資源簡介 (共30張PPT)第一節 原子結構(第二課時)回顧舊知能層——核外電子按能量不同分為不同能層。符號為K、L、M、N、O、P、Q等。能級——同一能層的電子,分成不同能級。符號為s、p、d、f。新知講解分光鏡——光譜儀——光譜實驗結果——構造原理構造原理新知講解以光譜學事實為基礎,從氫開始,隨核電荷數遞增,新增電子填入能級的順序稱為構造原理。QPONMLK1s2s3s4s5s6s7s2p3p4p5p6p7p3d4d5d6d4f5f構造原理新知講解電子排布式新知講解用數字在能級符號右上角表明該能級上排布的電子數的式子。氫 H 氦 He1s11s2碳 C 氖 Ne1s22s22p21s22s22p6學習任務一請寫出1到18號元素的基態原子的電子排布式學習任務一 書寫電子排布式電子排布式新知講解鉀 K 1s22s22p6 3s23p6 4s1鈣 Ca 1s22s22p6 3s23p6 4s2為什么沒有電子排在3d能級?隨核電荷數遞增,電子并不總是填滿一個能層后再開始填入下一個能層的。從第三能層開始,不同能層的能級出現“能級交錯” 現象。QPONMLK1s2s3s4s5s6s7s2p3p4p5p6p7p3d4d5d6d4f5f新知講解1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p ……“能級交錯”1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p ……能層能級電子排布式新知講解21號鈧(Sc)的基態原子電子排布式:1s22s22p63s23p63d14s2填充順序:以構造原理為指導書寫順序:能層序數從低到高1s22s22p63s23p64s23d1×新知講解K:1s22s22p63s23p64s1Cl:1s22s22p63s23p5把內層電子達到稀有氣體元素原子結構的部分以相應稀有氣體的元素符號外加方括號的形式表示。新知講解例如K:1s22s22p63s23p64s1 簡寫為[Ar]4s1。Cl:1s22s22p63s23p5 簡寫為 [Ne]3s23p5學習任務二請仿照與鉀原子和氯原子的簡化電子排布式,寫出O和Si原子的簡化電子排布式。O [He]2s22p4Si [Ne]3s23p2把內層電子達到稀有氣體元素原子結構的部分以相應稀有氣體的元素符號外加方括號的形式表示。新知講解例如K:1s22s22p63s23p64s1 簡寫為[Ar]4s1。Cl:1s22s22p63s23p5 簡寫為 [Ne]3s23p5請找出與鉀原子和氯原子化合價相關的電子。鉀原子的價層電子排布式 4s1氯原子的價層電子排布式 3s23p5學習任務三請查閱書末元素周期表中價層電子排布。請找出主族元素和過渡元素的價電子層的特征。P基態原子的價層電子排布式: 3s23p3Zn基態原子的價層電子排布式:3d104s2新知講解 價層電子排布式主族元素的價層電子排布就是其最外層電子排布,而過渡元素的價層電子排布可能包括最外層s電子、次外層的電子,甚至倒數第三層的f電子。Cr基態原子的價層電子排布式:3d54s1Cu基態原子的價層電子排布式:3d104s1這樣的電子排布符合構造原理么?新知講解不符合。構造理論是一個思維模型,作為一個理論模型,構造原理具有一定的局限性。對于個別特殊的過渡元素核外電子的排布并不適用。引入原子結構模型的演變玻爾原子模型 電子分層排布模型(1913年)1926 年玻爾原子模型被量子力學推翻。宏觀物體 微觀粒子質量 很大 很小速度 較慢 速度很快(接近光速)速度和位置不可同時測定位置 可測 軌跡 可描述 (畫圖或函數描述) 不可確定宏觀物體與微觀粒子運動的不同新知講解量子力學指出,一定空間運動狀態的電子并不在玻爾假定的線性軌道上運行,而在核外空間各處都可能出現,但出現的概率不同,可以算出它們的概率密度(ρ)分布。概率密度:ρ=表示電子在某處出現的概率表示該處的體積新知講解新知講解氫原子的電子云xyzs電子的電子云電子出現的概率約為90%的空間圈出來s電子的電子云輪廓圖圖1-9同一原子的s電子的電子云輪廓圖新知講解電子云所有原子的任一能層的s電子的電子云形狀一 致,均為球形。能層越高,s電子的電子云半徑越大。yxzyxzyxzyzxpzzyxpyzyxpxPz、Py、Px的電子云輪廓圖Pz、Py、Px的電子云新知講解電子云無論2p、3p還是4p…..都有3個相互垂直的電子云(3種空間伸展方向),分別稱為Px、Py、Pz。新知講解電子云同一能層中px、py、pz的能量相同。量子力學把電子在原子核外的一個空間運動狀態稱為一個原子軌道。常用電子云輪廓圖的形狀和取向來表示原子軌道的形狀和取向。新知講解原子軌道歸納總結1、構造原理2、電子排布式3、宏觀物體與微觀粒子運動的不同4、電子云與電子云輪廓圖5、原子軌道謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫