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教科版五年級上冊科學 1.2 光是怎樣傳播的 課件(共22張PPT)

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教科版五年級上冊科學 1.2 光是怎樣傳播的 課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
教科版
光是怎樣傳播的
五年級上冊 第一單元
教科版
目錄
聚 焦
探 索
研 討
拓 展
總 結
01
02
03
04
05
聚 焦
森林里的光
舞臺上的燈光
觀察生活中的現象
聚 焦
觀察生活中的現象
當光被籬笆擋住后,它會在雪地上留下籬笆的影子。
聚 焦
畫一畫你認為的光的傳播方式
聚 焦
猜一猜光是以什么形式傳播的嗎?
我感覺光是沿著直線傳播的。
我感覺光像波浪一樣傳播。
“光是怎樣傳播的”實驗
實驗材料
白色硬卡紙
能直立的夾子
直尺
手電筒
探 索
“光是怎樣傳播的”實驗
①在三張矩形卡紙的同一位置分別打一個小孔,直徑約1厘米;
②用夾子分別固定卡紙,并直立在桌子上;
探 索
探 索
“光是怎樣傳播的”實驗
③卡紙之間的間距約15厘米,保持所有的小孔在一條直線上;
④在最后一張卡紙之后約15厘米處,直立一張沒有打孔的卡紙作為屏;
探 索
“光是怎樣傳播的”實驗
⑤關閉所有燈光,拉上窗簾,保證手電筒是唯一光源。
探 索
“光是怎樣傳播的”實驗
檢驗光是否能直接穿過這些小孔,投到第四張卡紙上。
探 索
“光是怎樣傳播的”實驗
把中間的一張卡紙向右或者向左移動大約5厘米,再觀察紙屏。
探 索
“光是怎樣傳播的”實驗
卡紙移動后,手電筒的光只能夠穿過第1張卡紙上的小孔,不能穿過第2張卡紙上的小孔,在第2張卡紙上留下光斑,第3、4張卡紙上沒有光斑。
研 討
同學們,你能解釋這種實驗現象嗎?
因為光是沿著直線傳播的,所以光不能繞過紙板。
研 討
紙屏上的光斑在卡紙上移動前后有什么變化?
后移
前移
光斑在卡紙上移動前后沒有發生變化,仍然能投到第四張卡紙上。
研 討
與聲音的傳播相比,光的傳播有什么特點?
聲音是以波的形式振動傳播的,可以繞過障礙物。聲音不能在真空中傳播,但是能在液體、固體中傳播。
光是沿著直線傳播的,雖然無法繞過障礙物,但是傳播速度快。光可以在真空中傳播,還可以在玻璃、塑料等透明物體中傳播,但不能在木頭、鋼鐵等不透明的物體中傳播。
為什么我們能夠聽到屏幕后說話人的聲音卻看不見他本人嗎?
我們在幕前,能夠聽到幕后說話人的聲音,卻看不見說話的人。這是因為光沿直線傳播,而聲音是向四面八方傳播的。
拓 展
影子的形成
當沿著直線傳播的光線遇到一個不透明的物體時,如一個人、樹或建筑物,光波不能穿透這個物體(除非物體是透明的)。
因為物體擋住了光線,所以在物體背后形成了一個無光區域,這個區域就是影子。
拓 展
日食
日食是一種天文現象,發生在月球運行至地球和太陽之間時,太陽發出的光線沿直線路徑傳播,當月球進入這些光線的路徑時,它阻擋了部分或全部光線,形成了影子。
拓 展
皮影戲
皮影戲需要一個強烈的光源,如燈泡或油燈,放置在舞臺的后方。這個光源通常位于幕布的后方,以便將光線直射到幕布上。
當光線從光源發出時,它會沿直線路徑傳播。當剪影置于光源和幕布之間時,光線被剪影阻擋,從而在幕布上形成了剪影的形狀。
拓 展
科學資料
1.光在空氣在傳播為每秒約30萬千米。
2.太陽離地球的距離為1.5億千米,從太陽發出的光到達地球約需要8分鐘。
總 結
1.聲音是向(四面八方)傳播的。
2.光是以(直線)的形式傳播的
(1) 生活中看到的手電筒、激光筆的光束,都可以說明光是以(直線)的形式傳播的。
(2)(小孔成像、日食、月食、影子)等現象是由光的直線傳播造成的。
(3)光傳播的速度很快,每秒約(30萬千米)。太陽離地球的距離約為(1.5億千米),從太陽發出的光到達地球約需要(8)分鐘。

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