中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

1.2庫侖定律 課件高中物理教科版(2019)必修第三冊(共29張PPT)

資源下載
  1. 二一教育資源

1.2庫侖定律 課件高中物理教科版(2019)必修第三冊(共29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
庫侖定律
帶電體之間存在相互作用力
一、提出問題
兩個帶電體之間的相互作用力大小可能和哪些因素有關?
電荷量
距離
形狀大小
電荷分布
……
二、定性實驗探究
2. 實驗方法:控制變量法
實驗目的:探究帶電體之間的相互作用力
與距離、電荷量的關系
(1)控制帶電體電荷量不變,改變距離
(2)控制帶電體間距離不變,改變電荷量
3. 實驗器材:三個氣球、繩子
二、定性實驗探究
二、定性實驗探究
4. 實驗步驟:
(1)探究帶電體之間的相互作用力與距離的關系:
實驗結論一:電荷量不變時,距離越小,帶電體間的相互作用力越大。
二、定性實驗探究
4. 實驗步驟:
(2)探究帶電體之間的相互作用力與電荷量的關系:
實驗結論二:距離不變時,電荷量越大,帶電體間的相互作用力越大。
點電荷
當一個帶電體本身的大小比它到其他帶電體的距離小很多,以至在研究它與其他帶電體的相互作用時,該帶電體的形狀、大小及電荷分布情況均可忽略,將它看成一個帶電的點
類比
質點
當物體的大小和形狀對研究的問題可以忽略時,可以將物體看成一個只有質量的點
理想模型
實驗中的氣球能否看作點電荷?
思考
1. 距離不變時,電荷量越大, 電荷間的相互作用力越大;
2.電荷量不變時,距離越大,電荷間的相互作用力越小。
定性實驗結論
三、定量實驗探究——研究歷程
富蘭克林
普里斯特利
卡文迪什
庫侖
三、定量實驗探究——研究歷程
富蘭克林
普里斯特利
電力與萬有引力一樣,與距離的平方成反比
三、定量實驗探究——研究歷程
卡文迪什
庫侖
困難一
沒有儀器測量電荷量
困難二
距離太小不便測量
均分電荷
解決辦法
困難三
電荷間的相互作用力微小不便測量
A
B
Q
A
B
Q
B
C
電量均分
Q
B
C
困難一
沒有儀器測量電荷量
困難二
距離太小不便測量
均分電荷
解決辦法
等倍改變距離
解決辦法
困難三
電荷間的相互作用力微小不便測量
庫侖扭秤
解決辦法
三、定量實驗探究——庫侖扭秤
平衡小球B
細銀絲
帶電小球C
帶電小球A
刻度盤與指針
三、定量實驗探究——庫侖扭秤
實驗結論:
(1)兩個電荷之間的作用力與兩電荷量
的乘積成正比:
(2)兩個電荷之間的作用力與距離的平
方成反比:
四、庫侖定律
1. 內容
真空中的兩個靜止的點電荷之間的作用力與這兩個電荷所帶電荷量的乘積成正比,與距離的平方成反比,作用力的方向在兩個點電荷的連線上。
相互作用力的方向:在兩個點電荷的連線上。
F斥
F斥

+
+
F斥
F斥

-
-
+
-
F引
F引
四、庫侖定律
2. 表達式
靜電力常量
靜電力或庫侖力
四、庫侖定律
3. 適用條件:
真空中
靜止
點電荷
例題:真空中有兩個點電荷,A的電荷量為+4×10-8C,B的電荷量為-8×10-8C,兩個點電荷相距4m,求A受到B的庫侖力。
A
B
解:
1.8N
方向由A指向B
F
A
B
C
思考:若在A、B的周圍,還有一個點電荷C,此時A所受的庫侖力又該如何求解呢?
課堂小結
庫侖定律
1、內容:真空中的兩個靜止的點電荷之間的作用力與這兩個電荷所帶電荷量的乘積成正比,與距離的平方成反比,作用力的方向在兩個點電荷的連線上。
2、表達式:
為靜電力常量,
3、適用條件:真空中、靜止、點電荷
研究兩個電荷均勻分布的帶電介質球體的相互作用時,如果二者間距離不滿足遠大于球直徑的條件,這兩個球形帶電體能否看作點電荷?若是兩個帶電導體球,又能否看作點電荷?
思考

展開更多......

收起↑

資源預覽

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 古丈县| 治县。| 临沧市| 都安| 长汀县| 永和县| 泊头市| 开阳县| 深水埗区| 盱眙县| 乌鲁木齐县| 兴山县| 故城县| 和龙市| 大理市| 马山县| 当雄县| 德令哈市| 响水县| 股票| 东城区| 巴塘县| 驻马店市| 岑溪市| 东港市| 千阳县| 禹城市| 出国| 北海市| 双城市| 揭东县| 剑川县| 临西县| 紫金县| 汶川县| 新兴县| 增城市| 肇州县| 从江县| 孟州市| 伊春市|