資源簡介

(共12張PPT)
5.3　密度知識的應用
第1課時　密度的計算
第五章　質量與密度
一、 選擇題（每小題6分，共30分）
1. 閱讀表格中的信息判斷下列說法，其中正確的是（　D　）
常壓下部分物質的密度/（kg·m－3） 金 19.3×10
3 汞 13.6×10
3 冰
（0℃） 0.9×103 植物
油 0.9×103
鐵 7.9×103 純　
水 1.0×103 干松木 （0.4～0.7）
×103 酒　
精 0.79×10
3
D
A. 不同物質的密度一定不同
B. 體積相同的水和酒精，酒精的質量大
C. 固體的密度一定比液體的密度大
D. 同種物質在不同狀態下，其密度一般不同
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 我國生產的世界上最薄的不銹鋼箔材——手撕鋼的厚度只有
0.015mm，則面積為1m2的手撕鋼的質量約為（ρ鋼＝7.9×103kg/m3）
（　A　）
A. 120g B. 12g C. 1.2g D. 0.12g
3. 有一質量為2.67kg的空心銅球，體積為400cm3，若在空心部分注滿
水，則所需水的質量是（ρ銅＝8.9×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（　A　）
A. 100g B. 200g C. 300g D. 400g
A
A
1
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4
5
6
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11
4. ★（泰州泰興期中）兩個相同的帶刻度的燒杯分別裝有水和未知液
體，用天平測出裝有水的燒杯總質量為m1、裝有未知液體的燒杯總質量
為m2，并分別讀出水和未知液體的體積為V1、V2，在V－m圖像中標出A
（m1，V1）和B（m2，V2），如圖所示。下列說法正確的是（ρ水＝
1.0×103kg/m3）（　D　）
A. 燒杯質量是60g B. 80mL的未知液體質量為64g
C. 未知液體密度為1.6g/cm3 D. 未知液體密度為0.7g/cm3
第4題
D
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. ★★飛機設計師為了減輕飛機的質量，將一鋼制零件改為鋁制零件，
其質量減輕了104kg，則所需鋁的質量是（ρ鋼＝7.9×103kg/m3，ρ鋁＝
2.7×103kg/m3）（　B　）
A. 35.5kg B. 54kg C. 104kg D. 158kg
B
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4
5
6
7
8
9
10
11
二、 填空題（每空5分，共40分）
6. （內江中考）同學們想知道一張質量是14.8kg的課桌的體積，于是找
來和課桌相同材質的木料作樣本，測得其質量是7.4g，體積是10cm3，
則樣本的密度為 g/cm3，課桌材料的體積為 m3。
0.74　
0.02　
1
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10
11
7. （內江中考）某同學借助天平和刻度尺鑒別一實心正方體金屬塊的組
成物質，用天平測出其質量是21.6g，用刻度尺測量其棱長如圖所示，
則該金屬塊的棱長是 cm，經計算可知，該金屬塊可能由
（選填“鉛”“鐵”或“鋁”）制成。（已知ρ鉛＝11.3×103kg/m3，ρ鐵
＝7.9×103kg/m3，ρ鋁＝2.7×103kg/m3）
2.00　
鋁　
第7題
1
2
3
4
5
6
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9
10
11
8. ★某醫院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3，給急救病人供氧
用去了氧氣質量的一半，則瓶內剩余氧氣的密度是 kg/m3；病人
需要用冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大
了 cm3。（ρ冰＝0.9×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）
2.5　
50　
1
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10
11
9. ★★小明用天平和燒杯測量某種消毒液的密度，并繪制了如圖所示的
m－V圖像，其中m為燒杯和杯中消毒液的總質量，V為燒杯中消毒液的
體積。根據圖像分析，消毒液的密度為 kg/m3；燒杯的質量
為 kg。
1×103　
0.02　
第9題
1
2
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11
三、 計算題（共30分）
10. （18分）（云浮羅定期末）現有一個0.5m3的裝滿某液體的油桶，小
民想知道油桶中液體的總質量。他進行了以下操作：找來一個空瓶子，
稱得空瓶子的質量是150g，當盛滿水時，瓶子和水的總質量是400g；把
水倒出吹干瓶子，裝滿該液體時，稱得瓶子和液體的總質量是350g。
求：（ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1） 這個瓶子的容積。
解：（1） 水的質量m水＝m總1－m瓶＝400g－150g＝250g，ρ水＝
1.0×103kg/m3＝1.0g/cm3，由ρ＝可得，瓶子的容積V瓶＝V水＝＝
＝250cm3＝250mL
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（2） 該液體的密度。
解：（2） 該液體的質量m液＝m總2－m瓶＝350g－150g＝200g，則該液
體的密度ρ液＝＝＝0.8g/cm3＝0.8×103kg/m3
（3） 0.5m3的油桶裝滿該液體時，液體的質量。
解：（3） 0.5m3該液體的質量m液'＝ρ液V液＝0.8×103kg/m3×0.5m3＝
400kg
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11
11. （12分）某品牌電動自行車的質量為34.2kg，其中橡膠占總體積的
，其余部分是鋼材。已知該電動自行車所用鋼材的質量為31.6kg。（ρ
鋼＝7.9×103kg/m3）
（1） 求橡膠的密度。
解：（1） 1.3×103kg/m3
（2） 若將所用的鋼材換為密度為4g/cm3的某合金材料，求該電動自行
車的質量。
解：（2） 18.6kg
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11(共12張PPT)
5.3　密度知識的應用
第2課時　密度的測量
第五章　質量與密度
一、 選擇題（每小題8分，共32分）
1. ★（成都中考）下列測量方案中，最合理的是（　B　）
A. 測小鐵塊的密度：用裝有適量水的量筒測體積后，再用天平測質量
B. 測正方體小木塊的密度：用天平測質量后，再用刻度尺測棱長并計算
體積
C. 測小磚塊的密度：用天平測質量后，再用裝有適量水的量筒測體積
D. 測比賽用鉛球的密度：用天平測質量后，再用裝有適量水的量筒測體
積
B
1
2
3
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5
6
7
8
2. （銅仁中考）為了測量花生油的密度，某實驗小組制訂了如下實
驗步驟：
① 將燒杯中的部分花生油倒入量筒中，記下花生油的體積。
② 將待測花生油倒入空燒杯中，測出花生油和燒杯的總質量。
③ 測出剩余花生油和燒杯的總質量。
④ 將天平放在水平桌面上并調平。
⑤ 根據實驗數據計算花生油的密度。
以上實驗步驟安排最合理的是（　B　）
A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤
C. ④②③⑤① D. ④①②③⑤
B
1
2
3
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5
6
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8
3. （煙臺中考）學習了質量和密度的知識后，小明同學想用天平、量筒
和水完成下列實踐課題：① 測量牛奶的密度；② 鑒別金戒指的真偽；
③ 測定一捆銅導線的長度；④ 鑒定銅球是空心的還是實心的；⑤ 估計
一大堆大頭針的數目。你認為能夠完成的是（　C　）
A. ①② B. ①②④
C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
C
1
2
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8
4. ★（泰安岱岳一模）小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到
的數據如表，他根據實驗數據繪出的圖像如圖所示，則量杯的質量與液
體的密度分別是（　D　）
第4題
D
液體與量杯的總質量m/g 40 60 80 100
液體的體積V/cm3 20 40 60 80
A. 20g　0.8×103kg/m3 B. 60g　0.8×103kg/m3
C. 60g　1.0×103kg/m3 D. 20g　1.0×103kg/m3
1
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3
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6
7
8
二、 填空題（每空5分，共45分）
5. （北京中考）小敏用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度。她在調節天
平時，發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側，如圖甲所示，為使天平
橫梁水平平衡，她應將平衡螺母向 移動。天平平衡后，用天平測
出金屬塊的質量為27g。然后，小敏將金屬塊用細線系好放進盛有50mL
水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊的體積
為 cm3，該金屬塊的密度為 g/cm3。根據表中數據可判斷組
成該金屬塊的物質可能是 。
左　
10　
2.7　
鋁　
第5題
1
2
3
4
5
6
7
8
物　質 銀 銅 鐵 鋁
密度/（kg·m－3） 10.5×103 8.9×103 7.9×103 2.7×103
第5題
1
2
3
4
5
6
7
8
6. （成都中考）同學們使用天平和量筒測量醬油、鹽水和純凈水三種液
體的密度。根據你已有的知識和經驗判斷，三者中密度最小的是
。將裝有適量醬油的燒杯放在已調平的天平左盤，當右盤中砝碼和
標尺上的游碼如圖所示時，天平再次平衡，則醬油和燒杯的總質量
為 g。
第6題
純凈
水　
91.2　
1
2
3
4
5
6
7
8
7. （無錫中考）小明在實驗室測量飲料的密度。調節好天平后，將裝有
適量飲料的燒杯放在天平左盤，在右盤中加減砝碼并移動游碼，天平再
次平衡后，所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和飲料的總質量
為 g。將燒杯中的部分飲料倒入量筒，如圖乙所示，再測得燒
杯和剩余飲料的質量為39g，則所測得的飲料密度為 g/cm3。仔
細觀察，小明發現在量筒的內壁上有大量小氣泡，則他測得的飲料密
度 （選填“偏大”或“偏小”）。
　
第7題
79.6　
1.015　
偏小　
1
2
3
4
5
6
7
8
三、 實驗探究題（23分）
8. ★（臨沂中考）小明利用天平和量筒測量了一小塊礦石的密度。
（1） 把天平放在水平工作臺面上，將游碼移至標尺左端的“0”刻度
線處，指針的位置如圖甲所示，此時應向 （選填“左”或
“右”）調節平衡螺母，使天平平衡。
右　
第8題
1
2
3
4
5
6
7
8
（2） 將礦石放在天平的左盤中，通過向右盤加減砝碼后，指針的位置
如圖甲所示，此時應 ，使天平平衡。
向右移動游碼　
（3） 天平平衡后，所用砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則礦
石的質量為 g。
48.8　
第8題
1
2
3
4
5
6
7
8
（4） 向量筒中倒入60mL的水，用細線拴住礦石并放入量筒中后，量筒
中的水面如圖丙所示，則礦石的體積為 cm3。
（5） 實驗所測礦石的密度為 g/cm3。
（6） 因礦石具有吸水性，故實驗所測礦石的密度值 （選填
“偏大”或“偏小”）。
20　
2.44　
偏大　
第8題
1
2
3
4
5
6
7
8(共14張PPT)
第五章小測
第五章　質量與密度
一、 選擇題（每小題5分，共25分）
1. （山西中考）如圖是為了紀念老紅軍謝寶金而立的銅像。在長征途中
他背著一臺68kg的發電機走完全程，創造了長征路上的奇跡。以下與這
臺發電機質量最接近的是（　D　）
A. 一支鉛筆 B. 一本物理課本
C. 一個籃球 D. 一名中學生
第1題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. 托盤天平的橫梁上都有標尺和游碼，測量物體質量時，向右移動游碼
相當于（　C　）
A. 向左調節平衡螺母 B. 向左盤中加小砝碼
C. 向右盤中加小砝碼 D. 代替指針指示平衡
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. ★（南充中考）小洋研究液體密度時，用兩個完全相同的容器分別裝
入甲、乙兩種液體，并繪制出容器和液體的總質量m與液體體積V的關
系如圖所示，由圖像可知（　D　）
A. 容器的質量是20kg
B. 甲液體密度是2.0g/cm3
C. 乙液體密度是1.2g/cm3
D. 密度為0.8g/cm3的液體的m－V圖像應位于Ⅲ區域
第3題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. ★泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的
體積與泡沫鋼的總體積之比。已知ρ鋼＝7.9×103kg/m3，則質量為395g、
棱長為10cm的正方體泡沫鋼的孔隙度是（　D　）
A. 5％ B. 10％ C. 90％ D. 95％
5. ★★（重慶沙坪壩校級段考）C919是我國首款自行研制的大飛機，設
計它的工程師為了減輕飛機的質量，將某一鋼制零件改成鋁鋰合金零
件，使其質量減少了330kg。制作該零件，所需鋁鋰合金的質量應為
（已知ρ鋼＝7.9×103kg/m3，ρ鋁鋰＝2.4×103kg/m3）（　A　）
A. 144kg B. 474kg C. 162kg D. 100.25kg
D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 填空題（每空4分，共32分）
6. 有一枚金牌，它的質量是155.8g，體積約為14cm3，則這枚金
牌的密度約是 g/cm3（結果保留一位小數）。將它從
地球帶到月球上，其質量 （選填“變化”或“不變化”）。
11.1　
不變化　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. ★（佛山順德期末）如圖甲是帶體積刻度的油瓶，它的質量m與油的
體積V的關系如圖乙，則油的密度為 g/cm3，空油瓶的質量
為 g，a的數值為 。
第7題
0.8　
100　
462.5　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. ★★（泰州泰興期中）A、B是兩個由同種材料制成的金屬球，其中一
個球是空心的，A球質量為144g，體積為16cm3，B球質量為72g，體積
為12cm3，那么這個實心球應該是 （選填“A”或“B”），這種
金屬的密度是 kg/m3，另一個空心球的空心部分體積
是 cm3。
A　
9×103　
4　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 實驗探究題（25分）
9. 小王買了一種果汁，他想在實驗室中測量出這種果汁的密度，主要實
驗步驟如下：
（1） 把天平放在水平工作臺面上，將游碼移到標尺的“0”刻度線
處，指針位置如圖甲所示，此時應向 （選填“左”或“右”）調
節平衡螺母，直至橫梁平衡。
左　
第9題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 用調節好的天平測量燒杯和果汁的總質量為106g。
（3） 將燒杯中的部分果汁倒入量筒中，如圖乙所示，量筒中果汁的體
積為 cm3。
40　
第9題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（4） 用天平測燒杯和杯內剩余果汁的總質量，如圖丙所示，測得燒杯
和剩余果汁的總質量為 g。
（5） 計算出果汁的密度為 g/cm3。
（6） 小王發現在第（3）步操作時，有少量果汁附著在量筒內壁上，
你覺得測得的果汁密度會 （選填“偏大”“偏小”或“不
變”）。
62　
1.1　
偏大　
第9題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
四、 計算題（18分）
10. 小明用天平、玻璃瓶、水測量醬油的密度，實驗過程如圖所示，
則：（ρ水＝1.0×103kg/m3）
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（1） 玻璃瓶的容積是多大？
解：（1） 由圖乙、丙、丁可知，空瓶的質量m1＝25.4g，瓶中裝滿水后
總質量m2＝47.4g，瓶中裝滿醬油后總質量m3＝51.6g。瓶中裝滿水時，
水的質量m水＝m2－m1＝47.4g－25.4g＝22g，ρ水＝1.0×＝
1.0g/cm3，由ρ＝可得，玻璃瓶的容積V＝V水＝＝＝22cm3
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 醬油的密度是多少克每立方厘米？（結果保留一位小數）
解：（2） 瓶中裝滿醬油后醬油的質量m醬油＝m3－m1＝51.6g－25.4g＝
26.2g，醬油的體積V醬油＝V＝22cm3，則醬油的密度ρ醬油＝＝
≈1.2g/cm3
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10(共13張PPT)
小專題（四）　特殊方法測密度
第五章　質量與密度
一、 填空題（每空4分，共20分）
1. （大慶中考）多種復合材料具有密度小、強度大的優點，被廣泛應用
于制造業。小明同學測量某一實心復合材料塊的密度，測材料塊質量
時，托盤天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則材料塊
的質量為 g；按照圖乙和圖丙所示，通過觀察量筒水位的變
化，可獲得該材料塊的體積，若按照圖丙中眼睛從B處讀數，則會導致
所測密度 （選填“偏大”“偏小”或“無誤差”）；糾正錯誤
后，材料塊的密度是 kg/m3。
26.4　
偏小　
0.88×103　
第1題
1
2
3
4
5
6
2. ★小明家種植的柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于
是，他將一個柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密
度。他用天平測出一個柑橘的質量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質
量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排
水后，再取出柑橘，接著測得溢水杯和杯中剩余水的總質量是240g。這
個柑橘的體積為 cm3，這個柑橘的密度為 g/cm3。（ρ水
＝1.0g/cm3）
120　
0.95　
1
2
3
4
5
6
二、 實驗探究題（共80分）
3. （24分）（包頭中考）小聰利用注射器、天平（帶砝碼）測量酒精的
密度。
（1） 將天平放在水平工作臺面上，游碼調至標尺左端“0”刻度線
處，指針位置如圖甲所示，應將平衡螺母向 移動，使天平橫
梁平衡。
右　
第3題
1
2
3
4
5
6
（2） 用注射器抽取適量酒精，體積如圖乙所示，為 mL。將裝有
酒精的注射器放到天平上，測得注射器和酒精的總質量為28g。
10　
第3題
1
2
3
4
5
6
（3） 用注射器繼續抽取酒精至20mL刻度線處，再將注射器放到天平
上，測得注射器和酒精的總質量如圖丙所示，為 g，測得酒精
的密度為 g/cm3。
（4） 若第2次使用注射器抽取的酒精中混有氣泡，則測得的酒精密度
值 （選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（5） 本實驗使用注射器的優點是 （寫出一
條即可）。
35.8　
0.78　
偏小　
取樣準確（合理即可）　
第3題
1
2
3
4
5
6
4. ★（28分）小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的
密度，實驗步驟如下：
　 　
第4題
（1） 調節天平時，發現橫梁穩定時指針偏向分度盤的右側，要使橫梁
在水平位置平衡，應將平衡螺母往 （選填“左”或“右”）調。
左　
1
2
3
4
5
6
（2） 將鵝卵石放在調好的天平上測質量，當天平平衡時，放在右盤中
的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則鵝卵石的質量為 g；同時
用調好的天平測出空燒杯的質量為80g。
（3） 如圖乙所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯中倒入適量的
水，用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M，然后將燒杯放在天平左
盤，如圖丙所示，燒杯、水和鵝卵石的總質量為 g。
31.8　
161.8　
第4題
1
2
3
4
5
6
（4） 將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記
號M處，如圖丁所示，用調好的天平測出燒杯和水的總質量為140.6g，
此時燒杯中水的體積為 cm3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
（5） 根據所測數據，鵝卵石的體積為 cm3，計算出鵝卵石的密
度為 kg/m3。
（6） 若小明在第（4）步的測量過程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動
平衡螺母，直到天平平衡，則此錯誤操作將導致所測密度偏 。
60.6　
10.6　
3×103　
大　
第4題
1
2
3
4
5
6
5. （12分）（恩施中考）為測量某液體的密度，物理老師將體積都為V
的水和待測液體倒入相同的兩個燒杯中，分別放在已經調平的天平兩
端，左邊是水，現象如圖所示。
第5題
1
2
3
4
5
6
（1） 為了讓橫梁恢復平衡，應向 盤中添加砝碼；若加上最小砝
碼后，指針偏右，則接下來的操作是
。
（2） 天平再次平衡時，砝碼和游碼的總質量為m加，則待測液體密度的
表達式為 （水的密度用ρ水表示）。
右　
取出最小砝碼，并向右移動游
碼，直至橫梁平衡　
ρ＝　
第5題
1
2
3
4
5
6
6. ★★（16分）（日照東港校級一模）小明家有兩個相同的瓶子，一個
是空的瓶子A，另一個是裝有蜂蜜的瓶子B，他想知道蜂蜜的密度是多
少，于是他從實驗室拿來了量筒和天平，但是忘記了拿砝碼。他利用這
些器材想測量蜂蜜的密度，實驗過程中發現蜂蜜很黏，無法用量筒測量
其體積，經過思考后，小明找來了一些水，利用下面的方法完成了實
驗，請你幫他將實驗步驟補充完整。
（1） 調節天平平衡，在一個托盤內放上裝有蜂蜜的瓶子B，另一個托
盤內放上空瓶子A，再 ，直至天平平衡。
向空瓶子A 內加水　
1
2
3
4
5
6
（2） ，讀出體積為V1。
（3） 將兩個瓶子并排放在同一水平桌面上，向空瓶子A內加水，直
到 ，將瓶子A內的水全部倒入
空量筒中，讀出體積為V2。
（4） 蜂蜜密度的表達式：ρ蜜＝ （水的密度為ρ水）。
將瓶子A內的水全部倒入空量筒中　
瓶子A中水面與瓶子B中蜂蜜液面相平　
　
1
2
3
4
5
6(共15張PPT)
5.2　物質的密度
第五章　質量與密度
一、 選擇題（每小題7分，共42分）
1. ★（東營廣饒校級模擬）關于密度，下列說法正確的是（　B　）
A. 密度與物體所處的狀態和溫度無關
B. 密度是物質的特性，與物體的質量和體積無關
C. 將一杯水等分成兩杯，則每個杯中水的密度都變為原來的一半
2. “玉不琢，不成器”。從物理學的角度來說，在雕刻玉石的過程中，
玉石未發生改變的是（　C　）
A. 質量 B. 體積 C. 密度 D. 形狀
B
C
D. 根據ρ＝可知，ρ與m成正比，ρ與V成反比
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3. 下列說法中，正確的是（　A　）
A. 銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質量為8.9×103kg
B. 鐵比鋁“重”，“重”指的是鐵的體積比鋁的體積大
C. 密度相同的兩個物體，其質量一定不同
D. 一塊磚敲碎后，碎磚塊的密度將變小
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
4. （蘭州中考）如圖所示為甲、乙兩種物質的質量m與體積V的關系圖
像，分析圖像可知（　C　）
A. 甲物質的密度與質量成正比
B. 若甲、乙的體積相等，則甲的質量較小
C. 甲、乙兩種物質的密度之比為4∶1
D. 若甲、乙的質量相等，則甲的體積較大
第4題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5. （松原前郭一模）取質量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全
相同的燒杯中，液面如圖所示，三種液體密度的關系是（　B　）
　 　
第5題
A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B. ρ丙＞ρ甲＞ρ乙
C. ρ乙＞ρ甲＞ρ丙 D. ρ丙＞ρ乙＞ρ甲
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6. ★★在北方的寒冬，為制作冰雕所需的冰塊，藝術家找來如圖所示的
長方體箱子，箱內空腔長1m、寬0.8m、高0.5m，在箱內加深度為h的
水，一夜之后水完全結冰，且冰塊恰好與空腔形狀完全一致（已知ρ水＝
1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3），則h為（　A　）
A. 0.45m B. 0.36m C. 0.4m D. 0.6m
第6題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
二、 填空題（每空2分，共34分）
第7題
7. （濱州中考）篆刻藝術是鐫刻在中華藝術文脈上的古老印記。如圖所
示為一位藝術家篆刻的一枚方章，與篆刻前相比，篆刻后方章的質
量 ，密度 。（選填“變大”“變小”或“不變”）
8. （煙臺中考）冬天，戶外裝有水的水缸常會出現破裂，這是因為水缸
里的水結成冰后，其體積 ，密度 。（選填“變
大”“變小”或“不變”）
變小　
不變　
變大　
變小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
9. 將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度 ；在探究真空能否傳聲的
實驗中，瓶中的氣體抽出一半后，剩余氣體的密度 ；液態蠟凝
固后，中間會凹陷下去，則蠟由液態變為固態時，它的密度 。
（選填“變大”“變小”或“不變”）
10. 體積相同的甲、乙兩物體的質量之比為3∶2，則甲、乙兩物體的密
度之比為 ；把甲、乙兩物體都截去一半，兩物體剩余部分的密
度之比為 。
不變　
變小　
變大　
3∶2　
3∶2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
11. （東莞校級一模）由不同材料制成的a、b、c三個實心物體，它們的
體積與質量的關系如圖所示，密度最大的是 （選填“a”“b”或
“c”）物體，它的密度是 g/cm3；相同體積的a、b兩物體的質量
之比為 。
第11題
c　
2　
1∶2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12. ★★（西安長安期中）某科考隊員在登珠穆朗瑪峰時，背包中裝有
體積為100mL的小型氧氣瓶，瓶內氧氣的質量為5g，當科考隊員將瓶內
的氧氣用去一半后，瓶內氧氣的質量 （選填“變大”“變小”
或“不變”），密度 （選填“變大”“變小”或“不變”），
瓶內剩余氧氣的密度為 g/cm3。
變小　
變小　
0.025　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13. ★★（雅安期末）現有甲、乙兩種材料可制成飛機上某部件，全采
用甲材料或全采用乙材料制成該部件，質量之比為8∶3，則甲、乙兩種
材料的密度之比為 ；如圖，①是甲材料的m－V圖像，乙材料
的m－V圖像應畫在圖中的 區域。
8∶3　
Ⅱ　
第13題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
三、 實驗探究題（24分）
14. （泰州靖江期中）為了研究物質的某種物理屬性，同學們找來大小
不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數據如表所示，根據數據繪制了如
圖所示的蠟塊質量與體積的關系圖像。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
實驗次序 蠟　塊 干松木 體積V/cm3 質量m/g 體積V/cm3 質量m/g ① 10 9 1
0 5
② 20 18 2
0 1
0
③ 30 27 3
0 1
5
④ 40 36 4
0 2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
（1） 在如圖方格中，用圖線把干松木質量隨體積變化的情況表示
出來。
第14題答案
第14題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
（2） 分析圖表可知，同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比
值 （選填“相同”或“不同”）；不同物質組成的物體，其質
量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）。物理學中將質
量與體積的比值定義為 。
（3） 本實驗測量多組數據的目的是 。
相同　
不同　
密度　
從多組數據中尋找普遍規律　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14(共12張PPT)
5.5　新材料及其應用
第五章　質量與密度
一、 選擇題（每小題6分，共30分）
1. （遵義中考）納米磁性材料采用磁性顆粒作為記錄介質，具有記錄密
度大、矯頑力高、記錄質量好等特點。下列器件可用納米磁性材料制成
的是（　C　）
A. 洗衣機內壁 B. 耐腐蝕容器
C. 計算機存儲器 D. 高性能防彈背心
2. （周口鄲城模擬）自動駕駛技術將成為未來汽車的主流配置。自動駕
駛需要強大的智能芯片支持，制作芯片的主要材料是（　A　）
A. 半導體 B. 超導體 C. 絕緣體 D. 導體
C
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 為了滿足火星車在火星上的工作需要，“祝融號”火星車設計有如圖
所示的面積巨大的太陽能帆板，可將太陽能直接轉化為電能。制作太陽
能帆板的主要材料是（　C　）
A. 導體 B. 絕緣體 C. 半導體 D. 超導體
第3題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. ★（山西模擬）金屬氫是液態或固態氫在極高壓時形成的一種超導材
料，如果金屬氫能在生活中得到廣泛應用，那么它可以用來制作
（　B　）
A. 家用保險絲 B. 輸電導線
C. 白熾燈燈絲 D. 電爐發熱絲
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. （深圳龍崗校級期中）關于半導體和超導體的特性及其應用，下列說
法正確的是（　C　）
A. 半導體的導電性能介于超導體和導體之間
B. 用半導體材料制成的二極管具有超強的導電性
C. 超導材料用于輸送電力可以降低電能損耗
D. 超導材料的導電性能最好，可用于制作電爐絲
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 填空題（每空4分，共60分）
第6題
6. （清遠期末）如圖是我國生產的“殲－20”隱形戰機，其表面有一層
特殊材料，這種材料能夠 對電磁波的吸收作用；它的表面制成
特殊形狀，這種形狀能夠 反射回雷達設備的電磁波。（選填
“增強”或“減弱”）
增強　
減弱　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. ★研究人員研制出一種世界上重量最輕的固體金屬材料，這種新材料
可以放在蒲公英上面而不會壓壞它的籽。這里說的“重量最輕”用確切
的物理語言來說是指這種材料的 很小。納米材料是由納米顆粒
經過特制得到的，室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不
斷裂，這一事例表明納米銅具有較好的 （選填“硬度”“延
展性”或“磁性”）；納米是 單位。
密度　
延展性　
長度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 火箭升空把人造衛星送到預定軌道后，在陽光的照射下，天線就會自
動展開，恢復到原來的形狀。由此可知，制作人造衛星天線的材料
是 （選填“納米”或“記憶合金”）材料，該材料具有良
好的 （選填“導電性”或“延展性”）；小風的哥哥買了一
條領帶，此領帶有很強的自潔性能，不沾水也不沾油，由此可見，該領
帶是由 （選填“納米”或“記憶合金”）材料制成的。
9. 地鐵作為現代地下交通工具，大大減輕了地面的交通壓力。車廂內
LED顯示屏的核心元件是二極管，制作二極管的材料屬于
（選填“導體”或“半導體”），二極管具有 的性質。
記憶合金　
延展性　
納米　
半導體　
單向導電　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 就導電性能來說，金屬的導電性能一般比非金屬 （選填
“強”或“弱”）；有些物質如硅、鍺等，其導電性能介于導體和絕緣
體之間，被稱為 ；某些物質在溫度極低時，電阻會變成零，
這就是 現象。
11. ★（長沙模擬）智能太陽能百葉窗的葉片表面搭載了含有晶體硅的
柔性太陽能電池板，晶體硅是典型的 體材料。百葉窗的外殼由
鋁合金制成是利用了鋁合金密度 的性質。
強　
半導體　
低溫超導　
半導　
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 綜合應用題（10分）
12. 閱讀材料，回答問題。
石墨烯——改變世界的神奇新材料
一片碳，看似普通，厚度為單個原子，卻使兩位科學家獲得諾貝爾
物理學獎。這種全新材料名為“石墨烯”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
石墨烯不僅“最薄、最強”，作為電導體，它和銅有著一樣出色的
導電性；作為熱導體，它比目前任何其他材料的導熱效果都好。利用石
墨烯，科學家能夠研發一系列具有特殊性質的新材料。比如，石墨烯晶
體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管，因此有希望應用于全新超級
計算機的研發；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發光板，甚至太陽能電
池。如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結實的電導
體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性，從柔性電子產品到智能服
裝，從超輕型飛機材料到防彈衣，甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯
為原料。因此其應用前景十分廣闊。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（1） 這種新材料屬于 （選填“導體”或“絕緣體”）。
（2） 石墨烯有希望應用于超級計算機的研發，主要原因是什么？
解：（2） 石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管
（3） 石墨烯的應用領域十分廣泛，請你從材料中找出兩例。
解：（3） 柔性電子產品、智能服裝、超輕型飛機材料、防彈衣、未來
的太空電梯（任選兩例即可）
導體　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共13張PPT)
5.1　物體的質量
第2課時　質量的測量
第五章　質量與密度
一、 選擇題（每小題6分，共30分）
1. （河北中考）關于托盤天平的使用，下列說法正確的是（　B　）
A. 調節天平橫梁平衡時，游碼應放在標尺的最大刻度線處
B. 測量物體質量時，向右盤中加減砝碼應使用鑷子
C. 被測物體的質量總等于右盤中砝碼的總質量
D. 稱粉末狀物體質量時，可以將其直接放在托盤中
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. （揚州中考）小明想用天平稱出20g水，先用正確的方法測出空燒杯
的質量，如圖甲所示。然后在右盤中增加20g砝碼，接著向燒杯中注入
一定量的水，指針位置如圖乙所示。接下來的操作應該是（　C　）
A. 向左調節平衡螺母 B. 向左移動游碼
C. 用滴管向燒杯中加水 D. 用滴管從燒杯中取水
第2題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. ★用天平測出一粒米的質量，可采用的方法是（　A　）
A. 先測出一百粒米的質量，再通過計算求得
B. 先測出一粒米和一塊鐵塊的質量，再減去鐵塊的質量
C. 把一粒米放在天平托盤中仔細認真地測量
D. 把一粒米放在天平托盤中，反復多次測量，再求平均值
4. ★有一同學在測物體質量時，錯把物體放在右盤，在左盤放了50g、
20g砝碼各一個，又把游碼撥到4g刻度線處使天平平衡，這個物體的質
量應是（　D　）
A. 78g B. 74g C. 70g D. 66g
A
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. ★★小明同學在調節天平平衡時，發現無論怎么調節都不能把天平調
平衡。后來，他想了個辦法，在左盤內放了0.4g沙子，終于把天平調平
衡了，于是，他開始稱量物體，當右盤放50g砝碼時，天平剛好平衡，
則該物體的質量是（　A　）
A. 50g B. 50.4g C. 49.6g D. 無法判斷
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 填空題（每空4分，共40分）
6. （無錫梁溪校級段考）小紅在稱取一定質量的食用油前調節天平時，
指針如圖擺動，此時 （選填“一定”或“不一定”）要等它
停下來判斷天平是否平衡；她并沒有調節平衡螺母而是直接進行稱量，
這樣測得食用油的質量 （選填“偏大”“偏小”或“準
確”）。
第6題
不一定　
偏大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. 在“測量液體質量”的實驗中，將天平放在水平桌面上，把游碼移至
標尺左端的 ，發現指針擺動情況如圖甲所示，此時
應將橫梁右端的平衡螺母向 調節，使天平的橫梁平衡。用調節好
的天平測得燒杯和鹽水的總質量為50.2g，將鹽水倒出，再用調節好的
天平測量此時燒杯的質量，天平平衡時，砝碼及游碼的位置如圖乙所
示，則倒出的鹽水質量為 g。
　
第7題
“0”刻度線處　
左　
22　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. ★（貴港中考）在初中學業水平考試理化實驗技能考試中，某同學在
用調節好的托盤天平稱一物體的質量時，在向天平的右盤加減砝碼的過
程中發現：當放入質量最小的砝碼時，指針偏右；若將這個砝碼取出，
指針偏左，則要測出物體的質量，該同學下一步的正確操作是取出質量
最小的砝碼， 。稱另一物
體質量時，當天平平衡時，天平右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所
示，則該物體的質量為 g。
將處在“0”刻度線位置的游碼向右移動　
32.6　
第8題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. ★★（南昌中考）物理實驗中經常需要進行測量。如圖所示為某天平
配套使用的砝碼盒，盒內的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個，剩下
的砝碼是 和 ；調節好天平后，將物體放在右
盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復了平衡，讀出砝碼和游碼
示數之和是112g，則物體的實際質量是 g。
第9題
10g一個　
5g一個　
108　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 實驗探究題（30分）
10. 使用天平測量物體質量時：
（1） 先將天平放在 上。
（2） 將 移至標尺左端“0”刻度線上。
水平工作臺面　
游碼　
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3） 調節托盤天平平衡時，發現指針偏向分度盤的左邊（圖甲），這
時可以調整橫梁右側的 ，使其向 （選填“左”或
“右”）移動，使指針 ，橫梁水平平衡。
　　 　　
第10題
平衡螺母　
右　
對準分度盤的中央刻度線　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（4） 用調節好的天平測量一物體的質量時所用的砝碼和游碼的位置如
圖乙所示，則該物體的質量為 g。
（5） 若使用的砝碼磨損了一小塊，則測量結果比物體真實質量
（選填“大”或“小”）。
78.2　
大　
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（6） 寫出圖丙所示操作中的錯誤：
① 。
② 。
物體放在右盤，砝碼放在左盤　
在稱量物體質量時調節平衡螺母　
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10(共14張PPT)
5.1　物體的質量
第1課時　質量及其單位
第五章　質量與密度
一、 選擇題（每小題4分，共28分）
1. （棗莊中考）決定一個物體質量大小的因素是（　A　）
A. 物體所含物質的多少 B. 物體的形狀
C. 物體的狀態 D. 物體所在的空間位置
2. 一根銅棒，在下列各種情況下，它的質量會發生變化的是（　D　）
A. 將銅棒壓成銅片 B. 將銅棒熔化成銅水
C. 將銅棒帶上月球 D. 將銅棒用銼刀打磨
A
D
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2
3
4
5
6
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8
9
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3. 使用溫度計測溫度時，當溫度計中的液柱變長時，始終保持不變的是
液柱的（　B　）
A. 體積 B. 質量 C. 溫度 D. 以上都不對
4. 在國際單位制中，質量的基本單位是（　C　）
A. ℃ B. m C. kg D. K
B
C
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6
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5. ★（廣州中考）“掬手為升”是我國古代的計量方法之一，“掬”即
為雙手捧。如圖，人雙手捧起的米質量約為（　B　）
A. 3g B. 300g C. 30kg D. 300kg
第5題
6. 下列質量中，最小的是（　D　）
A. 1.39×10－7t B. 125mg
C. 0.13g D. 0.00012kg
B
D
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7. ★（廣州中考）為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負的書包
總質量不要超過人體質量的15％。根據建議，你估計中學生肩負的書包
總質量通常不要超過（　B　）
A. 9t B. 9kg C. 9g D. 9mg
B
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5
6
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二、 填空題（每空2分，共46分）
8. 請在橫線上填上“物質”“質量”“物體”三個概念中的一個。鋁鍋
和鋁勺是 ；它們都是由鋁制成的，鋁是 ；鋁鍋和鋁勺
含鋁的多少不一樣，說明它們的 不同。
物體　
物質　
質量　
1
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9. 如圖甲，冰塊熔化成水，物體的狀態發生了變化，其質量
（選填“變大”“變小”或“不變”）；如圖乙，泥團被捏成小動物，
物體的形狀發生了變化，其質量 （選填“變大”“變小”或
“不變”）；如圖丙，航天員把食物帶到太空后，其質量 （選
填“變大”“變小”或“不變”）。由此說明物體的質量不隨物體
的 、 、 的變化而變化。
不變　
不變　
不變　
狀態　
形狀　
位置　
　　 　　
第9題
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10. （新鄉輝縣期中）小花在觀看“天宮課堂”節目時發現航天員在空
間站能夠像羽毛一樣飄起來，小花認為，一定是他們的質量變小了。你
認為她這種說法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由
是 。
11. 完成下列單位換算：
（1） 1.5t＝ kg＝ g。
（2） 500mg＝ g＝ kg。
錯誤　
質量不隨位置的改變而改變　
1.5×103　
1.5×106　
0.5　
5×10－4　
1
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3
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17
12. 填上合適的單位：一個雞蛋的質量約為50 ，一個蘋果的質量約
為0.2 。
13. （齊齊哈爾中考改編）近年來，我國在科技領域取得了重大成就。
“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功下潛坐底深度為
10909m，到達海底后，它攜帶的一顆備用螺絲釘的質量 （選
填“增大”“減小”或“不變”）。
g　
kg　
不變　
1
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14. （上海黃浦期中）2023年7月20日“神舟十六號”航天員穿著質量約
為120kg的航天服，在空間站機械臂的支持下圓滿完成出艙活動。在太
空處于失重狀態時，航天服的質量 （選填“變大”“變小”或
“不變”）。
15. ★將一塊質量為200g的冰放在燒杯中。當它熔化一段時間后，冰的
質量 ，而冰和水的總質量 。（選填“增加”“減少”
或“不變”）
不變　
減少　
不變　
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16. ★★（天津河東期末）小明生病了，醫生給他開了藥。小明在服藥
前仔細閱讀了說明書，其中“用量”上注明“按體重一日20mg/kg”。
小明的體重是40kg，每粒藥的規格是0.2g，則小明一日應服
藥 mg，合 粒。
800　
4　
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三、 實驗探究題（26分）
17. 某八年級物理興趣小組的同學想研究“物體的質量與哪些因素有
關”，其實驗過程如下：
（1） 睿睿用小刀將橡皮泥削成正方體，測出其質量為m1，然后將正方
體的橡皮泥削成三棱錐，測出其質量為m2，發現m1不等于m2，睿睿由此
得出結論：物體的質量與物體的形狀有關。
① 實驗中測得的兩次質量的大小關系應是m1 （選填“＞”或
“＜”）m2。睿睿得出結論的做法正確嗎？ （選填“正確”
或“不正確”）。
② 若你來做這個實驗，則你的操作是
。
＞　
不正確　
用手將橡皮泥捏成不同形狀并
用天平測出其質量　
1
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判斷方法是
。
（2） 辰辰利用冰塊來探究物體的質量與狀態的關系，她將冰塊直
接放在小燒杯中測出其總質量，接著等冰塊熔化成水后再測出總質
量進行比較。
① 實驗過程中辰辰發現冰塊在室溫下熔化得較慢，若想加快冰塊的熔
化，開始時可以把小燒杯放在裝有一定量 （選填“熱水”或
“冷水”）的大燒杯中。
② 在實驗過程中考慮到水的蒸發等因素，實驗時間應盡量 （選
填“長”或“短”）些。
若質量相等，則說明質量與形狀無關；若質量不相等，則
說明質量與形狀有關　
熱水　
短　
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（3） 兩同學交流后得出：質量不隨物體形狀、狀態的改變而改變，說
明質量是 （選填“物體”或“物質”）的屬性。
物體　
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17(共14張PPT)
5.4　物質的一些物理屬性
第五章　質量與密度
一、 選擇題（每小題6分，共48分）
1. 如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分
組成。該金屬塊能被磁鐵吸引，是因為可能含有以下材料中的
（　B　）
A. 鋁 B. 鐵 C. 鋅 D. 銅
第1題
B
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2. ★如圖所示，某新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的
金屬線，當玻璃被擊碎時，與金屬線相連的電路報警系統就會立刻報
警。“防盜玻璃”能報警，利用了金屬的（　D　）
A. 延展性 B. 導熱性 C. 彈性 D. 導電性
第2題
D
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12
3. （南通中考）人們常用泡沫塑料箱運送冰凍的海鮮，這是由于泡沫塑
料的（　A　）
A. 隔熱性好 B. 絕緣性好
C. 硬度大 D. 密度大
4. （西安碑林校級三模）“哈爾濱冰雪大世界”主持人所穿服裝的內膽
添加了“神秘材料”石墨烯，只要對衣服某一處加熱，石墨烯復合材料
就能把熱量均勻傳遞到全身，薄薄一層就能抵御－30℃的低溫。由此可
知石墨烯具有良好的（　A　）
A. 導熱性 B. 磁性 C. 彈性 D. 導電性
A
A
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6
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5. （福建中考）洗衣機底部加裝減震墊，可減弱洗衣時產生的震動，這
是利用減震墊的（　B　）
A. 磁性 B. 彈性 C. 導電性 D. 導熱性
6. ★（泰州中考）下列關于物質的物理屬性及應用的說法錯誤的是
（　D　）
A. 房屋的天窗采用透光性好的玻璃
B. 電線外層包有絕緣性好的塑料
C. 白熾燈燈絲用熔點高的鎢制成
D. 水壺的把手用導熱性好的膠木制成
B
D
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7. （聊城中考）我國研究人員發明了一種新型陶瓷，既可以像海綿一樣
變形，也能像陶瓷一樣隔熱、絕緣，同時具有超輕、高韌性等特點。這
種材料適合用來制造下列物品中的（　C　）
A. 晾衣架 B. 水果刀
C. 消防服 D. 保險絲
C
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8. ★★（西安雁塔校級四模）海綿金屬是一種新型材料。它是往熔融的
金屬里加入起泡劑，在金屬中產生大量氣泡，再將金屬強制冷卻、快速
凝固，使氣泡被“凍結”在固態的金屬里，從而使海綿金屬具有多孔的
獨特結構。下列關于海綿金屬的說法不正確的是（　D　）
A. 由于海綿金屬里有大量氣泡，因此可作為保溫材料
B. 海綿金屬依舊具有良好的導電性
C. 由于海綿金屬多孔，因此可作為消音設備的材料
D. 海綿金屬的密度比同成分金屬的密度大
D
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二、 填空題（每空4分，共36分）
9. （臨高二模）物質的物理屬性有很多，如密度、磁性、導電性、導熱
性、硬度等。銅常被用來制造導線，這主要是因為它具有良好的
性，鐵制成鐵鍋是利用鐵具有良好的 性。
導
電　
導熱　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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10. ★（汕尾二模）某公司研發出一種新型的可折疊手機，屏幕采用
超輕的鉆石玻璃。由于鉆石玻璃 （選填“硬度”或“密
度”）小，使同等體積的手機屏幕質量更小，同時能保持良好散
熱，說明該材料具有良好的 （選填“導電性”或“導熱
性”）；鉆石玻璃比普通玻璃更耐磨耐摔，說明其 （選填
“硬度”或“密度”）大。
密度　
導熱性　
硬度　
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3
4
5
6
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11. 鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，這是因為鐵的 比石蠟大；制
造飛機經常要用鋁作為材料，是因為鋁的 小的特性；老虎鉗的
手柄部分用橡膠制成，是因為橡膠的導電性能較 ；吃飯用的碗應
選用導熱性能較 的物質來做。
硬度　
密度　
差　
差　
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3
4
5
6
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9
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12
三、 綜合應用題（16分）
12. 閱讀短文，回答問題。
人們常把飛機比成銀燕，其實，飛機是用鋁合金做的。純鋁很軟，
人們在純鋁中加入4％的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等，制出了硬鋁。
由于硬鋁既保持了鋁密度小的特性，又克服了純鋁軟的缺點，因此硬鋁
很快就成了最重要的一種合金。一架普通的飛機，差不多要用50萬個硬
鋁做的鉚釘，另外，飛機的外殼、機翼、機尾、螺旋槳、引擎的許多部
件也是用硬鋁做的。
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在金屬家庭中，由于鋁的密度小，它得天獨厚地能隨飛機一起騰云
駕霧，遨游高空，因此被譽為“會飛的金屬”。
以前，這個“會飛的金屬”，還只能飛翔在地球表面附近的高空。
可是從1957年起，隨著人造衛星與宇宙火箭接連上天，鋁就成了“飛
天”的原材料。蘇聯第一顆人造衛星的密封外殼與第二顆人造衛星的動
物艙，以及球形容器都是用鋁合金做的。
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本來，鋁已經夠輕了，可是1959年以來科學家又研制出了更輕的
鋁——泡沫鋁，在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡，放在水里，它會像
木頭一樣浮起來，1m3的泡沫鋁，只有178kg，而1m3的水有1000kg，另
外泡沫鋁能保溫、隔音、不易銹蝕。目前泡沫鋁是制造飛機與火箭最理
想的材料。
（1） 鋁為什么被譽為“會飛的金屬”？
解：（1） 因為鋁的密度小，常用來制造飛機
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（2） 純鋁中加入4％的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁，硬
鋁有哪些優點？泡沫鋁有哪些優點？
解：（2） 硬鋁密度小、硬度大；泡沫鋁密度比水小，還能保溫、隔
音、不易銹蝕
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