資源簡介 (共22張PPT)運(yùn)動的合成與分解在抗洪搶險的戰(zhàn)場上,英勇的解放軍戰(zhàn)士駕駛沖鋒舟在水流湍急的河上始終保持船頭指向正對岸行駛,你認(rèn)為他能否到達(dá)正對岸,還是會在對岸上游還是下游成功登岸?導(dǎo) 入學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)物理觀念1.理解平行四邊形定則是矢量(力、運(yùn)動)合成與分解的法則。科學(xué)探究2.利用平面直角坐標(biāo)系定量研究跑步機(jī)上小車運(yùn)動的位移和速度定量關(guān)系。科學(xué)思維3.應(yīng)用運(yùn)動的合成與分解的規(guī)律,解決生產(chǎn)生活中的實際問題。一、矢量的合成與分解【溫故知新】力的合成與分解遵循平行四邊形定則FF2F1平行四邊形定則是矢量合成與分解遵循的普遍法則。合矢量1.合矢量與分矢量的關(guān)系可轉(zhuǎn)化為平行四邊形的對角線和鄰邊的關(guān)系。分矢量分矢量2.矢量的運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為幾何運(yùn)算。3.解決運(yùn)動的合成與分解問題時,關(guān)鍵是作圖(平行四邊形)一、矢量的合成與分解二、位移和速度的合成與分解ABCD分運(yùn)動分運(yùn)動合運(yùn)動1.合運(yùn)動:小車相對于履帶向右上方的實際運(yùn)動2.分運(yùn)動:小車垂直履帶方向的運(yùn)動和隨著履帶水平向右的運(yùn)動運(yùn)動的合成與分解演示儀軌道分向控制開關(guān)電源總控制開關(guān)打點計時裝置電機(jī)軌道【科學(xué)探究】3.運(yùn)動的合成4.運(yùn)動的分解【分運(yùn)動】【合運(yùn)動】5.合運(yùn)動與分運(yùn)動的性質(zhì)等時性獨(dú)立性等效性數(shù)據(jù)分析BCAO二、位移和速度的合成與分解分運(yùn)動分運(yùn)動合運(yùn)動小車豎直向上的速度為 vy設(shè)小車水平向右的速度為 vx任一時刻的 x 坐標(biāo) x = vx t任一時刻的 y 坐標(biāo) y = vy tOxyPx = vx ty = vy t1.小車任一時刻的位置在 t 時刻小車運(yùn)動的位移大小小車運(yùn)動的位移的方向求出 θ 就可得知小車運(yùn)動位移的方向OxyPx = vx ty = vy tθ2.小車的運(yùn)動位移x = vx ty = vy t小車的實際運(yùn)動軌跡是一條傾斜的直線x = vx ty = vy tOxyP(vx t,vy t )x = vx ty = vy t由于 vx 和 vy 都是定值是過原點的直線3.小車的運(yùn)動軌跡OxyPvxvyvθ4.小車的運(yùn)動速度小車豎直向上的速度為 vy設(shè)小車水平向右的速度為 vx在抗洪搶險的戰(zhàn)場上,英勇的解放軍戰(zhàn)士駕駛沖鋒舟在水流湍急的河上始終保持船頭指向正對岸行駛,你認(rèn)為他能否到達(dá)正對岸,還是會偏向上游或下游?三、運(yùn)動合成與分解的應(yīng)用物理模型【情景分析】一小船渡河,河寬d=180 m,水流速度v1=2.5 m/s.若船在靜水中的速度為v2=5 m/s,求:(1)欲使船在最短的時間內(nèi)渡河,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長時間?位移是多少?解析:(1)欲使船在最短時間內(nèi)渡河,船頭應(yīng)朝垂直河岸方向.當(dāng)船頭垂直河岸時,如圖甲.合速度為傾斜方向,垂直分速度為v2=5 m/s.v2v1v【情景分析】一小船渡河,河寬d=180 m,水流速度v1=2.5 m/s.若船在靜水中的速度為v2=5 m/s,求:(2)欲使船渡河的航程最短,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長時間?位移是多少?(2)欲使船渡河航程最短,應(yīng)垂直河岸渡河,船頭應(yīng)朝上游與垂直河岸方向成某一夾角α,如圖乙,有v2sin α=v1,得α=30°所以當(dāng)船頭偏上游30°時航程最短.v合αv2v1x′=d=180 m.運(yùn)動的合成與分解1432總結(jié)平行四邊形定則定則小船渡河應(yīng)用等時性、獨(dú)立性、等效性性質(zhì)合運(yùn)動和分運(yùn)動概念謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫