資源簡介

(共12張PPT)
第1課時　地球的表面
二　地球表面的變化
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 從地形圖上看，地形地貌是復雜多樣的，地球上海洋 ，陸地
。
2. 我國幅員遼闊，有各種各樣的地形，在西南部有面積廣大，地形開
闊，周邊以明顯的陡坡為界的 ；在東部有地貌寬廣平坦，起伏
很小的 ；在中部有四周地勢較高，中間低平的 。
多　
少　
高原　
平原　
盆地　
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3. 如圖所示為我國五種地形的比例圖，從中可得出的結論是（　C　）
A. 我國西部多高山，東部多平原
B. 我國地形以高原為主
C. 我國地形復雜多樣，山地面積廣大
C
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4. 鈉鈉看到家鄉有許多低矮的山丘，坡度低緩，頂部渾圓，推測這是
（　D　）
A. 盆地 B. 山地
C. 平原 D. 丘陵
D
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5. 下列關于地形的說法，正確的是（　B　）
　 　 　 　
A. 上面的五種地形簡圖依次是高原、盆地、丘陵、平原、山地
B. 我國東部的地形比較平坦，主要以④和⑤為主
C. 杭州市的地形主要以①和③為主
B
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6. 讀我國五種地形所占比例表，下列敘述中，正確的是（　D　）
地形類型 山　地 高　原 平　原 盆　地 丘　陵
所占比例 33％ 26％ 12％ 19％ 10％
A. 山地和丘陵約占80％
B. 平原占的比重最大
C. 盆地占的比重最大
D. 我國是一個多山的國家，山地約占
D
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7. 地球表面的地形多種多樣，下列詞語中，不屬于描述地形的是（　C）
A. 雄偉的高原
B. 廣闊的平原
C. 廣袤的森林
C
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8. 如圖所示為我國沿北緯32°的地形剖面圖。
（1） 仔細讀圖，我國的地勢特點是 。
A. 西高東低 B. 東高西低
C. 北高南低 D. 南高北低
A　
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（2） 四川盆地是我國四大盆地之一。四川盆地周圍山地海拔多為
1000～3000米，中間盆底地勢低矮，海拔為250～750米。分析上面的圖
文信息，我們可推測四川盆地的位置在 處。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
B　
（3） 四川盆地的地表巖石主要由紫色砂巖和頁巖組成。砂巖和頁巖屬
于 。
A. 巖漿巖 B. 沉積巖 C. 變質巖
B　
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（4） 四川盆地的土壤類型是紫色土，紫色土是僅次于黑土的肥沃土
壤，這也是四川被稱為“天府之國”的重要原因之一。請你推測這些土
壤的來源。
四川盆地周圍高山環繞，山上的巖石多為紫色砂巖和頁巖，在風吹、雨
打、日曬等外力侵蝕作用下，巖石不斷破碎，在流水的搬運、沉積作用
下，在四川盆地沉積下來，形成沖積平原，土壤呈紫色
1
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9. 將圖上的序號填在對應的括號中，并將地形與其特點用線連起來。
①
②
③
④
⑤
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9(共12張PPT)
第5課時　風的作用
二　地球表面的變化
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 與地震、火山噴發相比，風對地球表面的作用是 （填
“迅速”或“緩慢”）的。“隨風滿地石亂走”則是風對巖石的
作用。
2. 新疆地區，一些地方裸露的巖石被風雕琢得奇形怪狀，形成奇特的
地貌。大風或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細小
的沙、土搬運到遠方，只留下大大小小的礫石，這便形成了 。
被帶走的沙子在風或流水速度減小時沉積下來，日積月累，形成了
。
緩慢　
搬運　
雅丹　
戈壁灘
沙漠　
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3. 下列地貌中，由風的沉積作用形成的是（　A　）
A. 沙漠 B. 雅丹地貌
A
C. 風蝕蘑菇
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4. 下列地形地貌的形成，主要是由風力侵蝕作用引起的為（　A　）
A. 石拱門 B. 黃河入海口的沙洲 C. 長白山天池
A
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5. 觀察“風蝕蘑菇”形成示意圖，空氣流動方向跟實際情況最接近的是
（　A　）
A. ① B. ② C. ③
A
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6. 關于“風卷起的沙子對巖石的影響”的模擬實驗，下列說法中錯誤的
是（　D　）
A. 用砂紙打磨巖石表面模擬風卷起沙子從巖石表面刮過
B. 用砂紙打磨巖石越快，表示風越大
C. 實驗中可以用放大鏡觀察巖石表面的痕跡
D. 砂紙模擬的是自然界中真實的巖石
D
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7. 如圖所示，在新疆維吾爾自治區有一些被當地人稱為“魔鬼城”
的獨特地貌。“魔鬼城”內到處都是裸露的巖石，它們被大自然雕
琢得奇形怪狀，有的像野獸，有的像古堡。每當刮風的時候，“魔
鬼城”內飛沙走石，天昏地暗，怪影迷離，時常能聽到恐怖的“叫
聲”，讓人不寒而栗。
（1） 地形圖中甲處的地形為 。
A. 高原 B. 盆地 C. 平原
B　
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（2） 下列景象的形成不是以風的作用為主的是 。
A. 奇形怪狀的巖石 B. 溝壑縱橫的山
（3） 圖中A和C兩處都有“魔鬼城”，而B和D兩處沒有，這可能是因
為 。
B　
A、C處是風口，風力比B、D處大得多　
C. 低矮的沙丘
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（4） 小麗發現C處的巖石一般都比A處的巖石磨蝕得更嚴重，她認為可
能是刮風時A處的風沙更大的緣故。為了研究風沙的大小對巖石的影
響，她找來兩塊大小和形狀都相同的巖石分別編號為甲和乙，用機器砂
輪在甲巖石頂部快速摩擦，在乙巖石頂部慢慢摩擦，觀察到兩塊巖石的
變化情況如圖所示。兩塊巖石除了大小和形狀相同外， 、
也要相同。通過實驗現象，小麗可以得到的結論是

。
硬度　
材質
（合理即可）　
一定條件下，風沙大，巖石被侵蝕的程度就大；風沙小，巖石被侵
蝕的程度就小　
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8. 小輝用砂紙打磨巖石來模擬風卷起沙子對巖石的影響。
（1） 小輝先觀察了實驗中用到的幾塊巖石，然后用砂紙進行打磨。打
磨一段時間后，會產生很多 和 。
（2） 打磨巖石時，要模擬空氣流動的方向，所以方向是 。
A. 水平的 B. 豎直的 C. 任意的
（3） 風對地形產生的作用屬于 作用。
A. 內力B. 外力
沙子　
土　
A　
B　
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（4） 戈壁灘和沙漠是怎樣形成的？
大風或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細小的沙、土搬運到遠
方，只留下大大小小的礫石，這便形成了戈壁灘，被帶走的沙子在風或
流水速度減小時沉積下來，日積月累，就形成了沙漠
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8(共12張PPT)
第7課時　總結我們的認識
二　地球表面的變化
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 地球內部運動和外力作用是形成和重塑地球表面地形地貌的原因。地
球地形地貌不斷變化，有的變化是在 （填“快速”或“緩
慢”）地進行，例如敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是 ，
黃河第一灣——乾坤灣形成的主要原因是 ；有的卻
是比較快速的，例如長白山天池的形成是由于 。
緩慢　
風力侵蝕　
流水侵蝕與沉積　
火山噴發　
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（1） 由流水侵蝕為主形成的地形是圖 。
（2） 由風力侵蝕為主形成的地形是圖 。
（3） 由流水挾帶泥沙堆積而成的地形是圖 。
甲　
乙　
丙　
2. 讀下面三幅地表景觀圖，回答下列問題。
1
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3. 在相同的降雨條件下，有植被的土壤被侵蝕的程度小，是因為（　A）
A. 植物的根系對土壤有固著作用
B. 植物能把土壤中的水分吸干
C. 有植被的土壤顆粒更大
A
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4. 做“降雨量的大小對土地侵蝕程度的影響”實驗時，下列做法中，不
正確的是（　C　）
A. 實驗中噴水器要從同樣的高度“降雨”
B. 實驗前檢查兩邊的坡度是否一樣
C. 實驗中“下雨”的量可以一樣
D. 選擇的土質兩邊必須一樣
C
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5. 在“探究河流對土地的作用”的實驗中，小明按下面的實驗示意圖搭
建了模型。圖中的虛線箭頭表示水流的方向。小明在模型上空灑水，可
以看到有一部分土壤被“雨水”帶走，這種現象稱為（　B　）
A. 風化 B. 侵蝕 C. 沉積
B
1
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6. 請將下列地形地貌與對應的成因用線連起來。
1
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3
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5
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7. 某科學小組研究植物對侵蝕的影響后，為了探索還有哪些因素會對侵
蝕產生影響，便做了下面表格中的實驗。請仔細閱讀表格中的信息，回
答下列問題。
土地 序號 降雨量 的大小 土地的 坡度 有無植 物覆蓋 模擬土地 的表面積 徑流中黏土和
細沙的情況
1 大 30度 無 400平方厘米 很　多
2 大 20度 無 很　多
3 小 30度 有 很　少
4 大 20度 有 較　少
5 小 45度 有 較　少
6 小 30度 無 較　少
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（1） 小明選擇了1號和6號土地來研究，他是想研究 對侵蝕
的影響。
A. 降雨量的大小 B. 土地坡度的大小
（2） 要研究植物覆蓋對侵蝕的影響，不能選擇 兩塊土地。
A. 2號和4號 B. 3號和6號 C. 1號和5號
（3） 該實驗中判斷土地被侵蝕程度的依據是 。
A. 雨水的清澈情況 B. 土地吸水的多少
A　
C　
C　
C. 有無植物覆蓋
C. 徑流的渾濁程度
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（4） 小明選擇3號和5號土地對比研究，他的猜想是
。
（5） 小明選擇5號和6號土地對比研究，得出“有無植物對土地的侵蝕
沒有影響”的結論。你認為科學嗎？ 。你的理由是

。
土地的坡度對侵
蝕有影響（合理即可）　
不科學　
對比實
驗只能改變一個條件，而5號和6號土地的坡度不同，植物覆蓋的情況也
不同，所以這種實驗方法不科學　
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8. 閱讀材料，結合本單元的學習，談談你的想法。
歷經七年退耕還林，三湘大地峰巒疊翠。山綠了，水清了，湘、
資、沅、澧四水及其支流告別了“一場大雨一場沙”的情況，碧水清波
入洞庭。長江水文局最新監測表明，年均進入洞庭湖的湘、資、沅、澧
四水攜帶的泥沙量，已由2003年以前的約0.3億噸，減少到現在的約
0.178億噸，銳減四成多。水文專家根據輸沙平衡法計算，上世紀50年
代以來，洞庭湖年均泥沙淤積量為1.2億多噸，而去年僅為0.2億噸左
右，僅相當于多年平均數的20％。退耕還林為洞庭湖泥沙淤積“減
負”，讓四水清澈，使洞庭湖重現和諧景象。
退耕還林能有效減少雨水對土地的侵蝕，保護我們的生存環境（合
理即可）
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8(共11張PPT)
第3課時　地震的成因及作用
二　地球表面的變化
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 地震：
（1） 成因：地震是地殼巖石在地球 力的作用下，發生
或 而引起的震動現象。
（2） 分布：主要在 的陸地和周圍海區，以及
一帶。
2. 當地震發生時，首先要保持 ，迅速跑到室外的空地上。如果
來不及，那么要躲避在衛生間等 的地方或堅固的桌子、床等家
具 ，并盡可能地找到一些物品保護。
內　
斷裂　
錯動　
環太平洋　
地中海—
喜馬拉雅山　
冷靜　
狹窄　
側面　
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3. 爬完山，爸爸帶小明到某國家地質博物館參觀，在博物館里，小明發
現有香港地質公園的介紹，其中印象最深的是介紹香港地質公園里有彎
曲的巖層（如圖），其成因是巖層在地殼運動作用下，受力而發生波狀
彎曲。其形成原因屬于地球的（　A　）
A. 內部因素 B. 外部因素 C. 無法確定
A
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4. 小明為了研究地震的成因，把一疊紙平放在桌子上，然后把手放在紙
的兩端，慢慢向中間擠壓，手擠壓的力模擬（　A　）
A. 巖層受到的作用力 B. 巖層
C. 兩個板塊 D. 火山噴發
A
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5. 小李用實驗來模擬地震成因及地震對地形的影響。下列施加力的做法
中，模擬了“地震造成地表錯動”情況的是（　A　）
A. B. C.
A
6. 下列因素會形成堰塞湖的是（　C　）
A. 風的作用 B. 水的作用
C
C. 地震引起的河道阻塞
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7. 地震發生時，正確的自救方法是（　B　）
① 乘電梯下樓
② 在高樓層，就近躲在結實的床、桌的側面
③ 在平房里，立即沖到空曠地
④ 不盲目大聲呼喊，保存體力
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②③④
B
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9
8. 地表劇烈變化。
（1） 將數塊條狀的橡皮泥一塊一塊地疊起來，用手握住橡皮泥兩端，
向中間擠壓。實驗中，多色橡皮泥代表 ，手擠壓
的力模擬 。
地殼中的不同巖層　
地球的內部運動　
（2） 再取一塊橡皮泥，將橡皮泥切兩刀，讓橡皮泥能
夠滑動，就好像是被擠壓的 。
巖石　
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（3） 科學家在喜馬拉雅山脈上發現大量海洋生物化石，可以推測在遠
古時代，喜馬拉雅山脈可能是 。
（4） 當地球內部的巖石受到強大的力的作用時，會產生斷裂、錯動，
讓人感到大地上下顛簸，猛烈搖動，發生 。
海洋　
地震　
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9. 小強為了探究地震的成因，做了下面的實驗。
實驗目的：探究地震的成因。
實驗材料：剪成兩半的小盒、塑料鏟、土、塑料薄膜、水等。
實驗步驟：
① 將小盒的兩半拼接起來，在上面鋪一層塑料薄膜。
② 將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。
③ 等泥變干后，將這個小盒的兩半迅速拉開或擠壓。
④ 觀察發生的現象。
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根據上述實驗以及所學知識，回答下列各題。
（1） 在實驗中，和成的泥模擬的是 。
A. 土壤 B. 巖層 C. 地幔
（2） 當迅速拉開小盒時，小強發現泥土從中間 ；將小盒迅速
擠壓時，發現泥土發生了 。（填“斷裂”或“錯動”）
（3） 根據上述實驗分析：地震的成因是由于地下的 發生了彎
曲，產生了斷裂、錯動。
（4） 拓展：地震對地表的改變是 （填“劇烈”或“緩
慢”）的。
B　
斷裂　
錯動　
巖層　
劇烈　
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9(共15張PPT)
第6課時　水的作用
二　地球表面的變化
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 河流的侵蝕和沉積每時每刻都在發生。水流速度較快時，會使得一些
地面突起的地方 流失，以水的 作用為主。水流比較緩
慢時，會發生的 現象，填平一些低洼的地方。河流的
最容易被流水侵蝕，河流的 最容易發生沉積現象。黃河第一
灣——乾坤灣，它的 （填“凸”或“凹”）岸，河水流速慢，水
中所攜帶的泥沙會堆積下來，對地表的影響以水的 作用為主；
它的 （填“凸”或“凹”）岸，河水流速快，會擊碎巖石和土
壤，以水的 作用為主。
土壤　
侵蝕　
沉積　
上游　
下游　
凸　
沉積　
凹　
侵蝕　
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2. 降雨形成的地表徑流在流動過程中，對地表產生了 和
作用，塑造著溝壑、 、 等不同的地
表形態。
侵蝕　
沉積
峽谷　
沖積平原（合理即可）　
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8
3. 下列說法中，錯誤的是（　B　）
A. 黃河第一灣——乾坤灣的形成是因為內側和外側水流速度不同
B. 黃河入海口的沙洲是流水的侵蝕作用形成的
C. 水對土壤既有侵蝕作用，又有沉積作用
B
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8
4. 如圖所示的地形地貌中，最容易被雨水侵蝕的是（　B　）
A. 草原 B. 黃土高原
B
C. 熱帶雨林 D. 茂密叢林
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8
5. 某小組的同學想在一個地形模型上模擬建造我們的家園，想要讓家園
更能經得住暴雨的沖擊，則家園應建在（　A　）
A. 平緩的平原，跟河流、山坡保持距離
B. 山頂靠近河流的上游
C. 半山腰靠近河流
A
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8
6. 如圖所示為上網查詢的一條河流長期變化的記錄圖。A、B、C、D、
E、F、G、H是圖中河道兩岸的不同地點。
（1） 河道的這些變化主要是 侵蝕造成的。
流水　
1
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8
（2） 在C和D中，河岸泥沙不斷堆積的是 ，河岸不斷被侵蝕的
是 。
（3） 在A、B、C、D、E、F、G、H中，變化與C相似的是 ；
變化與D相似的是 。
C　
D　
BFG　
AEH　
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8
7. 小明利用土壤做了“模擬河流對土地的侵蝕”實驗。如右圖所示，在
水槽的一端用土堆一個斜坡，在中間挖一條寬、深都約為1厘米的“河
道”，將塑料瓶中的水沿“河道”上端慢慢倒入“河道”，水向下流，
形成河流。
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（1） 河道被水侵蝕后，最可能形成的現象是 。
A. a區域明顯變深，
c區域無顆粒沉積
B. b區域明顯變深，
c區域有顆粒沉積
C. a區域明顯變深，
c區域有顆粒沉積
C　
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8
（2） 經過長期變化，在c區域通常會形成平原地形。c區域沉積的成分
主要是 。
A. 鵝卵石 B. 細沙 C. 大石頭
（3） 當河流流速較快時，容易產生 作用，當河流流速較慢
時，容易產生 作用。
B　
侵蝕　
沉積　
1
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8
8. 小明在探究降雨給地表帶來變化的活動中，設計了如圖所示的實驗，
請按照要求回答問題。
　　
（1） 從圖中可以看出，小明在做“探究降雨給地表帶來的變化”的實
驗時，改變的條件是 。
A. 植被覆蓋情況 B. 降雨量 C. 土地坡度
A　
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7
8
（2） 本次模擬實驗中， 是侵蝕的開始。
A. 水剛噴出來
B. 噴出的水降落到“地表”上
C. 噴出的水帶走泥沙
B　
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7
8
（3） 本次實驗“降水”的過程中，小明不用重點觀察的是 。
A. “地表”徑流的走向
B. “地表”徑流的渾濁程度
C. 降雨量的多少
（4） 實驗時，用盆接著流下的徑流，會發現 （填“大
顆粒泥沙”或“小顆粒泥沙”）先沉積下來。
A　
大顆粒泥沙　
（5） 實驗結束后，發現A組地表上留下較深的“溝谷”，形成的主要
原因是 。
A. 流水的侵蝕作用 B. 風力的搬運作用
A　
C. 流水的沉積作用
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8(共13張PPT)
第4課時　火山噴發的成因及作用
二　地球表面的變化
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 火山噴發的成因：地下熔融的巖漿沿著 從火山管
噴涌而出形成火山噴發。噴發物除了熔巖，還有
等。
2. 在陸地上形成火山，在海洋中形成 ，如大洋中脊的海底
火山。
3. 火山和地震的力量來自 。
地殼的薄弱地帶　
火山氣體（合理即
可）　
海底火山　
地球內部的地殼運動　
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4. 全球兩大火山地震帶： 和
。
5. 火山的結構：由 、 、火山通道等組成。
6. 火山的分類：按活動性和歷史噴發狀態可分為 、死火山、
休眠火山。
7. 火山對人類活動的影響。① 益處：火山灰可以 ，
并且火山灰和火山巖還是筑路的好材料；② 危害：給人類帶來嚴重的
災難，比如燒毀森林、房屋，掩埋農田和城市，污染空氣，導致滑坡、
山崩、泥石流、地震等。
環太平洋火山地震帶　
地中海—喜馬拉
雅火山地震帶　
火山錐　
火山口　
活火山　
提高土壤肥力　
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8. 火山噴發帶來的益處是（　A　）
A. 火山灰富含養分，能使土地更肥沃
B. 巖石碎屑形成的泥漿像洪水一般淹沒了整座城市
C. 火山灰和火山氣體被噴到高空中，對氣候造成了極大的影響
A
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9. 火山口湖形成的主要原因是（　B　）
A. 巖漿冷卻形成碗狀物，又經多次降水
B. 火山噴發后在火山口處形成盆狀凹陷，又經多次降水
C. 火山噴發時帶出地下水
D. 雨水沖刷造成火山口處形成盆狀凹陷，又經多次降水
B
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10. 關于火山噴發，下列說法中不正確的是（　B　）
A. 灼熱的巖漿從地殼裂紋中噴出
B. 噴發物全是高溫巖漿
C. 噴出的巖漿冷凝后，常形成圓錐形的火山丘或火山島
D. 火山噴發也有對人類有利的方面
B
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11. 為了探究火山噴發的成因，小柯進行了如圖所示的探究。
　　
（1） 實驗中，土豆泥模擬 ，番茄醬模擬 。
（2） 為了保證實驗效果，實驗中要注意：土豆泥上挖的洞要
（填“挖到中間”或“挖到盒底”），封“火山口”的土豆泥
要 （填“厚”或“薄”），番茄醬要適當稀釋等。
（3） 用酒精燈加熱模擬地殼深處 的狀態。
火山　
巖漿　
挖到盒
底　
薄　
高溫　
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（4） 火山噴發與地球的 （填字母，下同）有關。
A. 地殼
B. 地幔
C. 地殼和地幔
（5） 實驗時，番茄醬噴發相當于火山巖漿噴發，下列描述中，不正確
的是 。
A. 番茄醬噴發之前，“火山口”看不到任何現象
B. 加熱一段時間后，“巖漿”帶著氣泡從“火山口”噴出或涌出
C. “巖漿”最先流出的地方，土豆泥比較薄
C　
A　
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（6） 下列實驗操作中，不正確的是 。
A. 用一層厚厚的土豆泥封住“火山口”，然后進行加熱觀察
B. 實驗中要戴上護目鏡
C. 把模擬巖漿的物質適當稀釋
（7） 下列三種地形，和火山噴發有關的是 。
A. 汶川唐家山堰塞湖
B. 長白山天池
C. 黃河第一灣——乾坤灣
A　
B　
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（8） 關于火山，下列說法中正確的是 。
A. 火山噴發會摧毀村莊，危害人們的生活，對人類有害無利
B. 火山灰遮天蔽日，會污染環境，對莊稼和森林沒有益處
C. 火山蘊含著巨大的地熱能，可以被人類利用
C　
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12. 浙江溫州雁蕩山形成于一億多年前，以奇峰怪石、飛瀑流泉聞名，
它的一山一石記錄了火山噴發、塌陷、復活隆起的完整地質演化過程，
被稱為流紋巖的天然博物館，是世界地質公園之一。
（1） 走進雁蕩山，隨處可見的流紋巖真實地記錄著火山噴發時的場
景，因此小科推測，它最有可能是 。
A. 沉積巖 B. 巖漿巖 C. 變質巖
B　
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（2） 為了探究流紋巖的成因，小科做了“火山噴發”的模擬實驗。根
據實驗現象，對形成這種紋路的合理推理是 。
A. 流動的巖漿冷卻形成的
B. 山體破裂形成的
C. 原來的巖石老化形成的
A　
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12(共13張PPT)
第2課時　地球的結構
二　地球表面的變化
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 按照巖石的成因，可以把巖石分為三大類：巖漿巖、
和 。巖漿巖又叫火成巖，是由高溫的巖漿噴出地表或侵入地
殼 而形成的巖石。在地質考察中經常會發現化石，其是留
存在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡，常常能在 中找到。
沉積巖　
變質巖　
冷卻凝固　
沉積巖　
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2. 上課時，我們利用橡皮泥制作了地球結構模型，根據模型剖面圖判
斷，其中最合理的是（　B　）
A. B. C. D.
B
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3. 如圖所示，小雅在吃雞蛋時發現雞蛋的結構很像地球內部結構，雞蛋
的蛋黃相當于（　C　）
A. 地殼
B. 地幔
C. 地核
C
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4. 將下列巖石與所屬的種類用線連起來。
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5. 閱讀材料，回答下列問題。
運動中的地球
人們認為，沒有什么能比自己腳下的大地更加堅固，也沒有什么比
高山和大海更加持久永恒。可事實上，地球是非常好動且活躍的。地球
表層是由一層薄薄的巖石構成的地殼，中心是主要由鐵、鎳元素構成的
，中間是溫度極高的 ，高溫熔融的巖石在其中緩緩地流動著。地殼是由一些巨大的板塊構成的，板塊運動有時會表現為地震，并
能被人感覺到；而在板塊相互碰撞的地帶，或新地殼形成的地方，常會
有火山噴發。
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地殼的主要構成物質是花崗巖和玄武巖。地殼的厚度變化很大，海
洋地殼較薄，平均厚度只有6千米；大陸地殼較厚，平均厚度為35千
米。地球上最高的山峰和最深的海溝，都是在大陸板塊相碰撞的地方形
成的。
（1） 根據所學知識，將橫線上的內容補充完整。
中心是主要由鐵、鎳元素構成的 ，中間是溫度極高的 ，
地核　
地幔　
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（2） 文中提到的“地殼的主要構成物質是花崗巖和玄武巖”，這兩種
巖石屬于 。
A. 巖漿巖
B. 變質巖
C. 沉積巖
（3） 下列關于地殼的說法，不正確的是 。
A. 地殼厚薄不一
B. 當地殼受到擠壓時，有可能發生地震或火山噴發
C. 由于地球是非常好動且活躍的，所以地殼最終都會變成細小的沙子
A　
C　
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6. 科學家在尋求問題答案的過程中，會根據觀測的數據或假設，制作出
初步模型，并根據新的數據，不斷地加以修正。小科想借助模型來研究
地球結構。小科收集到有關地球結構的數據見表：
地球內部結構 厚　度
地　殼 厚度約為17千米
地　幔 厚度約為2900千米
地　核 平均半徑約為3500千米
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（1） 根據以上數據，制作地球結構模型時，剖面各層厚度比例合理的
是 。
A. B. C.
（2） 制作地球海陸分布模型時，海洋和陸地的面積占比是 。
A. 1∶1 B. 2∶1 C. 7∶3
C　
C　
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（3） 小科制作一個地球公轉模型（如圖），請結合地球自轉和公轉的
特點，你認為這個模型存在哪些不合理？請寫出一點并把整改后的設計
圖畫出來。
（答案圖）
地球模型的地軸設計不合理，應該是傾斜的（合理即可）
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（4） 制作地球公轉模型時，有小燈泡、手電筒和激光筆三種發光材料
可供選擇，你認為適合用來模擬太陽的是 ，這種材料優點
是 。
小燈泡　
光線射向四面八方，和太陽很相似　
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6(共7張PPT)
第二單元易錯點集訓
二　地球表面的變化
易錯點1　地球的結構與地球內部的運動對地表產生的影響
　　地球的結構從表面到地心可以分為地殼、地幔、地核三個圈層。
認識地球內部運動帶來的影響，主要為地震和火山噴發。
1. 巖漿的發源地是（　B　）
A. 地核 B. 地幔 C. 地殼
2. 喜馬拉雅山脈的形成原因是（　B　）
A. 板塊分離 B. 大陸板塊碰撞 C. 火山噴發
B
B
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3. 地震和火山噴發的產生原因是（　B　）
A. 太陽和月球運動
B. 地球內部運動
C. 地球外部運動
B
4. 長白山天池是一個（　C　）
A. 冰川湖
B. 堰塞湖
C. 火山口湖
C
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5. 礫巖、砂巖和頁巖都屬于沉積巖。 （　√　）
6. 地震能形成堰塞湖。 （　√　）
7. 火山噴發和地震給地表帶來的改變是緩慢的。 （　 　）
√
√

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易錯點2　地球的外部作用對地表產生的影響
　　知道風的作用和水的作用對地球表面產生影響的過程。風的力量
會磨蝕巖石并且搬運巖石破碎物，對地表地形變化有著重要影響。風
的作用包括風蝕作用、搬運作用和堆積作用。水流具有侵蝕和沉積作
用，河流會侵蝕河床和兩岸，在水流緩慢的地方泥沙會沉積；降水會
侵蝕土地、破壞地表形態。水流的侵蝕和沉積作用形成了不同的地形
地貌。
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8. 河水流出溝谷后，隨著坡度的變緩，河水的流速（　C　）
A. 不變 B. 加快 C. 減慢
9. 下列關于河流對土地作用的說法，正確的是（　A　）
A. 河流流速越快，河岸的土地被侵蝕越嚴重
B. 河流流速越快，泥沙的沉積越多
C. 河流的下游往往有很多大石頭
10. 形成黃土高原上的溝壑的原因是（　B　）
A. 風的作用 B. 降雨的作用 C. 河流的作用
C
A
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11. 沙漠和戈壁的形成與風的作用有很大的關系。 （　√　）
12. 自然界中，不只是流水能對土地有侵蝕和沉積的作用。 （　√　）
13. 同一條河流里的鵝卵石，上游的鵝卵石一般比下游的鵝卵石更光
滑。 （　 　）
√
√

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