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上
人教鄂教版科學六年級
9 露和霜
“青青園中葵，朝露待日晞。”這句詩包含了哪些科學信息？
①露在晚上形成
②太陽出來，露就消失了
③ 露附在植物(葉、花)上
有時候，在早晨我們會發現路邊的小草上掛滿了晶瑩的露珠，而到中午露珠又不見了。露是在什么天氣下形成的
生活中有哪些“露”現象
一、露的形成
初秋清晨草地上的露水
加冰的冷飲杯外表面有露珠
車窗上的小水珠
根據我們的生活經驗和所學的知識，推測露是怎樣形成的。
露是由空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的物體，在其表面凝結形成的小水滴。
根據我們的推測，設計實驗模擬露的形成過程。
實驗材料：
金屬罐、冰塊、溫度傳感器、毛巾等。
實驗設計
(1)將溫度傳感器的探頭緊貼在金屬罐的外壁上。
(2)將金屬罐放在濕抹布上，再往金屬罐里加冰。
(3)將金屬罐靜置，測量金屬罐外壁的溫度并觀察金屬罐外壁發生的現象。
溫度傳感器的讀數逐漸減小，最后停在5.5℃;金屬罐外壁上出現小水珠，且小水珠逐漸增多。
露是空氣中的水蒸氣遇到溫度比較低(0℃以上)的物體(如清晨植物的葉子)，凝結成的小水珠并附著在物體上。
實驗現象
實驗結論
根據實驗和有關資料，說一說自然界中的露是怎樣形成的。
初秋季節空氣濕潤，夜間溫度下降，地面附近的水蒸氣在植物枝葉表面凝結成小水珠便形成露。露的形成過程可表示為
二、霜的形成
冬季的早晨，有時能在樹葉、瓦片上看到一些冰晶，人們把它叫作霜。結合露的成因，推測霜是怎樣形成的。
霜是空氣中的水蒸氣遇到溫度降到0℃以下的物體凝結成的小冰晶。
根據我們的推測，設計實驗模擬霜的形成過程。
實驗材料：
金屬罐、食鹽、冰、毛巾、溫度傳感器等。
實驗設計
（1）在金屬罐里放一些水。
（2）把它放置在潮濕的地方，過一段時間后觀察金屬罐外壁出現的現象，并測一測罐壁的溫度。
霜是空氣中的水蒸氣遇到溫度降到0℃以下的物體凝結成的小冰晶。
溫度傳感器的讀數繼續下降，最后變成-2.4℃;金屬罐外壁開始時有小水珠，最后形成一層小冰晶。
實驗現象
實驗結論
根據實驗和有關資料，說一說自然界中的霜是怎樣形成的，它和露的形成有什么相同點和不同點。
霜是一種白色的冰晶，多形成于深秋或初冬季節的夜間。當夜間的溫度降到0℃以下時，水蒸氣在地面或枝葉上凝結成小冰晶，即形成霜。其形成過程如下:
開始結霜的溫度(霜點)更低，一般在0℃以下，露形成的溫度(露點)在0℃以上;露是水從氣態到液態變化的結果，霜是水從氣態到固態變化的結果。
不同點
溫度下降遇冷，需要大量的水蒸氣。
相同點
露和霜形成的相同點和不同點
“白露”和“霜降”
白露和霜降都是秋天的節氣。白露是“二十四節氣”中的第十五個節氣。白露節氣到來，悶熱的暑天基本結束，天氣由熱轉涼。霜降是“二十四節氣”中的第十八個節氣。霜降節氣的特點是早晚天氣較冷，中午比較熱，晝夜溫差大，很多地方出現結霜現象。霜降節氣后，深秋景象明顯，天氣漸漸變得寒冷。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”《詩經》里的這句詩描寫的是深秋時節蘆葦結霜的景象，也反映了古人對露和霜的認識。
課堂鞏固
選擇題
1.冬季的早晨，有時在草木、地面上會看到一些白色的冰晶，這是（ ）。
A.霧
B.霜
C.露
D.雪
2.下列關于露和霜的描述有誤的是（ ）。
A.露是液態，霜是固態
B.露無色，霜呈白色
C.形成露的天氣比形成霜的天氣冷
D.露和霜都是水蒸氣遇冷形成的
B
C
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