資源簡介

(共18張PPT)
校園里的植物
第一單元 第6課
（教科版）一年級
上
01
素養目標
02
聚焦
03
探索
04
研討
05
拓展
06
課堂練習
01
素養目標
科學觀念:
1.認識到植物生長在自然環境中，知道常見植物的名稱和主要外部特征。
科學思維:
1.用比較的方法，能區別和描述常見植物的不同外部特征。
探究實踐:
1.在實地觀察中，能用簡單的示意圖來描述和記錄植物的形態，會提出感興趣的問題。
態度責任:
1.在觀察植物的過程中，能持續關注周圍植物的形態，對常見的植物外在特征產生探究興趣。
02
聚焦
你認識這些植物嗎？
yín xìng
銀杏
sān yè cǎo
三葉草
02
聚焦
校園里有很多植物。
ǎi xiǎo de huā cǎo
矮小 的 花 草
ɡāo dà de shù mù高 大 的樹 木
03
探索1
記錄夾
筆
bǐ
jì lù jiā
我們要做哪些準備？如何觀察記錄？
觀察、認識校園里的植物
03
探索1
觀察、認識校園里的植物
xū yào nǎ xiē guān chá gōng jù
需要哪些觀察工具？
fàng dà jìng
放大鏡
qiān bǐ
鉛 筆
jì lù dān
記錄單
03
探索1
觀察、認識校園里的植物
①活動時，小組一起行動；
②不到有危險的地方去；
③聽到老師的集合聲要及時回來；
④不拔起、不采摘或不傷害植物。
除了認真觀察和記錄，還要注意什么問題？
安全提醒：
bú yào kào jìn chí táng hé diàn xiàn
不要靠近池塘和電線！
03
探索2
展示我們的觀察記錄。
你們觀察到了什么植物,它長在哪個地方？有什么特征？
03
探索3
交流我們的發現。
04
研討
1.我們觀察、認識了校園里的哪些植物
04
研討
wǒ guān chá de zhí wù jiào我觀察的植物叫……
tā shēng huó zài
它生活在……
tā de tè diǎn shì
它的特點是……
我可以這樣說:
04
研討
2.我們有哪些新發現 遇到了哪些新問題
05
拓展延伸
認識更多的植物
和家人一起到菜市場或田野里，認識常見的水果、蔬菜吧！
06
課堂練習
1.觀察植物葉子的顏色時，會用到的觀察器官是（ ）。
A
06
課堂練習
2.歡歡和樂樂討論應如何觀察大蒜的生長，以下說法正確的是（ ）。
A.不需要照顧植物
B.邊觀察邊記錄
C.只用觀察就行
B
06
課堂練習
5. 觀察植物時，我們可以用手摸，用鼻子聞，但不可以用嘴巴嘗。 （ ）
6.我們在校園里觀察植物時可以將我們喜歡的花摘下來。 （ ）
7.我們平時可不能隨意踐踏草地! （ ）
8.植物是有生命的，我們不能傷害它們。 （ ）
9.要知道植物的顏色，我們用耳朵來觀察。（ ）
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