛機解體、建筑物垮塌等。
（2）在強次聲環境中，人的平衡器官功能將受到破壞，人會惡心、眩暈等，甚至人體內臟會破裂出血，危及生命。
6.次聲的防護
由于次聲的破壞性強、危害大，但人耳卻無法直接聽見，所以，在生產等活動中要盡量防止次聲的產生，盡量遠離次聲源。
《三體》小說中有一種叫次聲波氫彈的武器，從聲音的傳播角度分析，航天員們應如何避免受到次聲的傷害？
將周圍環境抽成真空
課堂小結
超聲波與次聲波
多數人能聽到的聲波頻率范圍
超聲波
概念
應用
次聲波
概念
作用
隨堂練習1
小聰觀察蝴蝶翅膀的扇動過程發現：蝴蝶5 s內扇動了30次翅膀。則蝴蝶扇動翅膀所發出的聲音頻率為______Hz，屬于____聲，小聰______（選填“一定能”“可能”或“不可能”）聽到蝴蝶翅膀的扇動聲。
6
次
不可能
隨堂練習2
C
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展開更多......

收起↑