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教科版科學(xué)四年級上冊 2.7 食物在口腔里的變化 課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學(xué)四年級上冊 2.7 食物在口腔里的變化 課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
2.7 食物在口腔里的變化
教科版四上《呼吸與消化》單元
今天你吃了什么?
新課聚焦
吃下去的食物發(fā)生了哪些變化?
聚 焦
消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量,這一過程叫做消化。
消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量,這一過程叫做消化。吃食物時,食物首先進入口腔,口腔是人體的消化器官之一。
饅頭在口腔里的變化
提示:
1. 同伴相互觀察,并借助鏡子觀察自己口腔內(nèi)的饅頭;
2. 咀嚼時,不要吞咽。
科學(xué)探索
猜一猜:餅干在口腔里會發(fā)生哪些變化呢?
饅頭被咬開,有一些濕潤。
饅頭被分成許多小碎塊,碎塊黏在一起,更濕潤了。
碎塊變得稀爛了,很濕。
咀嚼一塊饅頭,說說口腔中的什么器官參與了消化過程?
牙齒和舌頭
除了牙齒和舌頭以外,還有其他參與者嗎?
唾液
咀嚼過程中口腔中的牙齒、舌頭、唾液各起到了什么作用呢?
牙齒:咬碎食物
舌頭:傳送、攪拌食物
唾液:潤滑食物,消化食物中的淀粉。
用鏡子觀察自己的牙齒
說說你的發(fā)現(xiàn)
門齒
門齒
犬齒
犬齒
jiù
臼齒
jiù
臼齒
了解牙齒
科學(xué)探索
門齒
門齒
犬齒
犬齒
犬齒
犬齒
臼(jiù)齒
臼(jiù)齒
臼齒
臼齒
門齒:8顆
犬齒:4顆
臼齒:20顆
共32顆
門齒
臼齒
犬齒
牙齒的形狀和作用
平薄,切割食物
寬闊,咀嚼食物
尖銳,撕碎食物
科學(xué)探索
牙齒
8顆
4顆
20顆
研討二:根據(jù)“餅干在口腔中的消化”模擬活動,說一說牙齒和舌都擔(dān)負(fù)了什么工作?
交流研討
舌起到傳送和攪拌食物的作用。
牙齒是我們身體重要的消化工具。不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用,保護好牙齒對我們一生的健康很有意義。
拓展
研 討
3.在食物消化過程中,除了牙齒和舌以外,還有其他參與者嗎?
唾液 使食物濕潤
并將淀粉初步分解為麥芽糖
課堂總結(jié)
口腔各結(jié)構(gòu)在消化食物的過程中發(fā)揮著各自不同的作用,如果沒有在口腔做好初步消化,將不利于身體健康
2.7 食物在口腔里的變化
課堂小結(jié)
食物在口腔里的變化
(1)牙齒
門齒:切割食物
(2)舌頭 傳送攪拌食物
(3)唾液 初步消化淀粉
犬齒:撕碎食物
臼齒:咀嚼食物
課堂練習(xí)
1.口腔對食物的初步消化是由
( )( )( )共同完成的。
牙齒
舌頭
唾液
2.消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的( )和( ),這一過程叫做( )。
養(yǎng)料
能量
消化

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