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6 植物的后代與親代 (課件)(共24張PPT)人教鄂教版科學五年級上冊

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  1. 二一教育資源

6 植物的后代與親代 (課件)(共24張PPT)人教鄂教版科學五年級上冊

資源簡介

(共24張PPT)
植物的后代與親代
6
新知導入
02
01
人的后代與親代之間、動物的后代與親代之間都有怎樣的關系?
人和動物的后代與親代都有非常相似的性狀,但也有細微不同。
新知導入
02
01
人們常說“種瓜得瓜,種豆得豆”。怎樣解釋這句話?
當播種瓜的種子時,得到的果實就是瓜;
當播種豆的種子時,得到的果實就是豆子。
新知導入
02
01
為什么“種瓜得瓜,種豆得豆”?
植物的后代從親代那里獲得許多性狀。
科學實踐
02
01
比較植物的后代與親代
同一種類植物比較
比較鳳仙花
鳳仙花
全株分根、莖、葉、花、果實和種子六個部分。花顏色多樣,有粉紅、大紅、紫色、粉紫等多種顏色。鳳仙花性喜陽光,生存力強,適應性好。
科學實踐
02
01
觀察這幾株同一種類不同品種的鳳仙花,它們的整體結構和性狀有哪些相同和不同之處?
科學實踐
02
01
鳳仙花的結構
根、莖、葉、花、果實、種子
鳳仙花的性狀
顏色、大小
粗細、形狀
科學實踐
02
01
鳳仙花的結構和性狀異同比較表
圖示
性狀 花


白色
三棵鳳仙花花的形狀相同,但顏色和大小不同;葉片的形狀相同,都是邊緣曲齒狀,顏色有細微差別;莖的形狀相同,顏色和粗細有差別。
深綠、邊緣曲齒狀
上綠下紅、較細
紅色、粗壯
紅色
淺綠、邊緣曲齒狀
綠色、粗壯
紫色,大且多
淺綠、邊緣曲齒狀
科學實踐
02
01
比較辣椒
果實通常呈圓錐形或長圓形,未成熟時呈綠色,成熟后變成鮮紅色、綠色或紫色,以紅色最為常見。辣椒的果實因果皮含有辣椒素而有辣味,能增進食欲。辣椒中維生素C的含量在蔬菜中居第一位,原產墨西哥,明朝末年傳入中國。
科學實踐
02
01
辣椒的結構和性狀異同比較表



果實
白色
紅色
深綠、邊緣曲齒狀
紫色、大而多
長而寬、綠色
紅色、較粗
淺綠、邊緣曲齒狀
上綠下紅、細
綠色、粗壯
淺綠、邊緣曲齒狀
細長、綠色
細長、綠和紅
三種辣椒的葉片的形狀相同,只是顏色稍有差異;花的形狀、顏色、大小都相同;果實的形狀、大小差異較大,顏色有相似之處。
科學實踐
02
01
通過鳳仙花和辣椒的結構、性狀比較有什么發現?
辣椒
鳳仙花



果實
顏色
大小
粗細
形狀
性狀差異明顯
同一種類植物的莖、葉、花、果實等結構是相同的,但它們在顏色、大小和形狀等性狀方面的差異比較大。
科學實踐
02
01
如果同一種類植物,它們是親代與后代的關系,你認為它們之間會有哪些相同和不同呢?
比較油菜花的后代與親代
油菜花是中國第一大食用植物油原料。種子含油量達35%~50%,可以榨油或當作飼料用。除此,油菜花的嫩莖及葉也可以當作蔬菜食用。
科學實踐
02
01
觀察油菜花親代1和親代2在花、莖、葉上的顏色、大小、粗細、形狀等性狀有什么相同和不同?
油菜花親代1和親代2在花、莖、葉的形狀上沒有什么不同。
花:親代1黃色,數量多;
親代2淺黃色(偏白),數量少。
莖:親代1紅色,較粗;
親代2綠色,較細。
科學實踐
02
01
猜一猜,親代1和親代2的后代是什么樣子?
黃色的花,紅色的莖,和親代1一樣。
淺黃色(偏白)的花,綠色的莖,和親代2一樣。
黃色的花,花的數量較多,綠色的莖,兼有親代1和親代2的形狀特點。
科學實踐
02
01
觀察圖片,親代1和親代2的后代是什么樣子?和我們的推測一樣嗎?
后代的葉、花、莖的形狀與親代沒有太大差別。后代花的數量處于親代1和親代2之間,莖的顏色既有親代1的紅色又有親代2的綠色。
科學實踐
02
01
草本植物的親代和后代關系
辣椒
鳳仙花
草本植物的親代和后代的莖、葉、花,在顏色、大小和形狀等方面的性狀有很多相似的地方,但也有著細微的不同。
科學實踐
02
01
比較木本植物的后代與親代
這是樟樹,它和鳳仙花、辣椒、油菜花有什么不同?
樟樹是木本植物,鳳仙花、辣椒、油菜花是草本植物。
科學實踐
02
01
木本植物的后代與親代之間的關系又是怎樣的?觀察樟樹的后代與親代,比較它們的葉、花、果實等,在顏色、大小、形狀等方面,各有什么相同之處?存在哪些差異?
樟樹的親代和后代樹的葉子形狀相同。親代的樹干高大、粗壯,枝葉茂密。而它的后代矮小,枝葉較少,枝干較細較軟。
科學實踐
02
01
對銀杏的后代與親代進行比較
銀杏親代和后代葉片的形狀相同,顏色、大小有差異;花的形狀、顏色相同,花瓣的多少略有差異;果實的顏色、形狀相同,大小有差異。
親代
后代
科學實踐
02
01
通過對多種植物的性狀進行觀察、比較,我們有什么發現?
科學研究發現,植物的后代與親代都非常相似,但是在性狀上又有一些差異。
拓展與應用
02
01
現代遺傳學之父——孟德爾
豌豆實驗
拓展與應用
02
01
孟德爾研究過的豌豆性狀如下:
孟德爾研究的這些性狀都是豌豆不同個體間同一性狀的不同表現類型,都屬于相對性狀。
課堂鞏固
02
01
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆?!薄褒埳?,鳳生鳳?!币恢回埳司胖恍∝?,九只小貓都各不相同,遺傳和變異是生物界普遍的現象。請根據所學知識回答下列問題:
(1)“種瓜得瓜,種豆得豆”指的是生物具有 現象,一只母貓生了九只小貓各
不相同指的是 現象。
(2)親代通過生育過程把 傳遞給子代,使子代表現出同親代相似的性狀。
(3)下列幾個特征中,通過后天訓練可以改變的遺傳特征是( )。
A.羅圈腿 B.性別 C.聲音
(4)下列性狀中接近百分之百的“絕對”遺傳的是( )。
A.身高 B.肥胖 C.雙眼皮
遺傳
變異
基因
C
C
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