資源簡介

(共35張PPT)
（部編版）八年級
上
第二單元 遵守社會規(guī)則
道德與法治
第五課：做守法的公民
5.3 善用法律
核心素養(yǎng)
1.政治認同：知道依照法律維護合法權益；了解獲取法律幫助的方式。
2.道德修養(yǎng)：知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。
3.法治觀念：逐步提高依法保護自己、維護自身合法權益的能力。
4.健全人格：當正當權益受到侵害時，能夠通過法律服務機構或尋求法律救濟來維護自己的合法權益。
5.責任意識：增強依法律己、依法維權、依法與違法犯罪行為作斗爭的意識。形成全民守法學法用法的氛圍.
教學重點：了解維權機構和訴訟 。
教學難點：依法維權的意義。
自學導航
一、遇到侵害 依法求助
1.遇到侵害，怎樣依法求助？
2.訴訟的含義、特點及類型？
二、有勇有謀 應對違法犯罪
3.為什么要有勇有謀應對違法犯罪？
4.如何有勇有謀應對違法犯罪？
新知導入
近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生，對于校園欺凌，同學們采取的態(tài)度和應對方式有所不同，通過大數(shù)據(jù)調查，結果是：不敢聲張，忍氣吞聲，默默忍受的占37.8%；以暴制暴，以牙還牙的占17.3%；告訴老師和家長，向他們求助的占38.9%；到公安機關報警或到人民法院舉報、起訴的僅僅占6%。
社會調查
【遇到侵害你怎么辦？】
思考：你從材料數(shù)據(jù)中明白什么道理，從中受到什么啟示？
探究新知
活動一：
一、遇到侵害 依法求助
探究新知
小周今年25歲，河南人，來寧波上班已有半年。平時酷愛面食，海曙區(qū)城隍廟附近的這家面館離他工作單位又很近，于是小周便成了這里的常客。
7月2日下午2點多，他在店里點了一份牛肉面，加了面和鹵蛋，總計16元。吃到一半，他從面里發(fā)現(xiàn)了一根長頭發(fā)，本想用筷子挑出來，可被壓在面條下，怎么都拿不出來，于是他便叫了一個服務員過來。來人是個年輕姑娘，小周本想要個道歉，換碗面，但對方似乎并沒有抱歉的意思：“給你換一碗？”小周一時沒反應過來，片刻之后詢問：“這就完了？”
姑娘態(tài)度更差了：“有根頭發(fā)很正常嘛，你還想怎么樣？
1.遇到侵害，如何維護自己的合法權益？
思考：如果小周想要“出出氣”，他應該怎么做？
①在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。
探究分享
王某是一名高三學生，平時學習績很好，但在高考前夕，其弟被李某打傷。王某糾集幾個人將李某打成重傷。結果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，其讀大學的愿望也化為泡影。
某村三戶農(nóng)民與村委會簽訂了橘園承包合同，當年獲利頗豐。有的村干部都看著眼紅，想毀約。村民接照相關法律的規(guī)定同村干部據(jù)理力爭，維護了自身的合法權益。
思考：遇到類似情形，你會怎么應對？
②通過法律服務機構來維護合法權益。
如：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。
探究新知
法律服務所
幫助我們解釋法律問題，代寫法律文書，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律事務。
律師事務所
為我們出主意、想辦法，給我們當顧問，替我們處理涉及法律的事務，受委托人打官司，當辯護人。
公證處
依據(jù)法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷、出生日期、婚姻狀況等的真實性、合法性。
法律援助中心
有經(jīng)濟困難，無力支付法律服務費用，又需要打官司討回公道，可以到法律援助中心請求援助。
維權
探究新知
公安機關依法管理社會治安，擔負著刑事案件的偵查任務
公安機關
人民法院是國家的審判機關
人民法院
人民檢察院是我國
國家法律監(jiān)督機關
人民檢察院
③受到非法侵害，還可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報。必要時可以直接向人民法院起訴。
探究新知
采用合法的維權途徑
①與侵權者協(xié)商和解
②請求法律服務機構幫助或調解組織調解
③向有關部門投訴、舉報或控告
④提請仲裁機構仲裁
或者
仲裁是指雙方簽訂書面協(xié)議 ，自愿將糾紛提交雙方所同意的第三者予以裁決，以解決糾紛
⑥向人民法院起訴
⑤向新聞媒體曝光
不成
不成
不成
探究新知
1.遇到侵害，如何維護自己的合法權益？
①在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。
②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。
③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報。
④其他方式不能解決問題時，使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
探究新知
2.訴訟的含義、地位、分類？ P60
①含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照 法定程序解決糾紛和沖突的活動。（打官司）
②地位：訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。
③分類：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。
探究新知
訴訟
探究新知
民事違法行為
訴訟的三種類型
人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
行政違法行為
俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動。
刑事違法行為
國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動
刑事
訴訟
行政
訴訟
民事
訴訟
如：財產(chǎn)分割、婚姻問題、債務糾紛等
如：稅務局、環(huán)保局、公安局等政府部門或其工作人員的侵權等行為
如：殺人、放火、盜竊、搶劫、虐待等
活學活用
新知
“官司纏身”的賈市長
某市的賈市長，因為當?shù)匾缓恿魑廴緡乐兀忻穸啻闻e報多家工廠違法排污，但始終沒有得到整治。市民憤而狀告市政府行政不作為，賈市長作為被告出庭應訴。
在調查審理過程中，司法機關發(fā)現(xiàn)賈市長在這幾起違法排污的案件中，收受這幾家工廠賄賂，充當保護傘。該市人民檢察院以涉嫌受賄罪起訴賈市長。賈市長再次站在了被告席上。
賈市長的妻子在協(xié)助司法機關調查賈市長的違法行為過程中，發(fā)現(xiàn)賈市長竟然背著自己“婚外戀”，一氣之下向法院提起訴訟，要求解除與賈市長的婚姻關系。
行政訴訟
刑事訴訟
民事訴訟
探究新知
依法維權
探究新知
活動二：
二、 有勇有謀應對違法犯罪
情景探究新知
快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候，小張悄悄觀察了屋內的情況，發(fā)現(xiàn)他們正利用手機或電腦與外界聯(lián)系，懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房后，及時撥打電話報警，為公安機關偵破案件提供了可靠的情報信息。
日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會怎么做？說說你的理由。
①我會機智勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。
②理由：同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。
探究新知
某高三女生上學途中，突然聽見有人呼喊，只見一男子把一名學生正往旁邊的轎車上拖。別人以為是家長與自家孩子鬧矛盾，并未重視。可細心的她發(fā)現(xiàn)不對勁，便用力拉住受害學生，并大聲呵斥，引起了附近群眾的圍觀。隨著圍觀的人越來越多，男子只得松開那名學生，開車逃跑。該女生迅速報警，警察趕到現(xiàn)場后，她清楚地報出作案車輛車牌號和作案人的體貌特征。憑借她的指證和監(jiān)控錄像，4小時后，公安機關將犯罪嫌疑人抓獲。
思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行為，我們應如何做到善于斗爭？
探究新知
未成年人見義智為的原因
體力不具優(yōu)勢
心智尚未成熟
如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪
合作探究新知
議題：應對違法犯罪有方法
問題思考：
1.“旅客王先生，是多管閑事嗎？請說明理由。
2.面對違法犯罪分子，如何與其斗爭？
探究新知
同違法犯罪作斗爭的常見方法
及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。
虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。
記住違法犯罪分子的體貌特征。
了解違法犯罪分子的去向。
保護好作案現(xiàn)場。
見義勇為、見義巧為、見義智為。
探究新知
3.為什么要有勇有謀應對違法犯罪？(原因） P61AB
①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。見義勇為作為高尚的品質，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。【責任所在】（有勇）
②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。【自身原因】（有謀）
探究新知
《中華人民共和國刑法》第二十條第一款規(guī)定
為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。
——正當防衛(wèi)
《中華人民共和國刑法》第二十ー條第一款規(guī)定
為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。 ——緊急避險
(1)必須是為了國家、公共利益、本人或他人的合法權益；
(2)必須是針對不法侵害；
(3)必須是針對實施不法侵害行為的人；
(4)必須是對正在進行的；
(5)不能明顯超過必要限度。
符合正當防衛(wèi)需具備的條件：
探究新知
活學活用
1、小明遇到劫匪，在千鈞一發(fā)之際，用現(xiàn)場臨時得到的石塊將劫匪打傷，使其無法繼續(xù)犯罪。
2、張三家發(fā)生火災了，就把張三的鄰居李四，掛在外面的棉被拿起來撲火，結果棉被燒毀。
正當防衛(wèi)
緊急避險行為
探究新知
4.如何有勇有謀應對違法犯罪行為？ P61-62①-③
①當國家、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。
②在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。如：撥打110報警、與犯罪分子巧妙周旋等
③積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、和堅定捍衛(wèi)者。
探究新知
案例分析：小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小倩是未成年人為借口，蠻橫霸占遺產(chǎn)。
思考：小倩可以通過哪些途徑維護自己的合法權益？
①小倩可以通過協(xié)商的方式與叔叔達成一致意見；
②如果協(xié)商不成功，可以向法律援助機構尋求幫助；
③如果自身權益仍然不能得到保障，可以依法向人民法院提起訴訟。
知識運用
涉事小偷多次在公交車上行竊，當天早上那伙小偷偷完一名女生的手機后，當公交車行駛到余家寨站時，少年看到小偷再次行竊，便大喊“他們是小偷”，結果被多人拖下車毆打。西安警方接到報案后成立專案組，將四名犯罪嫌疑人全部抓獲。
該案經(jīng)西安市中級人民法院審理，以搶劫罪、盜竊罪判決被告人王某有期徒刑八年又六個月，判處被告人周某、任某有期徒刑七年又六個月，以搶劫罪判處被告人晉某有期徒刑六年，分別并處罰金
問題思考：你怎么評價少年的行為？
不贊同少年的行為。見義勇為的行為，值得褒揚和敬佩，但沒有做到見義智為。
同違法犯罪作斗爭是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚不成熟，魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。
在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。可設法穩(wěn)住歹徒,暫時妥協(xié)，記住歹徒的相貌，了解其去向;及時報警或向家人、老師尋求保護。
課堂小結
善用法律
遇到侵害依法求助
有勇有謀應對違法犯罪
1.遇到侵害，怎樣依法求助？
2.訴訟的含義、特點及類型？
3.為什么要有勇有謀應對違法犯罪？
4.如何有勇有謀應對違法犯罪？
課堂練習
1．2023年3月1日，最高人民檢察院新聞發(fā)布會通報，近年來，未成年人犯罪有所增長，且呈現(xiàn)低齡化趨勢。不滿16周歲的未成年人犯罪從2018年4600多人上升至2022年8700多人，年均上升16.7%。針對這一現(xiàn)象，我們應該（ ）
①杜絕不良行為，遠離違法犯罪
②有勇有謀，應對違法犯罪
③自覺遵章守法，防患于未然
④樹立法治意識，善用法律維權
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
B
課堂練習
2．當發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或實施涉及毒品的違法犯罪行為時，應該（ ）
A．馬上阻止其違法犯罪行為
B．視而不見
C．上前去看個究竟
D．盡快離開，確保安全情況下報警
D
課堂練習
3.當我們需要訴訟，而無力支付法律費用時，可以求助于( )
A．法律服務所　　　　
B．律師事務所
C．公證處　　　　　　
D．法律援助中心
D
課堂練習
4.初中生小李的父親因工傷住院治療，老板卻拒絕支付醫(yī)藥費用。由于家庭經(jīng)濟困難無法支付訴訟費用，可小李一定要為爸爸討回公道。這時小李應該懂得( )
A.采用行政訴訟解決糾紛
B.通過刑事訴訟進行維權
C.法律保護公民的一切權益
D.通過法律援助的途徑維權
D
課堂練習
5．（2024·福建·中考真題）中學生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，通過觀察懷疑他們在實施違法行為，于是撥打報警電話，為公安機關偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學習的是（ ）
A．自己遭遇侵害時學會依法求助
B．懲惡揚善，制裁違法犯罪行為
C．敢于并善于同違法犯罪作斗爭
D．杜絕不良行為，預防違法犯罪
【答案】C
【詳解】本題考查敢于并善于同違法犯罪作斗爭。
C：分析題文，小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，懷疑他們在實施違法行為后撥打報警電話，為公安機關偵破案件提供重要線索，這體現(xiàn)了小閩敢于并善于同違法犯罪作斗爭，故C符合題意；
A：材料中小閩并非自己遭遇侵害，而是發(fā)現(xiàn)他人可能的違法行為，故A不符合題意；
B：公民個人沒有制裁違法犯罪行為的權力，制裁違法犯罪是國家機關的職責，故B錯誤；
D：材料中未體現(xiàn)小閩杜絕不良行為和預防違法犯罪的相關內容，故D不符合題意；
故本題選C。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展開更多......

收起↑