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人教2024版八上物理精品課件
人教版八年級上冊
第一章 機械運動
1.4 測量平均速度
人教2024版八上物理精彩課堂課件
還記得小時候從騎自行車從坡上沖下來的情境嗎？
談一談：騎自行車下坡時，運動的速度有變化嗎，怎么變？
實驗：測量物體運動的平均速度
提出問題
1.小車沿斜面下滑時，如何測量小車的平均速度，具體需要測量哪些物理量？
實驗器材
小車、木板、金屬片、木塊、秒表、刻度尺
實驗原理
小車
木板
刻度尺
金屬片
木塊
秒表
s1
金屬片
t1
實驗步驟
1、如圖，斜面一端用木塊墊起，使它保持很小的坡度。把小車放在斜面 ，用 測出小車將要通過的路程，記為 s1 ;
頂端
刻度尺
2、由靜止釋放小車，用 測量小車從斜面頂端滑下到撞擊到金屬片的時間，記為 t1；
秒表
路程 運動時間 平均速度
s1=0.700m t1=2.2s ≈0.32m/s
s2= t2= ≈
s3= t3= ≈
3、根據測得的s1、t1 ，利用公式：算出小車通過斜面全程的平均速度 1；
實驗步驟
實驗：測量物體運動的平均速度
提出問題
2.如何得到小車通過前半程的平均速度？
4、將金屬片移至斜面的中部，用 測出小車到金屬片的距離，記為s2；
刻度尺
實驗步驟
s2
金屬片
t2
5、由靜止釋放小車，用 測量小車從斜面頂端滑下到撞擊到金屬片的時間，記為t2；
秒表
實驗步驟
路程 運動時間 平均速度
s1=0.700m t1=2.2s ≈0.32m/s
s2=0.350m t2=1.3s ≈0.27m/s
s3= t3= ≈
6、根據測得的s2、t2 ，利用公式：算出小車通過斜面前半程的平均速度 2；
實驗：測量物體運動的平均速度
提出問題
3.如何得到小車通過后半程的平均速度？
實驗步驟
s1
s2
金屬片
s3
t3
t2
t1
7、下半段路程 s3= ，小車通過下半段路程所用的時間 t3 =
，由此計算出小車通過下半段路程的平均速度。
s1-s2
t1-t2
實驗步驟
路程 運動時間 平均速度
s1=0.700m t1=2.2s ≈0.32m/s
s2=0.350m t2=1.3s ≈0.27m/s
s3=0.350m t3=0.9s ≈0.39m/s
分析論證
通過計算發現v2 （選填“大于”“小于”或“等于”）v3。說明小車下滑的速度逐漸 （選填“增大”“減小”或“不變”）。
路程 運動時間 平均速度
s1=0.700m t1=2.2s ≈ 0.32m/s
s2=0.350m t2=1.3s ≈ 0.27m/s
s3=0.350m t3=0.9s 3 ≈ 0.39m/s
小于
增大
實驗誤差來源：
1、受工具精度所限；
2、測量者反應速度和讀數誤差；
3、裝置光滑度不均勻帶來誤差。
誤差分析
減小誤差：
1、安裝置時，斜面傾角要適中；
2、測時間時釋放小車與開始計時要盡量同步；
3、對刻度尺和停表讀數要規范準確。
實驗結論
小車沿斜面下滑，速度越來越快，說明小車做變速直線運動。
評估交流
使小車獲得動力
使小車在同一位置停下，便于測量時間
1.斜面的作用 ；
2.金屬片的作用 ；
3.實驗過程中，應使斜面的坡度 ________（選填“大一些”“小一些”或“大小都可以”），這樣是為了便于準確測量 _________________。
小一些
小車運動的時間
斜面坡度過小，小車做變速運動不明顯，也可能不會運動；坡度過大，小車運動太快，用時太短，會增大測量時間的誤差。并且測量過程中也不能改變斜面的坡度。
4.實驗時為什么每次都要讓小車從靜止釋放？
由靜止釋放，則每次小車的初速都為0，這樣保證了實驗控制變量的要求。
評估交流
5.測小車通過的路程時，必須從計時開始時的車頭（尾）量到計時結束時的車頭（尾），不可從斜面頂端量到斜面底端或從車頭量到車尾。
①測小車通過的路程時，如果從計時開始時的車頭量到計時結束時的車尾，則測量結果_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
②測小車通過的路程時，如果從計時開始時的車尾量到計時結束時的車頭，則測量結果_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
偏小
偏大
1. 你的數據和其他同學相同嗎？為什么？
2. 為什么全程的平均速度大于上半段的平均速度？
評估交流
3. 全程的平均速度能用
路程 運動時間 平均速度
s1=0.700m t1=2.2s ≈ 0.32m/s
s2=0.350m t2=1.3s ≈ 0.27m/s
s3=0.350m t3=0.9s 3 ≈ 0.39m/s
1.如圖所示，是研究物體運動的“頻閃照片”。照片分別記錄了甲、乙兩個運動小球從左向右每隔0.1s的不同位置，根據照片可以判斷下列說法正確的是(　 )
A. 甲球做勻速直線運動
B．甲、乙兩球都做變速直線運動
C．記錄的甲球運動時間比乙球運動時間短
D．從開始計時到0.3s時，甲球的平均速度比乙球大
A
超聲波測距
倒車雷達
超聲測速儀
通過超聲波發射器向某一方向發射超聲波，在發射的同時開始計時。超聲波在空氣中傳播時碰到障礙物就立即反射回來，超聲波接收器接收到反射波就立即停止計時。超聲波在空氣中的傳播速度為v，結合由計時器測出的發射和接收回波的時間差 t，就可以計算出發射點與障礙物之間的距離：v t
測量平均速度
實驗目的：
實驗器材：
注意事項
小車運動距離為_____________的距離
小車從斜面頂端要從______釋放
測量過程中不要改變斜面的______。
車頭到車頭
靜止
坡度
小車、木板、金屬片、木塊、秒表、刻度尺
實驗原理：
用刻度尺和停表測量物體運動的平均速度。
實驗結論：
小車沿斜面下滑，速度越來越快，說明小車做
。
變速直線運動
1.要研究一個物體在運動過程中的速度變化情況，就要測出物體在各段通過的 和通過各段路程所用的 ，用公式_________算出物體在各段的平均速度。
路程
時間
2.為了探究“小車沿斜面下滑時速度的變化”,給你提供了如圖所示的裝置。
(1)要完成該探究實驗，需用的測量工具有_________和________。
(2)實驗依據的原理是_________。
刻度尺
秒表
(3)若圖中停表每格表示1 s，那么實驗中小車通過前半段路程 s1的平均速度為 m/s，小車通過全程s的平均速度為 m/s。
(4)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是 。

0.1
0.12
速度越來越大
2.為了探究“小車沿斜面下滑時速度的變化”,給你提供了如圖所示的裝置。
3.測短跑運動員的平均速度的實驗中:
(1)該實驗的原理是 (用公式表示)，所需的測量工具為
和 。
卷尺
秒表
(2)某同學測量時所記錄的數據如下表：
s/m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
t/s 2.0 3.6 5.0 6.2 7.3 8.3 9.4 10.6 11.9 13.3
由上表數據得：前30 m的平均速度是 m/s，第六個10 m的平均速度是 m/s，該運動員百米短跑中速度的變化特點是
。
(3)實驗時如果終點計時的同學聽到起點槍聲才開始計時，會使所測平均速度 (選填“偏大”或“偏小”)。
6
10
先變大后變小
偏大
謝謝
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