資源簡介 (共31張PPT)上人教鄂教版科學(xué)四年級(jí)16 認(rèn)識(shí)與設(shè)計(jì)樂器新知導(dǎo)入在音樂會(huì)上,演奏家使用多種樂器,演奏了一首又一首優(yōu)美的樂曲,給大家?guī)砹嗣赖南硎堋W屛覀冏约涸O(shè)計(jì)、制作一種樂器,并與同學(xué)們一起演奏吧!新知導(dǎo)入音樂教室里有多種樂器,它們分別是什么樂器?我們能用這些樂器演奏一首樂曲嗎?科學(xué)實(shí)踐研究樂器的發(fā)聲嘗試讓不同的樂器發(fā)聲。根據(jù)樂器的發(fā)聲方式,將它們分類。(1)弦樂器:靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲。如古箏、二胡、小提琴、琵琶等。科學(xué)實(shí)踐(2)管樂器:靠管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲。如笙、笛子、薩克斯、軍號(hào)等。科學(xué)實(shí)踐(3)打擊樂器:靠打擊時(shí)樂器本體的振動(dòng)發(fā)聲。如鼓、云鑼、木琴等。科學(xué)實(shí)踐探究影響不同類型樂器發(fā)聲的因素(1)影響吉他發(fā)聲不同的因素實(shí)驗(yàn)一:用相同力度彈撥粗細(xì)不同(長短、松緊相同)的琴弦,聽聲音的變化實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)圖示聲音高低振動(dòng)快慢撥動(dòng)粗的琴弦撥動(dòng)細(xì)的琴弦低慢高快科學(xué)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)二:用相同力度彈撥長短不同(粗細(xì)、松緊相同)的琴弦,聽聲音的變化實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)圖示聲音高低振動(dòng)快慢撥動(dòng)長的琴弦撥動(dòng)短的琴弦低慢高快科學(xué)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)三:用相同力度彈撥松緊不同的琴弦(長短、粗細(xì)相同),聽聲音的變化實(shí)驗(yàn)操作聲音高低振動(dòng)快慢撥動(dòng)松的琴弦撥動(dòng)緊的琴弦低慢高快科學(xué)實(shí)踐彈撥吉他發(fā)出聲音的高低與琴弦的粗細(xì)、長短、松緊有關(guān)。琴弦越粗、越長、越松,琴弦振動(dòng)越慢,聲音越低;琴弦越細(xì)、越短、越緊,琴弦振動(dòng)越快,聲音越高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)實(shí)踐(2)影響豎笛發(fā)聲高低的因素實(shí)驗(yàn)四:吹奏豎笛時(shí),按住不同數(shù)量的笛孔,聽聲音的變化實(shí)驗(yàn)圖示科學(xué)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)操作空氣柱長短聲音高低振動(dòng)快慢按住豎笛的上面四個(gè)笛孔,吹奏豎笛按住豎笛的所有笛孔,吹奏豎笛短高快長低慢科學(xué)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)結(jié)論吹奏豎笛時(shí)發(fā)出聲音的高低與按住笛孔的位置(即空氣柱的長短)有關(guān)。笛子管內(nèi)空氣柱越長,音調(diào)越低;笛子管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越高。科學(xué)實(shí)踐(3)影響鼓聲高低的因素實(shí)驗(yàn)五:敲擊鼓面大小不同的鼓,聽聲音的高低變化科學(xué)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)結(jié)論敲擊鼓所發(fā)出聲音的高低與鼓面的大小有關(guān)。鼓面越大,鼓面振動(dòng)越慢,發(fā)出的聲音越低;鼓面越小,鼓面振動(dòng)越快,發(fā)出的聲音越高。科學(xué)實(shí)踐(4)影響管狀風(fēng)鈴聲音不同的因素實(shí)驗(yàn)六:敞擊風(fēng)鈴上長短不同的管,聽聲音的高低變化科學(xué)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)結(jié)論敲擊風(fēng)鈴時(shí),風(fēng)鈴發(fā)出的聲音高低與所敲擊管的長短有關(guān)。敲擊的管越長,振動(dòng)越慢,發(fā)出的聲音越低;敲擊的管越短,振動(dòng)越快,發(fā)出的聲音越高。科學(xué)實(shí)踐歸納:影響不同類型樂器發(fā)聲的因素如下:樂器類型 樂器名稱 影響樂器發(fā)聲的因素弦樂器管樂器打擊樂器吉他、小提琴、古箏等豎笛、簫等鼓、鑼等琴弦的粗細(xì)、長短、松緊管內(nèi)空氣柱的長短打擊樂器本身的大小科學(xué)實(shí)踐嘗試設(shè)計(jì)一種樂器選擇一種樂器,仔細(xì)觀察它的各個(gè)部分是什么樣的,使用了哪些材料。然后畫出自己所要制作的樂器設(shè)計(jì)圖,選擇合適的材料制作一個(gè)可以發(fā)出不同音調(diào)的樂器。科學(xué)實(shí)踐管樂器(排簫)的設(shè)計(jì)制作根據(jù)排簫的結(jié)構(gòu)畫出設(shè)計(jì)圖(如圖)。制作材料:吸管(或竹管)6個(gè)、膠帶一卷、膠泥2袋、彩紙、剪刀。制作步驟:根據(jù)排簫設(shè)計(jì)圖,剪出長短不同的吸管;用膠泥堵住吸管的一-端,封閉空氣;吹奏各支吸管,調(diào)試音高;將吸管排齊并用膠帶固定;裝飾樂器。科學(xué)實(shí)踐弦樂器(豎琴)的制作設(shè)計(jì)根據(jù)豎琴的結(jié)構(gòu)畫出設(shè)計(jì)圖(如圖)。制作材料:硬紙盒1個(gè)、7根粗細(xì)不同的橡皮筋。制作步驟:把粗細(xì)不同的橡皮筋套在盒子上;彈撥各橡皮筋,調(diào)試音高;裝飾樂器。科學(xué)實(shí)踐打擊樂器(鼓)的制作設(shè)計(jì)根據(jù)鼓的結(jié)構(gòu)畫出設(shè)計(jì)圖(如圖)。制作材料:口徑大小不同的紙杯、氣球、木棍、橡皮筋、剪刀等。制作步驟:取大小不同的紙杯;將氣球剪開,將氣球皮套在不同的紙杯上,用橡皮筋固定;敲擊氣球皮,調(diào)試音高;裝飾樂器。科學(xué)實(shí)踐(1)鍵盤樂器:鋼琴、風(fēng)琴、電子琴等(2)管樂器:長笛、單簧管、薩克斯等西洋樂器(3)弦樂器:小提琴、貝斯、吉他、豎琴等常見樂器(4)打擊樂器:軍鼓、架子鼓、镲等(1)彈撥樂器:琵琶、阮、古琴、古箏、揚(yáng)琴等(2)弓弦樂器:二胡、板胡、高胡、京胡等民族樂器(3)吹奏樂器:嗩吶、笙、簫、笛子、管子等(4)打擊樂器:鼓、鑼、梆子、板、木魚等樂器分類樂器,英文:musical instruments,泛指可以用各種方法奏出音色音律的器物。一般分為民族樂器與西洋樂器。現(xiàn)代分類法把世界上所有樂器歸納為五大類:體鳴樂器、膜鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器和電鳴樂器。科學(xué)實(shí)踐體鳴樂器:編鐘膜鳴樂器:鼓氣鳴樂器:葫蘆絲弦鳴樂器:琵琶電鳴樂器:電吹管認(rèn)識(shí)我國的民族樂器拓展與應(yīng)用馬頭琴因馬頭形的琴柄而得名。雖然它只有兩根琴弦,但琴聲婉轉(zhuǎn)而圓潤,深受蒙古族民眾的喜愛。注:馬頭琴歷史悠久,它是從唐宋時(shí)期拉弦樂器奚琴發(fā)展演變而來。成吉思汗時(shí)期(1155年~1227年)已流傳民間。至今蒙古國的西部也有人把馬頭琴叫“勺形胡琴”。镲又稱鈸,是我國傳統(tǒng)的打擊樂器。人們經(jīng)常使用鑼、鼓和镲等樂器組成鑼鼓隊(duì)進(jìn)行表演,具有濃郁的民族特色。注:主要有大鈸(镲)和小鈸(镲),它們是由兩個(gè)圓形的銅片(直徑由15厘米到69厘米不等)互相撞擊發(fā)聲的。在豫劇、京劇、晉劇、藏戲等戲曲、河北吹歌、十番鑼鼓、福州評(píng)話、 福建南音、潮州鑼鼓等器樂合奏和舞蹈伴奏中,是重要的節(jié)奏樂器。拓展與應(yīng)用塤是我國最古老的吹奏樂器之一,具有7000年的歷史。早在紅山文化時(shí)期,我們的祖先已盛行用塤進(jìn)行演奏。注:塤在古代用陶土燒制的一種吹奏樂器,圓形或橢圓形,有六孔(有八孔,九孔,十孔,雙八度等,六孔塤市場上不常見)。亦稱“陶塤”。以陶制最為普通,也有石制和骨制等。塤的種類很多,除了傳統(tǒng)的卵形塤,還有葫蘆塤、握塤、鴛鴦塤、子母塤、牛頭塤、筆筒塤 等多種類型。傳統(tǒng)的塤多為卵形塤。拓展與應(yīng)用葫蘆絲是云南少數(shù)民族常用的吹奏樂器,音質(zhì)富有濃郁的地方色彩。注:葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,起源可追溯到先秦時(shí)期。葫蘆絲可分為高、中、低音三種類型。葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格,它由一個(gè)完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成。名曲有月光下的鳳尾竹、婚誓、多情的巴烏、竹林深處、山寨情歌、侗鄉(xiāng)之夜等。拓展與應(yīng)用古箏是一種古老的弦樂器。它的音域?qū)拸V、音色優(yōu)美,被稱為眾樂之王、東方鋼琴。注:早在公元前5世紀(jì)至公元前3世紀(jì)的戰(zhàn)國時(shí)代,古箏于秦國(現(xiàn)陜西)一帶廣泛流傳,故得名秦箏,已有2500余年的歷史。關(guān)于古箏的起源,仍無定論。經(jīng)過千百年的發(fā)展,主要形成了客家箏、潮州箏、山東箏、河南箏四大流派。代表曲目有《高山流水》、《漢宮秋月》、《梅花三弄》、《漁舟唱晚》等。拓展與應(yīng)用課堂鞏固1.下列樂器中,屬于打擊樂器的是( )。A.二胡 B.架子鼓 C.排簫 D.笛子2.( )是云南少數(shù)民族常用的吹奏樂器,音質(zhì)富有濃郁的地方色彩。A.馬頭琴 B.古箏 C.葫蘆絲 D.塤3.如果制作一個(gè)小排簫,你會(huì)選擇的材料是( )。A.吸管 B.紙杯 C.橡皮筋 D.塑料袋BCA感謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫