資源簡介

我愛你 中國 導學案
主備 授課教師 授課時間 9.15
學習目標 1、了解祖國燦爛的歷史文化，知道我國是一個統一的多民族國家，各民族之間親如兄弟。2、尊重不同民族的傳統和習慣，培養與其他民族成員友好交往的能力。3、樹立民族自尊心和自豪感，培養熱愛祖國的情感，增強報效祖國的責任感，自覺維護民族團結和國家統一。
重點難點 用實際行動維護民族團結用實際行動熱愛祖國
課前準備 請認真閱讀課本內容，在課本上勾畫下列問題：1.結合課本15頁的四幅圖片說明，我國是可愛而偉大的？（提示：課本P15、16）2.聯系生活實際說明我國為什么必須搞好民族團結？（提示：課本P18-20）3.結合具體事例說明：為實現民族團結，我們應該怎么做？（提示：課本P20）
高效課堂 探究過程 感悟欄
探究（一）：1、圖片展示：圖片資料（一）： ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) 想一想:自己游覽過祖國的哪些名山大川？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。寫一寫：請把你所了解的一處美景用優美的語言表述出來：＿＿＿＿＿＿＿＿＿(不超過100字)合作交流：你知道哪些有關祖國山河壯美的詩詞、文章、歌曲等，說出來與同學交流分享。2、【你來當導游】
小明在網上結交了一 ( http: / / www.21cnjy.com )位英國的好朋友約翰，約翰打算在這個假期里來我們祖國來旅游，可是他對我們國家非常的不熟悉，于是他向小明發了個電郵，想讓小明給他介紹一下我們偉大的祖國。這可讓小明著實為難了，我們的祖國幅原遼闊、物產豐富，而且有著許許多多的文明古跡，怎么對自己的好朋友介紹呢。
請你當一名導游替小明，向約翰介紹我們的祖國。3、【從我做起】
教師：無數勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域，創造了燦爛的文化，而我們這些祖國未來的棟梁之材，應該怎樣做呢？ 探究（二）：材料展示：1、【你說我說】
假期里，約翰如約來到中 ( http: / / www.21cnjy.com )國，小明作為主人翁，理所當然的陪同約翰游歷。小明按照你的指引，帶領約翰游覽著名長城、秦始皇兵馬俑、故宮等景點。約翰深深地被中國優美的風景、悠久的歷史和輝煌的文化所陶醉。這一天，他們又到了我們的民族館去參觀，在參觀的過程中約翰問了小明好幾個問題，你能幫小明來回答嗎？ （1）你們的國家有多少個民族，他們都分布在那些地方？ （2）這些民族的生活怎么樣？你們有沒有種族歧視？（ 3）你怎么看待這些民族？ 2、請你搜集民族團結的小故事。3.你覺得中學生應為民族團結做些什么？ 在充分記憶落實基礎知識的基礎上，獨立完成合作探究題，規范書寫，及時上交。
課后訓練 1、祖國是我們的大家庭，愛“小家”當然更要愛“大家”。愛國不需要理由，但愛國需要了解祖國、認識祖國，從而激發自己的愛國之情。（1）愛國必先“知國”，你對我們偉大的祖國知道多少？（2）、我們應怎樣熱愛我們的祖國？ 2、2014年8月7日云南魯甸發生6.5級強烈地震，地震發生后，來自全國各地的捐款、捐物，捐獻的一袋袋鮮血，源源不斷地涌向魯甸。（1）上述材料體現了什么？ （2）中學生能為民族團結做些什么呢？

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