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4.10 水的分布 課件(26張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.10 水的分布 課件(26張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)

人教鄂教版科學四年級
10 水的分布
新知導入
水是生命之源。如果地球上沒有水,我們周圍多彩的世界將不會存在。
新知導入
在我們生活的地球上,有浩瀚的海洋,也有奔騰不息的江河。除了海洋和河流,地球上還有哪里存在水?
——讓我們來學習本課的內(nèi)容
科學實踐
地球上的水分布在哪里
地球上海洋面積和陸地面積的占比
地球儀是為了便于認識地球,人們仿造地球的形狀,按照一定的比列縮小,制作了地球的模型。
我們觀察到世界上大部分的水分布在海洋中。
科學實踐
地球表面是由陸地和海洋組成的。請指出哪些是陸地?哪些是海洋?
陸地:亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲與南極洲(七大洲)
海洋:太平洋、大西洋、印度洋與北冰洋(四大洋)
科學實踐
怎樣知道海洋和陸地分別占據(jù)了地球表面多大的面積?
科學實踐
實驗材料
科學實踐
實驗一
地球按照經(jīng)線分成12等份,用透明紙蒙在上面,畫出其中1份的輪廓,用剪刀剪下。將剪好的輪廓放在另外一張較厚的紙上,剪出12份組成在一起。
在地球儀的“陸地”上貼滿橡皮泥,再將橡皮泥輕輕揭下,拼貼到事先剪好的紙瓣上。
紙瓣的總面積等于地球儀表面的面積。根據(jù)橡皮泥在紙瓣上所占的面積,說說我們得出的結(jié)論。
科學實踐
溫馨提示
從地球儀上揭下橡皮泥時一定要輕,不要改變橡皮泥的大小和厚度。粘貼的時候也是如此。
科學實踐
實驗結(jié)論
12份
4份
地球表面海洋和陸地的面積比約為7:3
科學實踐
實驗二
將地球儀的球體向上拋100次,每次接住它時,觀察右手拇指落在“海洋”還是“陸地”。并統(tǒng)計右手拇指所落區(qū)域的次數(shù)(可重復實驗3次求平均值)。
科學實踐
溫馨提示
大拇指如果在海陸之間,以占地面積大的為準。
科學實踐
實驗結(jié)論
右手拇指所落區(qū)域 次數(shù)統(tǒng)計 總次數(shù)
海洋
陸地
73
27
地球表面海洋與陸地的面積比約為7:3
科學實踐
據(jù)科學測算,地球表面大部分是海洋,其面積約占地球表面積的71%,陸地面積約占29%。
地球表面積:5.1億km2
陸地面積約:1.49億km2
海洋面積約:3.61億km2
地球有“水的行星”之稱
科學實踐
地球陸地表面有哪些水體?說說我們知道的情況。
地球表面除了海洋中的水外,陸地表面也有許多的水。
陸地表面常見存水的地方有湖泊、河流、冰川等,以及池塘、小溪、山澗等。另外還有一些不容易被看見的地方存有水,如地下水(井水、溫泉等)和大氣水(大氣中含的水蒸氣,遇冷形成雨、雪、露、霜等)。地球大氣水表面上的水體分布歸納如圖。
科學實踐
雨雪中的水來自哪里?
來自大氣中的水蒸氣
科學實踐
請給地球上的水進行分類
科學實踐
一杯水放著,水會越來越少,那海水、湖水等也會越來越少嗎
不會,有水循環(huán)。
1.水循環(huán)是地球上各水體間相互聯(lián)系的紐帶,使水圈成為一個動態(tài)系統(tǒng)。
2.通過水循環(huán)使海洋源源不斷向陸地供應淡水,滋潤著土地哺育著生命。
科學實踐
地球上主要水體的平均更新周期
更新最快——大氣水 更新最慢——冰川
科學實踐
我國水資源分布有什么特點?
空間上:東多西少,南多北少
時間上:夏季豐富,冬季欠缺,年際變化大
拓展與應用
地球上的水資源
地球上的水是構(gòu)成生物圈最基本、最重要的環(huán)境條件之一。但地球上可供人類利用的淡水量并不充足。
如果用1000毫升代表地球上的總水量,那么地球上的淡水總量只有大約25毫升。其中,人類能夠利用的淡水只是江河湖泊及地下水中的一部分,水量不足3毫升。
拓展與應用
地球上可供人類利用的淡水量并不充足,人類的不合理行為(如廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理施用)又使得一些水資源受到污染和破壞,一些地區(qū)的人們正面臨著水資源危機,因此我們要珍惜愛護水資源。
垃圾污染水體
廢水排放污染水體
農(nóng)藥、化肥污染
拓展與應用
保護水資源,可以從以下兩方面著手:
(1)節(jié)約水資源。
用噴灌或滴灌代替漫灌
使用節(jié)水龍頭,不用水時隨手關閉水龍頭
一水多用,如可用洗菜水沖廁所、淘米水澆花等
拓展與應用
(2)防治水污染。
加強對水質(zhì)的監(jiān)測,工業(yè)上運用新技術、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,同時對污染的水體進行處理
農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥,提倡使用農(nóng)家肥
生活污水要集中處理和排放
拓展與應用
每年的3月22日為“世界水日”
課堂鞏固
1.地球上的液態(tài)水主要存在于( )中。
A.海洋 B.大氣 C.河流 D.冰川
2.下列做法,不利于節(jié)約用水的是( )。
A.洗菜水直接倒掉 B.收集雨水用于澆花
C.農(nóng)業(yè)灌溉將漫灌改為滴灌 D.及時修理漏水的水龍頭
3.下列說法不正確的是( )。
A.地球上大部分的水分布在海洋中 B.我國淡水資源的總量和人均量都很大
C.海水不能直接飲用 D.溫泉是地下水上涌形成的
A
A
B
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