資源簡介

(共14張PPT)
14.電 路 暗 箱
【蘇教版四年級第四單元 簡單電路】
1
導入
怎樣判斷握在手心里的電線是連著的還是斷開的？
電路檢測器
1
導入
導線是連著的
導線是斷開的
2
電路中增加電池或燈泡后的情況
在簡單電路中增加一節電池一個小燈泡，觀察小燈泡的亮度有沒有變化 。
2
電路中增加電池或燈泡后的情況
串聯
燈泡變亮了
燈泡變暗了
還有其他組合嗎？
2
電路中增加電池或燈泡后的情況
燈泡亮度不變
兩個燈泡這樣連接會怎樣？
兩節電池這樣連接會怎樣？
并聯
2
電路中增加電池或燈泡后的情況
電路的連接方式有兩種：一種是電路元件依次連接，我們把這種連接方式叫做串聯；一種是電路元件并列連接，叫做并聯。
3
解電路暗箱
電路暗箱：是一個相對密閉的環境中有接有一個多個電路元件。
A
B
C
D
3
解電路暗箱
怎樣檢測科學、不遺漏呢？
Ａ
Ｄ
Ｄ
Ａ
Ａ
Ｃ
Ｃ
Ａ
Ａ
Ｂ
Ｂ
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｃ
Ｂ
Ｂ
Ｄ
Ｄ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｄ
Ｃ
A
B
C
D
3
解電路暗箱
小燈泡亮了——通
小燈泡變亮——電池
小燈泡變暗——燈泡或其他用電器
小燈泡不亮——不通或中間的電路元件損壞
小燈泡亮度不變——一段導線
3
解電路暗箱
實驗步驟：
1.檢測時檢測器先自檢，確保檢測器本身無故障。
2.檢測時，注意檢測順序，交換檢測，接觸要充分。
3.將實驗結果記錄在實驗記錄表上。
4.根據記錄，你認為暗箱里電路應該是怎樣的？
5.畫出暗箱里的電路。
自檢方法：
檢測的時候不能打開暗盒。
3
解電路暗箱
3
解電路暗箱
打開盒子驗證自己的判斷。
總結
電路通了
（閉合通路）

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