資源簡介 (共36張PPT)期中密卷(三)一、 選擇題(每題2分,共40分)1. 做“模擬火山噴發(fā)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈加熱模擬的是( C )A. 地殼巖石的活動(dòng) B. 地球外部的活動(dòng)C. 地球內(nèi)部的活動(dòng) D. 人類的活動(dòng)C1234567891011121314151617181920212223242. 《西游記》中的金箍棒可以變幻大小。如果同學(xué)們?cè)诒硌萜び皯驎r(shí)想展示金箍棒由大變小的過程,那么他們可以( B )A. 保持燈光的位置不變,將金箍棒緩慢靠近燈光B. 保持燈光的位置不變,將金箍棒緩慢遠(yuǎn)離燈光C. 保持金箍棒的位置不變,將燈光調(diào)亮D. 保持金箍棒的位置不變,將燈光調(diào)暗B1234567891011121314151617181920212223243. 如圖所示,從各個(gè)方向用激光筆照射充滿煙霧的半透明塑料盒時(shí),不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( B )A. 有時(shí)見到光斑,有時(shí)見到光束B. 總會(huì)看到一束光和一個(gè)光斑C. 光束呈直線D. 光斑是圓的B1234567891011121314151617181920212223244. 如圖所示,透明的箱子中充滿了煙霧,當(dāng)用激光筆從箱子一側(cè)照向另一側(cè)時(shí),會(huì)看到( B )A. 激光被阻擋在箱子外面B. 激光筆直地從煙霧中穿過C. 激光被箱子中的煙霧完全阻擋了D. 煙霧消失B1234567891011121314151617181920212223245. 彩虹在天空中只會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間的原因是( A )A. 空中的小水滴蒸發(fā)了 B. 空中的小水滴太小了C. 彩虹自己消失了 D. 空中的小水珠變多了6. 做“模擬日食”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明擺放太陽、月球、地球三者位置最合理的是( A )A. B.C. D.AA1234567891011121314151617181920212223247. 物理學(xué)家牛頓通過研究發(fā)現(xiàn)光的色散,下列物品中,可以把太陽光分解成七種色光的是( C )A. 凸透鏡 B. 平面鏡C. 三棱鏡 D. 凹透鏡C1234567891011121314151617181920212223248. 下列關(guān)于火山噴發(fā)和地震的說法,不正確的是( D )A. 它們都是內(nèi)力作用的結(jié)果B. 它們對(duì)地表的改變是劇烈的C. 它們的發(fā)生對(duì)人類有好處也有壞處D. 它們都是劇烈的地殼變動(dòng),而且現(xiàn)在已經(jīng)可以進(jìn)行精確預(yù)報(bào)D1234567891011121314151617181920212223249. 東崖絕壁(如圖)位于嵊山島的最東端,高達(dá)數(shù)十米,連綿數(shù)千米,其中的元寶石千奇百怪,極具觀賞性。景區(qū)內(nèi)還有明清以來的摩崖石刻多處,近年來吸引了大量游客前來打卡。下列有關(guān)東崖絕壁的敘述,錯(cuò)誤的是( B )A. 東崖絕壁的形成與海水的沖刷作用有關(guān)B. 海風(fēng)對(duì)東崖絕壁的地貌變化沒有任何影響C. 海風(fēng)對(duì)東崖絕壁的地貌變化有影響D. 東崖絕壁景觀的形成是自然因素和人為因素共同作用的結(jié)果B12345678910111213141516171819202122232410. 如圖所示為中秋當(dāng)晚拍攝的一幅照片。下列原理中,與水中月的形成有關(guān)的是( A )A. 光的反射B. 光的折射C. 光的直線傳播D. 光的色散A12345678910111213141516171819202122232411. 象山鶴浦是浙江省寧波市南部的濱海集鎮(zhèn),東南邊瀕臨東海,海岸邊怪石林立,如圖所示,怪石的形成主要受到的影響因素是( B )A. 冰川B. 海浪C. 風(fēng)力D. 生物B12345678910111213141516171819202122232412. 仔細(xì)觀察圖,關(guān)于裂谷的形成,下列說法中正確的是( D )A. 地球板塊的相互碰撞B. 地球板塊的漂移C. 兩個(gè)板塊相互擠壓D. 兩個(gè)板塊拉伸D12345678910111213141516171819202122232413. 溫州楠溪江的巖石常有凹穴,穴壁光滑如鏡,成圓筒狀或壺狀(如圖),多個(gè)壺穴貫通后形成峽谷狀的“雕巖谷”地貌。形成這種地貌的主要外力因素是( B )A. 風(fēng)B. 流水C. 海浪D. 冰川B12345678910111213141516171819202122232414. 一條河流的上游河床布滿了大石頭,中游河床堆積了很多鵝卵石,下游河床堆滿細(xì)沙,出現(xiàn)這樣不同的景觀的主要原因是( A )A. 水的作用 B. 溫度變化的作用C. 風(fēng)的作用 D. 植物的作用15. 下列物品在使用時(shí)運(yùn)用的原理與其他三種不同的是( D )A. 汽車的反光鏡 B. 耳科醫(yī)生的額鏡C. 臺(tái)燈上的燈罩 D. 放大鏡AD12345678910111213141516171819202122232416. 臺(tái)灣省野柳地質(zhì)公園中的“女王頭”,至今已有四千多年歷史,是臺(tái)灣旅游業(yè)的一張名片。如圖所示為“女王頭”近幾十年來的變化,有專家推測其恐在5~10年內(nèi)“斷頸”。改變“女王頭”的外力因素主要是( A ) A. 風(fēng)力 B. 氣溫 C. 生物 D. 冰川A12345678910111213141516171819202122232417. 圭表,由“圭”和“表”兩個(gè)部件組成,是度量日影長度的一種天文儀器,通過觀察記錄它正午時(shí)影子的長短變化可確定季節(jié)變化。下列現(xiàn)象與圭表的工作原理相同的是( A )A. 天狗食日B. 鏡花水月C. 海市蜃樓D. 雨后彩虹A12345678910111213141516171819202122232418. 黑暗的房間里有兩盞電燈,點(diǎn)亮其中的一盞燈,但人也能看到未點(diǎn)亮的燈。下列能正確反映出“人能看到未點(diǎn)亮的燈”的光路圖的是( C )A. B.C. D.C12345678910111213141516171819202122232419. 右圖呈現(xiàn)了成語“杯弓蛇影”的故事情景:掛在墻上的弓映在酒杯里,客人以為杯里有蛇。從物理學(xué)的角度看,下列關(guān)于“蛇影”的說法,正確的是( A )A. “蛇影”是光的反射形成的B. “蛇影”是光沿直線傳播形成的C. “蛇影”是光的折射形成的D. “蛇影”是實(shí)像A12345678910111213141516171819202122232420. 做“白光通過三棱鏡”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列做法或說法中,錯(cuò)誤的是( B )A. 關(guān)閉教室內(nèi)所有的燈,拉上窗簾B. 可用單色光來代替白光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C. 盡可能選擇白色光屏進(jìn)行觀察D. 光源盡可能強(qiáng)一些,易于觀察B123456789101112131415161718192021222324二、 填空題(每空1分,共16分)21. 下列現(xiàn)象或物體中,屬于光源的是 (填序號(hào))。① 閃電 ② 閃亮的螢火蟲 ③ 月亮 ④ 鉆石⑤ 火炬的火焰 ⑥ 鏡子 ⑦ 電影銀幕 ⑧ 雪白的墻壁22. 光在均勻介質(zhì)中是沿 傳播的,比如 、 等現(xiàn)象。①②⑤ 直線 日食 影子的形成(合理即可) 12345678910111213141516171819202122232423. 當(dāng)月球運(yùn)行到地球的影子中,與太陽、地球正好或幾乎處于一條直線上時(shí),地球擋住了太陽射向月球的光,就發(fā)生了 現(xiàn)象。24. 制作彩色輪時(shí),用水彩筆將三個(gè)扇形分別涂上 、 、 三原色,快速旋轉(zhuǎn)彩色輪,旋轉(zhuǎn)速度足夠快時(shí),能觀察到彩色輪呈白色,說明色光能夠合成白光。月食 紅 綠 藍(lán) 12345678910111213141516171819202122232425. 2024年4月3日7時(shí)58分,中國臺(tái)灣花蓮縣海域發(fā)生7.3級(jí)地震,震源深度為12千米。(1) 地震是由地球的 (填“內(nèi)力”或“外力”)作用引起的。(2) 如圖所示為地球內(nèi)部三層結(jié)構(gòu)的示意圖,A處為此次地震震源所在位置,A處位于 (填地層結(jié)構(gòu)名稱)。內(nèi)力 地殼 252627282930313226. “寒夜燈柱”是一種神奇的天象,如圖甲所示。當(dāng)夜空中懸浮著大量冰晶,且天空無風(fēng)時(shí),就容易觀察到光柱,其原理如圖乙所示。 (1) “寒夜燈柱”形成的原理是由于光的 。(2) 在光源不變的情況下,觀察到燈柱的高度取決于 (寫出一點(diǎn)即可)。反射 空氣中冰晶分布的高度(合理即可) 252627282930313227. 水、風(fēng)、火山噴發(fā)、地震都可以改變地形地貌。其中 、可以快速改變地形; 、 對(duì)改變地形的作用比較緩慢。地震火山噴發(fā) 水 風(fēng) 2526272829303132三、 實(shí)驗(yàn)探究題(共34分)28. (8分)國慶期間,鎂鎂一家人跟著旅游團(tuán)游覽了敦煌的戈壁灘及黃土高原。(1) 聽導(dǎo)游介紹后,鎂鎂知道了,戈壁灘巖石類型為礫巖,它屬于 巖。沉積 (2) 通過游覽,鎂鎂發(fā)現(xiàn)在敦煌這塊神奇的土地上,大自然創(chuàng)造出了許多奇觀異景,如圖所示的景觀屬于 地貌,是 (填“風(fēng)力”或“水力”)改變了地表形態(tài)形成的。雅丹 風(fēng)力 2526272829303132(3) 鎂鎂跟著旅游團(tuán)游覽了黃土高原,看到了黃土高原表面千溝萬壑,這種地表形態(tài)是 (填“風(fēng)力”或“流水”)侵蝕形成的。(4) 旅游結(jié)束后,鎂鎂回到學(xué)校和同學(xué)一起探索了植物對(duì)流水侵蝕的影響。這個(gè)實(shí)驗(yàn)既是 實(shí)驗(yàn),又是 (前兩空填“探究”“對(duì)比”或“模擬”)實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,要從 (填“不同”或“同樣”)的高度“降雨”,保證“降雨量”一樣,而且實(shí)驗(yàn)中只能改變一個(gè)條件,即 。流水 模擬 對(duì)比 同樣 有無植被 252627282930313229. (5分)鈉鈉做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究土地坡度大小對(duì)土壤侵蝕程度的影響。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?探究土地坡度的 對(duì)土壤侵蝕程度的影響。【實(shí)驗(yàn)材料】 長方形塑料盒、木板、土壤、噴水瓶、水等。【實(shí)驗(yàn)步驟】(1) 將土壤分別鋪在兩塊木板上,并將木板傾斜放置在兩個(gè)長方形塑料盒中。一組坡度大些,一組坡度小些。大小 2526272829303132(2) 用噴水瓶裝上同樣多的水,分別在兩組裝置上方保持同樣高度進(jìn)行“降雨”,觀察 。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 坡度大的一組,受侵蝕程度 (填“大”或“小”,下同);坡度小的一組,受侵蝕程度 。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 。“降雨”對(duì)土壤的侵蝕狀況 大 小 土地坡度大小對(duì)土地侵蝕有影響,其他條件相同時(shí),坡度越大,侵蝕程度越強(qiáng),坡度越小,侵蝕程度越弱 252627282930313230. (6分)有同學(xué)提出問題:在研究光沿直線傳播的實(shí)驗(yàn)中,將卡紙換成別的物體,還能擋住光嗎?老師選擇了幾種不透明的物體放在第二張卡紙的位置上,通過實(shí)驗(yàn),我們得到了下列結(jié)果。實(shí)驗(yàn)物體 石 塊 木 片 厚紙板 有色塑料 金屬塊光能否穿過 否 否 否 否 否(1) 通過實(shí)驗(yàn),我們能發(fā)現(xiàn): 。不透明的物體都能擋光 2526272829303132有的同學(xué)又提出問題:把上述物體換成透明的材料,換成透明物體后,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?老師將透明玻璃片、透明塑料和透明樹脂眼鏡片換到第二張卡紙的位置上,通過實(shí)驗(yàn),我們得到了下列結(jié)果:實(shí)驗(yàn)物體 透明玻璃片 透明塑料 透明樹脂眼鏡片光能否穿過 能 (2) 請(qǐng)你將上面的表格補(bǔ)充完整。能能(3) 通過實(shí)驗(yàn),我們能發(fā)現(xiàn): 。透明的材料能透光,不會(huì)阻擋光的傳播 2526272829303132同學(xué)們繼續(xù)提出問題:如果換成薄紙片,那么手電筒的光能穿過這種薄薄的紙嗎?于是同學(xué)們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。將實(shí)驗(yàn)材料換成薄紙片,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)插入一張紙時(shí),大部分光線能穿過,而隨著紙張數(shù)量增加,穿過的光越來越少,直至全部不能穿過。(4) 通過實(shí)驗(yàn),我們能發(fā)現(xiàn)光 (填“能”“不能”或“能部分”,下同)穿過透明的物體;光 穿過比較薄的半透明物體,比如薄紙片;光不能穿過不透明的物體。能 能部分 252627282930313231. (15分)鈉鈉在做“三棱鏡色散”的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),光進(jìn)入三棱鏡后的傳播路線發(fā)生了改變(如圖甲)。他通過查閱資料了解到,光由空氣斜射入水或其他透明物體時(shí),光的傳播路線發(fā)生變化的現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象(如圖乙)。為了進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)光的折射,鈉鈉找來一杯清水和一支激光筆進(jìn)行探究(如圖丙)。 (1) 做“制造彩虹”的實(shí)驗(yàn)時(shí),手持 ,讓 能照射到三棱鏡上,調(diào)整三棱鏡的 ,使透過三棱鏡的陽光投射到 上。三棱鏡 陽光 角度 光屏 2526272829303132(2) 通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)三棱鏡可以將白光分解成 、 、、 、 、 、 七種色光。(3) 圖甲中三棱鏡對(duì)太陽光起的作用是 。A. 分散 B. 會(huì)聚 C. 放大紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫 A 2526272829303132(4) 從圖丙中的現(xiàn)象可以看出,光垂直射入水中時(shí),光的傳播路線(填“改變”或“不變”,下同);光斜射入水中時(shí),光的傳播路線 。(5) 筷子插入水中看起來像“折斷”了,這與光的 現(xiàn)象有關(guān)。不變 改變 折射 2526272829303132四、 綜合應(yīng)用題(10分)32. 小曉設(shè)計(jì)了下列方案探究植被和水土的關(guān)系。① 取兩塊質(zhì)量不同的土壤樣本,一塊取自密植草坪,有草和根分布,另一塊是裸土。② 將兩塊土壤樣本放在坡度相同的斜面上。③ 模擬下雨,沖刷兩塊土壤樣本(灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、灑水量等均相同)。④ 稱量雨水沖刷流經(jīng)斜面后液體的質(zhì)量,測得沖刷裸土樣本后液體的質(zhì)量為m1,沖刷草坪樣本后液體的質(zhì)量為m2。2526272829303132回答下列問題:(1) 推測:m1 (填“>”或“<”)m2,得出的結(jié)論是 。> 有植被的土壤受到雨水的侵蝕小 (2) 分析小曉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),因?yàn)椴襟E①的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,可能影響實(shí)驗(yàn)效果。你認(rèn)為這一步必須控制的相同的實(shí)驗(yàn)條件是 。(3) 我國的西北地區(qū)植被稀少、土壤裸露、干旱少雨,一年中沙塵暴頻繁發(fā)生,你認(rèn)為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是 ;防治沙塵暴最先應(yīng)采取的措施是 。同樣土質(zhì)和質(zhì)量的土壤 植被稀少、土壤裸露、干旱少雨 植樹種草,提高植被覆蓋率 2526272829303132 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫