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法律在公民生活中的作用導學案
主備 授課教師 授課時間 11.13
學習目標 1、樹立法律意識，在日常生活中依法規(guī)范自己的言行。2、能理解法律在我國公民生活中的作用。 3、識記法律規(guī)范人們的行為、法律維護公民的合法權益。
重點難點 法律的作用
課前準備 1.結合課本92頁的案例了解法律有什么作用。（提示：課本P92-93）2.聯(lián)系生活實際、結合課本案例說明法律如何維護公民的合法權益。（提示：課本P93-94）3.訴訟的種類、法律制裁的種類有哪些（提示：課本94-95）
高效課堂 探究過程 感悟欄
探究一：1、小藍維權記一初三學生小藍因父母離婚，跟隨沒有固定收入來源的母親一起生活，因交不起課本費，去找父親，父親卻以已離婚為由拒絕支付撫費。小組探究：爸爸不承擔撫養(yǎng)費，小藍可能會怎樣做？并做出相應的評價。（至少從兩個方面談）跟蹤思考：法律是怎樣規(guī)范人們行為的？探究二：2、小藍維權記二小藍哭著從爸爸家跑出來，無助的小藍此時想到了林老師。在林老師的勸說下小藍放棄了輟學的念頭……林老師告訴小藍：爸爸的做法是違法的，可以先和爸爸協(xié)商解決，如果協(xié)商不成，可直接向法院提出訴訟。2010年8月20日，人民法院做出了一審判決，強制要求小藍的父親支付撫養(yǎng)費，共計1.8萬元，小藍重返校園……小組合作探究：（1）你認為林老師會利用哪些法律知識來勸說小藍放棄輟學的念頭？（2）法院為什么對其父強制執(zhí)行？對其父的判決體現(xiàn)了法律的哪些作用，并進行分析。（3）該案例屬于哪種訴訟？其父受到的是哪種制裁？跟蹤思考：法律是怎樣維護公民的合法權益的？探究三：走進生活小藍的表哥在一個工地打工，臨到春節(jié)，表哥 ( http: / / www.21cnjy.com )和工友去向老板要工錢，老板不但不給錢還讓人打了幾個工人。表哥他們決定報復老板，準備了刀具和氣槍。小籃知道后------（1）猜想可能會采取的方法及可能導致的結果。（2）當小籃表哥的合法權益受到侵害時應該怎么辦？（3）思考：法律在公民的生活中有哪些作用？（4）這一案例給了我們什么啟示？ 跟蹤訓練五樓的殷先生非常苦惱。六樓的王某喜歡在深夜 ( http: / / www.21cnjy.com )聽音樂，并總是把音量開得很大。民警根據(jù)《環(huán)境噪聲污染防治法》第四十六條“使用家用電器、樂器或者進行其他家庭室內(nèi)娛樂活動時，應當控制音量或者采取其他有效措施，避免對周圍居民造成環(huán)境噪聲污染”的規(guī)定對六樓進行批評教育，制止了他的不當行為。據(jù)此回答1、2題： 1.這一案例說明（ ）A.公民的生活離不開法律B.鄰居之間產(chǎn)生糾紛是不可避免的C.只要發(fā)揮法律的作用，就一定能夠解決人與人之間的糾紛D.法律只對違反法律的人起作用2.這一案例表明法律是通過什么形式來規(guī)范人們的行為的？（）A.對公民進行批評教育 B.嚴厲打擊違法犯罪行為C.規(guī)定公民的權利和義務 D.制定詳細、明確的法律制度3、朱某因無法忍受李某不斷用手機給自己發(fā)送 ( http: / / www.21cnjy.com )侮辱性短信，將李某告上法庭。法院作出判決，要求李某停止侵害，賠禮道歉，賠償損失。對這一案例，認識正確的是（ ）A.發(fā)送短信會造成社會危害 B.李某的行為是犯罪行為C.訴訟是唯一的維權方式 D.我國法律維護公民的合法權益4.“世界是個小天地，小小 ( http: / / www.21cnjy.com )天地太擁擠，你有你的性格，他有他的脾氣。”人們之間發(fā)生糾紛和沖突在所難免，而解決這些糾紛和沖突的最有效的方式和手段是（ ）A.法律 B.宗教C.紀律 D.風俗習慣5.夏林經(jīng)常被一伙校外不良分子勒索、毆打，他感到難以忍受，準備“反擊”。下列手段不可取的是（ ）A.以其人之道還治其人之身 B.運用法律武器維護自己的正當權益C.向人民法院起訴 D.向有關部門投訴或到執(zhí)法部門控告課堂小結一、法律的作用：1.法律正是通過規(guī)定___________來規(guī)范人們的行為；2.法律正是通過解決公民之間的____________和制裁_____罪，來維護公民合法權益。二、公民應通過什么法律途徑來維護自己的 ( http: / / www.21cnjy.com )合法權益？我國法律保護公民的種種____權益，當公民的合法權益受到非法侵害時，公民都有權根據(jù)法律規(guī)定，按照___程序，向有關部門、機關和團體尋求___保護．可以通過_____、_____等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪．三、訴訟方式：____訴訟、_____訴訟、_____訴訟（民告官）四、法律制裁：違憲制裁---____政治權威制裁；行政制裁；刑事制裁—最____；民事制裁---最普遍最____。 (學生對本節(jié)課的感悟)
課后訓練 基礎訓練P49單選5-8，理解認識三
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