資源簡介

(共34張PPT)
2024-2025學(xué)年高一物理教學(xué)課件 序言
物理學(xué)：物質(zhì)及其運(yùn)動規(guī)律的科學(xué)
人類自古以來就對自然界充滿好奇。日出日落、辰宿列張、春華秋實(shí)、寒來暑往，大自然的各種神奇現(xiàn)象讓人們驚嘆不已，強(qiáng)烈渴望弄清其背后的規(guī)律和聯(lián)系。這種好奇心和人類提高生產(chǎn)力水平的需求，構(gòu)成了自然科學(xué)發(fā)展最主要的兩個動力。在它們的驅(qū)使下，人類對自然規(guī)律進(jìn)行著不懈的探索。物理學(xué)是這些探索過程中結(jié)出的最重要的果實(shí)之一。
渾儀
渾儀是望遠(yuǎn)鏡發(fā)明前世界上最先進(jìn)的天文觀測工具。
物理學(xué)的成果——航天
神舟十五號飛行任務(wù)是中國載人航天工程2022年的第六次飛行任務(wù)，也是中國空間站建造階段最后一次飛行任務(wù)，航天員乘組將在軌工作生活6個月，任務(wù)主要目的為：驗證空間站支持乘組輪換能力，實(shí)現(xiàn)航天員乘組首次在軌輪換；
物理學(xué)的成果——航天
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（以下簡稱北斗系統(tǒng)）是中國著眼于國家安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，自主建設(shè)運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導(dǎo)航和授時服務(wù)的國家重要時空基礎(chǔ)設(shè)施。
嫦娥六號（英文：Chang'e-6），是中國嫦娥探月計劃第六個探測器，著陸區(qū)為月球背面南極-艾特肯盆地。進(jìn)行形貌探測和地質(zhì)背景勘察等工作，去發(fā)現(xiàn)并采集不同地域、不同年齡的月球樣品。
物理學(xué)的成果——航天
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2024年6月25日，嫦娥六號返回器準(zhǔn)確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域；6月28日，國家航天局在京舉行探月工程嫦娥六號任務(wù)月球樣品交接儀式。經(jīng)初步測算，嫦娥六號任務(wù)采集月球背面樣品1935.3克。
物理學(xué)的成果——航天
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上海天文館月壤樣品
物理學(xué)的成果——航天
先將質(zhì)子加速到具有較高的能量，再將它引向轟擊腫瘤，殺死細(xì)胞；
“質(zhì)子療法”
物理學(xué)的成果——醫(yī)療
物理學(xué)的成果——生命科學(xué)
1951年，沃森到克里克所在的卡文迪什實(shí)驗室，在威爾金斯等的X射線衍射分析資料的基礎(chǔ)上，于1953年提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型
DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型
一、什么是物理學(xué)
物理學(xué)：主要研究物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)，是關(guān)于大自然規(guī)律的知識，探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其形成原因及過程
研究范圍：
遠(yuǎn)到宇宙深處，近至咫尺之間
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一、什么是物理學(xué)
物理的重要性：物理是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，對現(xiàn)代科技、工程、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有深遠(yuǎn)影響。
物理的學(xué)習(xí)方法：
注重觀察、實(shí)驗、分析和推理，培養(yǎng)邏輯思維和科學(xué)素養(yǎng)。
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三、高中物理學(xué)什么？
力學(xué)
三、高中物理學(xué)什么？
力學(xué)
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三、高中物理學(xué)什么？
力學(xué)
三、高中物理學(xué)什么？
電磁學(xué)
三、高中物理學(xué)什么？
電磁學(xué)
陰極射線在磁場中的偏轉(zhuǎn)
三、高中物理學(xué)什么？
電磁學(xué)
三、高中物理學(xué)什么？
電磁學(xué)
三、高中物理學(xué)什么？
熱學(xué)
三、高中物理學(xué)什么？
熱學(xué)
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三、高中物理學(xué)什么？
光學(xué)
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光的折射
光的衍射
三、高中物理學(xué)什么？
光學(xué)
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水波的干涉
光的干涉
三、高中物理學(xué)什么？
原子物理學(xué)
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三、高中物理學(xué)什么？
原子物理學(xué)
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三、高中物理學(xué)什么？
原子物理學(xué)
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第四代核電站：石島灣核電站
四、高中物理與初中物理的區(qū)別
知識體系差異
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高中物理知識更為深入，涵蓋力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等，要求理解原理和公式推導(dǎo)，注重實(shí)驗探究。
學(xué)習(xí)方法變化
初中物理注重直觀理解，高中物理需培養(yǎng)抽象思維，掌握數(shù)學(xué)工具，如微積分、矢量運(yùn)算等。
學(xué)習(xí)難度提升
高中物理難度加大，需加強(qiáng)邏輯思維和問題解決能力，通過大量練習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固知識。
四、高中物理與初中物理的區(qū)別
如：折射定律、電荷間的作用力等。
如：如電場強(qiáng)度、電勢等等的物理量，在日常生活中難以感知，沒有相應(yīng)的生活經(jīng)驗。
一定要摒棄“代公式”的思維。
分析物理過程→建構(gòu)物理模型→繪制物理圖示→選擇物理規(guī)律→解決物理問題
包括判斷、推理、假設(shè)、歸納、分析演繹等
進(jìn)階之路
從定性到定量的飛躍
從通常是單因素的簡單邏輯思維到多因素的復(fù)雜邏輯思維
從形象思維到抽象思維的飛躍
從單純的算術(shù)、代數(shù)方法到函數(shù)、圖象、矢量運(yùn)算、極值等各種數(shù)學(xué)工具的綜合應(yīng)用的變化。
五、必修課程內(nèi)容詳解
必修一
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運(yùn)動學(xué)基礎(chǔ)（直線運(yùn)動）
力學(xué)基礎(chǔ)（受力分析）
牛頓運(yùn)動定律（力與運(yùn)動）
“高中物理的基石和根本”
五、必修課程內(nèi)容詳解
必修二
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平面動力學(xué)（曲線運(yùn)動）
基本模型構(gòu)建（拋體運(yùn)動、圓周運(yùn)動）
機(jī)械能及能量守恒
“高中物理的模型構(gòu)建”
五、必修課程內(nèi)容詳解
必修三
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“高中物理的綜合運(yùn)用”
電場
電路及電能
電磁感應(yīng)及電磁波
六、學(xué)習(xí)方法與建議
認(rèn)真聽課
理解基本概念
（物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是理解基本概念，課堂是獲取這些概念的主要途徑）
把握知識脈絡(luò)
（通過認(rèn)真聽課，可以系統(tǒng)地把握物理知識的脈絡(luò)，形成完整的知識體系）
提高學(xué)習(xí)效率
（在課堂上緊跟老師思路，積極參與互動，可以大大提高學(xué)習(xí)效率）
六、學(xué)習(xí)方法與建議
觀察思考
觀察是基礎(chǔ)
（物理現(xiàn)象無處不在，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)問題，提出問題）
思考是核心
（對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行深入思考，探究其背后的原理和規(guī)律）
培養(yǎng)物理直覺
（通過長期的觀察和思考，可以逐漸培養(yǎng)出對物理問題的直覺和敏感度）
六、學(xué)習(xí)方法與建議
錯題總結(jié)與練習(xí)
錯題是寶貴的資源
（錯題反映了學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和易錯點(diǎn)，是后續(xù)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)）
定期總結(jié)錯題原因
（對錯題進(jìn)行定期總結(jié)，分析出錯原因，避免再次犯錯）
適量練習(xí)鞏固知識
（通過適量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，提高解題速度和準(zhǔn)確率）

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