資源簡介

(共26張PPT)
第10課
塑料
（湘科版）一年級
上
01
教學目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
課堂總結
06
作業布置
教學目標
了解不同材質的塑料有不同的物理特性，認識塑料制品安全標識。
01
02
經歷觀察、比較不同的塑料的過程，訓練學生的觀察、比較能力。
03
能觀察比較不同塑料的特性和用途，選擇合適的塑料制作收納展示板。
科學觀念
04
學會正確并安全使用塑料制品，能意識到塑料在我們生活中的重要性。
科學思維
探究實踐
態度責任
新知導入
觀察生活中的用品，哪些是用塑料制成的？
√
√
√
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新知導入
鍋把隔熱，不燙手
水鞋，防水
生活中的塑料制品有什么作用？
新知導入
衣架，不生銹
行李箱，輕便
電線外皮，不導電
生活中的塑料制品有什么作用？
新知導入
你還知道生活中哪些物品是用塑料制成的？它們有什么特性？
探究新知
觀察材料：從不同的塑料制品上剪下的塑料片
科學探究：比較不同的塑料
溫馨提示：給不同的塑料片編上序號
新知導入
觀察方法
科學探究：比較不同的塑料
（1）綜合運用多種感官觀察
（2）每種塑料片的特點，小組成員意見要一致
（3）當意見不一致時，反復觀察比較
（4）可以使用句式：____號比____號________
探究新知
觀察交流：這些塑料有什么不同？
科學探究：比較不同的塑料
運用的感官 塑料的特性
探究新知
科學探究：比較不同的塑料
塑料的顏色各種各樣
有的光滑，有的粗糙；有的軟，有的硬；有的透明，有的不透明；有的能拉伸，有的不能
有塑料氣味
敲、拉時，有聲音
探究新知
工程實踐：制作收納展示板
工程任務
選擇合適塑料制作收納展示板
探究新知
制作材料
工程實踐：制作收納展示板
各種塑料片（條）
剪刀
膠帶
直尺
鉛筆
探究新知
工程設計
工程實踐：制作收納展示板
收納展示板怎么設計？請畫出自己的設計圖。
探究新知
工程實踐：制作收納展示板
制作方法
①根據自己的設想選擇合適的塑料條
②用膠帶把塑料條粘貼在展示板上
③使用剪刀等工具要注意安全
探究新知
展示交流
工程實踐：制作收納展示板
（1）為什么要這樣設計
（2）制作過程中有什么發現
（3）制作時遇到什么困難，怎么解決的
探究新知
自我評價
工程實踐：制作收納展示板
評價標準 星級 我的星級 我獲得的星數
我能比較出塑料的不同特征 ☆
我能根據需求選擇合適的塑料條 ☆
我能動手制作收納展示板 ☆
探究新知
拓展遷移：正確使用塑料制品
細心的同學會發現，有的人用飲料瓶裝開水喝。這種做法正確嗎？
探究新知
拓展遷移：正確使用塑料制品
塑料瓶是生活中較常見的廣為使用的塑料制品。這些塑料瓶什么不同？它們各有什么用途？
探究新知
拓展遷移：正確使用塑料制品
這些數字和字母是什么意思？閱讀資料。
探究新知
拓展遷移：正確使用塑料制品
下列家庭中塑料制品的使用是否安全。
√



√
√
課堂練習
選擇題
①
②
③
不易變形的塑料是___________（只填序號）
最軟的容易變形的塑料是___________（只填序號）
較硬但有一定彈性的塑料是___________（只填序號）
③
②
①
1.塑料是一種我們常見的材料。（ ）
2.塑料制品都比較硬，結實，耐用。（ ）
3.帶有pet標志的塑料瓶不能裝熱水。（ ）
4.制作收納展示板需選擇硬一點的塑料條。（ ）
課堂練習
判斷題
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√
√
課堂總結
通過這節課的學習，我們了解不同材質的塑料有不同的物理特性，認識塑料制品安全標識。
作業布置
不同的塑料制品用的塑料為何不同？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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