資源簡介

(共15張PPT)
給植物畫張“像”
回憶：印象深刻的植物
帶來了一位植物朋友
吊蘭
聚焦：介紹植物朋友
介紹你們家里的植物朋友
【小組討論】
聚焦：介紹植物朋友
聚焦：介紹植物朋友
每一種植物都有各自不同的特點，生活的環境也不同。
吊蘭的主要特點
吊蘭
探索：給植物畫張“像”
【小組討論】
我是吊蘭，我的特點是____________。
活動一：觀察植物的特點
活動二：示范植物畫像
探索：給植物畫張“像”
吊蘭
畫“像”要求
寫出它的名稱
畫出它長在哪里
畫出它的樣子和特點
活動三：選擇一種植物畫像
探索：給植物畫張“像”
提醒：要實事求是觀察、真實記錄植物的樣子。
活動三：選擇一種植物畫像
探索：給植物畫張“像”
【展示匯報】
植物畫像示范圖
觀察菊花并給它畫張“像”
研討：愛護植物
我們會怎樣愛護植物？
拓展：繼續觀察我們的植物
感謝觀看
群賢府
13
QUN XIAN FU
政編碼313000
A
0
吊蘭的主要特點
u●
給植物畫像
班級：
姓名：
植物名稱：
,給植物畫像
班級：
姓名：
植物名稱：
紋a5⊙2
●
觀察菊花
并給它畫張“像”
科學加靈年油姑
種于可發需貴速量的農分，延名魯九見
氧氣和適文的溫及，不客鼻土速，不常是陽
大jia had
我們是
小豆
一天
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