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第八課 伴我們一生的權利
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一、【知識梳理】
1、為什么要維護生命健康權或生命健康權的 ( http: / / www.21cnjy.com )重要性？（1）人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提；（2）__________是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命一旦失去，其他權利也失去意義；（3）______是公民_________的人身權。(p97)2·1·c·n·j·y
2、法律依據：公民的生命健康權不受非法侵犯 ( http: / / www.21cnjy.com )，侵犯公民生命健康權的行為應承擔相應的法律責任 。保護未成年人的生命健康，是全社會的共同責任。我國未成年人保護法等法律對未成年人的生命健康權給予特殊的保護。
3、如何依法維護我們的生命健康權？(p99--100)
（1）要勇敢地拿起____武器，依法保護生 ( http: / / www.21cnjy.com )命健康權①要及時、如實向________，不能讓侵害者逍遙法外；②要采用___手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡對惡。【來源：21·世紀·教育·網】
（2）還要加強______，學習一些自我保護的____，提高________________；
（3）要______________。增強法制觀念，同學之間要相互愛護、相互尊重、嬉鬧有度，避免不必要的傷害和糾紛。21·世紀*教育網
4、（1）法律依據：在我國 ( http: / / www.21cnjy.com )，每個人平等的_________________，不容侵犯。我國法律尊重公民的人格尊嚴，保護公民的人格尊嚴不受侵犯。
（2）人格尊嚴權包括__權（公民的姓名 ( http: / / www.21cnjy.com )是區別于其他公民稱號或代號，一般情況下，還包括公民的曾用名、筆名、別名等）、___權、___權（是一個人的名聲，是社會成員對某個公民的品德、聲望、信譽等方面的評價）、____權（社會、國家、組織給予公民的一種美名或稱號，一般通過表彰授予，屬于一種精神鼓勵）和__。www-2-1-cnjy-com
（3）怎樣保護我們的人格尊嚴 (p102)
① ;②
③
5、（1）由于人們缺乏___觀念或對未年人的____不當，侵犯未成年人________時有發生。（p105）2-1-c-n-j-y
（2）法律規定：在我國公民的隱私權 ( http: / / www.21cnjy.com )受法律保護，保護公民的隱私權，也是在維護公民的人格尊嚴；未成年人同樣享有隱私權，未成年人保護法和預防未成年犯罪法明確規定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，未成年人的隱私權同樣要受人們的尊重，受法律的保護。（p104）　　21*cnjy*com
（3）怎樣依法保護公民的隱私權？（p105）
①______________________________②___________________________________③___________________________________________________________________。
二、【實踐、提高】
1、公民首要的、最基本的權利是 （ ）
A人身權利 B受教育權 C生命健康權 D勞動權
2、下列屬于積極行使生命健康權的是 （ ）
①積極鍛煉身體 ②不遵守交通規則，闖紅燈過 ( http: / / www.21cnjy.com )馬路③當自身生命健康受到非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護④主動學習自救自護的基本常識 ⑤在患病時及時醫治 A、①③⑤ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②④【來源：21cnj*y.co*m】
3、第十屆全國人大常委會第 ( http: / / www.21cnjy.com )五次會議通過的《道路交通安全法》，自2004年5月1日起施行。這部法律沒有采納“撞了白撞”原則，給予行人特殊保護。這是因 （ ）
A、在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位、B、公民有同不法侵害作斗爭的權利C、行人不需要遵守道路交通規則　D、我國法律只保護弱者的權利21教育網
4、人格尊嚴權集中體現為___________ ( )
①生命健康權 ②榮譽權 ③名譽權 ④肖像權 ⑤姓名權 ⑥ 隱私權
A ①④⑤⑥ B ①③④⑤ C ③④⑤⑥ D ②③④⑤⑥
5、下列行為中，不屬于侵犯公民肖像權的是 ( )
A.廣告商張某未征求梅親同意，就把梅親的肖像印在廣告上
B.胡某對季順不滿，當著眾人面，損毀季順的照片
C.影樓老板程某與郎軍打了招呼，但未得到回復，即把郎軍的照片貼在了門口櫥窗上
D.彭某將社會青年明芳損毀交通標志的行為拍攝下來后在報刊上予以曝光
6、我國憲法第38條規定 ( http: / / www.21cnjy.com )：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明 ( )21世紀教育網版權所有
①我國法律維護我們的人格尊嚴 ②人格尊嚴權在公民的人格權中居于首要地位 ③人格尊嚴不可辱 ④侵犯他人的人格尊嚴權，要承擔相應的法律責任21cnjy.com
A.②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
7、濱江一中高二學生林強想競選學校學生 ( http: / / www.21cnjy.com )會主席，但他的“威望”不及何輝同學，為了競選成功，他道聽途說，添油加醋，捏造事實背后中傷、詆毀何輝，林強的行為侵犯了何輝的 ( )21·cn·jy·com
A.政治權利和自由 B.榮譽權 C．隱私權 D．名譽權
8、小明和小剛在球場上為了搶球，在球場 ( http: / / www.21cnjy.com )上發生了爭執。放學后，小剛找了一伙人把小明打了一頓，致使小明頭部、臉部和身上多處受傷，入院治療。同學們去醫院看他的時候，提出了幾種解決辦法。海燕說：“算了吧，人家人多力量大，我們惹不起！”孟杰說：“一定要用法律的武器來維護自己的權利！”大河說：“等把傷養好以后，狠狠地打他一頓！
(1)你同意誰的觀點？說說理由。
(2) 假如你的生命健康權受到侵害，你會采取哪些途徑來維護？
9、材料一：在一項調查中，65％的 ( http: / / www.21cnjy.com )青少年表明自己的隱私權曾經被侵犯過，而隨著高科技的發展，青少年被侵犯隱私權的形式也發生了變化，原來被經常提起的偷看日記已經退到第三位，翻看手機短信和QQ聊天內容則上升為第一位，另外還有偷拍等侵犯隱私的方式。
材料二：《天津市未成年人保護條例(修訂草 ( http: / / www.21cnjy.com )案表決稿)》2008年3月1日正式頒布實施，任何單位和個人未經監護人同意，不得以任何形式收集、使用、公布未成年人的個人信息。學校的教職員工不得侵犯、泄露未成年學生的隱私。www.21-cn-jy.com
（1）材料一揭示了什么現實問題？
（2）材料二的法律舉措說明了什么道理？請談談你的理解。
（3）綜合以上材料，為維護青少年的該項權益，你會給青少年提什么建議呢？
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