資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
部編版道德與法治九年級9.3.1 《生活在新型民主國家》教學設計
課題 9.3.1 《生活在新型民主國家》 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習目標 政治認同：體會我國追求和探索民主的艱辛歷程，熱愛中國共產黨、熱愛我國的民主制度。道德修養:了解民主，認同民主價值、增強民主意識。法治觀念：擁護我國的各項民主制度，努力成為民主法治中國建設的參與者和推動者。責任意識：自覺發揚社會主義民主，參與社會主義民主。
重點 全過程民主
難點 社會主義民主的本質。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 二十屆三中全會《決定》指出“發展全過程人民民主是中國式現代化的本質要求。必須堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路，堅持和完善我國根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度，豐富各層級民主形式，把人民當家作主具體、現實體現到國家政治生活和社會生活各方面。” 第三課 追求民主價值第一節 生活在新型民主國家 觀看圖片，思考問題 圖片導入本節內容，使學生易于進入本節內容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P30-37內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、如何認識和理解民主？2、近代以來，中國人民追求民主的歷程是怎樣的？3、為什么需要法治體現、保障民主？4、新型民主的本質、特點和形式分別什么？5、保障人民當家作主的制度有哪些？6為什么說我國社會主義民主是一種新型的民主？三、師生合作探究(一) 民主的足音探究一：運用經驗 探究二：播放視頻《改革為人民｜“民”惟邦本》視頻給我們什么啟示？點撥：①人民地位的輕重，是衡量時代進步與否的試金石。從“民，眾萌也”，到“民惟邦本，本固邦寧”，再到“五四憲法”中，凡國家機構名稱前皆冠以“人民”二字，人民的地位發生了翻天覆地的變化。②新時代，“江山就是人民，人民就是江山”，以心換心，贏得了民心。③2024年7月，黨的二十屆三中全會緊扣民之所需，聚焦持續提高人民生活品質，再次彰顯人民至上的執政理念。 探究三：圖片探究探究四：知識探究如何認識和理解民主？點撥：①中華優秀傳統文化中的民本思想是中國民主價值追求的重要思想源頭。②一般來說，民主在價值上要求大多數人當家作主，民主價值的實現要靠民主形式和民主制度的建立。③一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國情。探究五：探究分享探究六：相關鏈接給我們什么啟示？點撥：①民主是指民主思想和民主政治；科學主要是指近代自然科學法則和科學精神。②新文化運動有力地打擊和動搖了長期以來封建思想的統治地位，使中國的知識分子尤其是廣大青年，使他們受到一次西方民主和科學思想的洗禮，從而在中國社會上掀起一股生氣勃勃的思想解放的潮流。為馬克思主義在中國的傳播，創造了有利的條件。探究七：圖片探究探究八：閱讀感悟我們得到哪些啟示？點撥：①社會主義民主是中國人民的自覺選擇；②沒有民主就沒有社會主義，就沒有中華民族偉大復興；③社會主義民主的本質是人民當家作主。探究九：知識探究探究十：相關鏈接探究十一：探究分享說說為什么社會主義民主的發展需要憲法保障。點撥：①我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。②憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。③憲法規定社會主義政治制度，明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。⑤只有憲法的有力保障，才能確保我國社會主義民主的健康發展。探究十二：探究分享社會主義民主與法治的關系？點撥：①建設人民當家作主的社會主義國家，實現社會公平正義，已經成為全體中國人民的共同價值追求。②實踐證明，通過法治體現、保障的民主，才是人們自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。(二) 新型的民主探究一：播放視頻《發展全過程人民民主 保障人民當家作主》視頻說明了什么？點撥：
①習近平總書記指出：“在前進道路上，我們要堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路，繼續推進社會主義民主政治建設、發展社會主義政治文明。”②黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深化對民主政治發展規律的認識，穩步推進政治體制改革。③在習近平總書記的引領下，中國特色社會主義民主政治建設取得了巨大成就，人民依法享有和行使民主權利的內容更加豐富、渠道更加通暢、形式更加多樣，中國特色社會主義政治發展道路越走越寬廣。探究二：知識探究社會主義民主政治的特征點撥：①我國社會主義民主是一種新型的民主，它是從中國的社會土壤中長出來的，在實踐中不斷得到驗證，具有強大生命力。②全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。探究三：探究分享為什么人大代表和政協委員關注的都是群眾關心的問題 點撥：①人大代表是由人民選舉產生的，他們的權力來自人民，代表人民行使國家權力，所以要密切聯系群眾，充分反映民意，廣泛集中明智，按人民的意愿辦事。②政協委員也要密切聯系群眾，了解和反映群眾的愿望和要求。探究四：知識探究全過程人民民主的特點點撥：①全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。②黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。③在黨的領導下，人民按照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。④全過程人民民主充分彰顯社會主義國家性質，充分彰顯人民主體地位，使人民意志得到更好體現、人民權益得到更好保障、人民創造活力進一步激發。探究五：播放視頻《浙江小古城村：“眾人的事情由眾人商量”》視頻給我們什么啟示？點撥：①走進浙江杭州余杭區徑山鎮小古城村，最先映入眼簾的是村頭“眾人的事情由眾人商量”十個大字，2005年，小古城村被評為全國民主法治示范村。②2018年，為推進美麗鄉村建設，村黨委在錢三村民小組降低圍墻。得益于“樟樹下議事”這一基層民主協商品牌，從設計到竣工，小古城村整體打造美麗鄉村只用了83天。③小古城村黨委書記林國榮說：“心往一塊想、智往一起聚、力往一處使，就沒什么事情辦不成！”探究六：知識探究社會主義新型民主的形式點撥：①有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。②我國實行人民民主，既發展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又發展協商民主，推動人民內部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協商，盡可能取得一致意見。③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。探究七：探究分享怎樣利用網絡實現公民的民主權利？點撥：①網絡讓老百姓的訴求渠道更加暢通，群眾的民主參與程度得以擴大，政府更好地了解真實的民意。②公民參與網絡問政，應積極表達自己的意見和觀點，同時要堅持個人利益和國家利益相結合，堅持理性表達，有序參與。探究八：播放視頻《發展全過程人民民主 ：村民說事制度》為什么說村民說事制度有利于村民實現基層民主 點撥：①在這種制度下，說事的主體由村干部和群眾共同組成，反映了各方面的心聲和利益，體現民情民意。②通過每周定期與群眾聊天拉家常的方式，讓群眾就近“說事”，符合農村的實際情況，體現了基層民主治理的特點。③村民說事會提出問題后，由村黨支部和村委會提出初步意見、再提交說事會進行決策，體現了基層民主決策過程的公平、公開、公正④有具體的事后監督制度，能夠保障說事會的決議得倒真正落實探究九：知識探究保障社會主義民主的制度點撥：①人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。這項制度強調通過充分協商，求同存異，找到最大公約數，畫出最大同心圓。③民族區域自治制度，是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。④實行群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎。探究十：知識探究我國民主的現狀點撥：我國堅持走中國特色社會主義政治發展道路，全面發展全過程人民民主，人民當家作主更為扎實，基層民主活力增強，人民享有廣泛的民主權利，人民的利益得到越來越切實的保障。探究十一：知識歸納為什么說我國社會主義民主是一種新型的民主？點撥：①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。③有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。④選舉民主和協商民主是社會主義民主的兩種重要形式。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。⑤人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、實行基層群眾自治制度是社會主義民主政治的制度保障。 學生讀出教學目標學生自學討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言觀看圖片，思考問題學生討論發言學生討論交流，說出自己的認識觀看圖片，思考問題學生討論發言學生討論交流，說出自己的認識 學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識學生討論發言交流，說出自己的認識 教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題引導學生通過圖片思考歸納問題引導學生結合課本歸納問題引導學生結合課本歸納問題引導學生通過討論思考歸納問題學生結合材料討論回答問題。引導學生結合課本歸納問題引導學生結合課本歸納問題引導學生結合課本歸納問題引導學生通過視頻思考歸納問題學生結合材料討論回答問題。引導學生思考歸納問題學生結合課本回答問題引導學生通過視頻思考歸納問題學生結合材料討論回答問題。學生結合材料討論回答問題。引導學生通過視頻思考歸納問題學生結合課本回答問題學生結合課本回答問題
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結 通過這節課的學習，我們知道了我國民主發展的歷程，民主與法治的關系；知道社會主義民主本質屬性、本質特征，全過程人民民主的特點，人民民主的真諦、形式以及人民民主的制度保障，知道了我國的民主現狀。 說出本節課自己學會什么 歸納知識
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
9.2.2《創新永無止境》課時訓練
一、單項選擇題：
1．民主是全人類共同價值，同時民主又是歷史的、具體的、發展的，不同國家實現民主的形式是豐富多樣的。與會嘉賓認為，沒有放之四海而皆準的民主模式。只要適合本國國情，能代表廣大人民利益，就是行之有效的民主模式。下列觀點與此一致的有（ ）
A．民主形式的選擇決定了國情
B．民主道路的選擇取決于國情
C．協商民主是我國的特有形式
D．民主要求大多數人當家作主
2．故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。（選自《孟子》）以下解讀符合“亞圣”孟子治國智慧的有（ ）
①君主治國要施行仁政，誠懇謙遜、求賢若渴、禮賢下士 ②治國不僅需要銳利的武器，更需要嚴苛的規則來約束民眾 ③要使人民定居下來，不能靠疆域的邊界，而是要尊敬、重視他們 ④鞏固國防不能靠山河的險要，要減少社會摩擦，使大家關系融洽、團結互助
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3．一度貧弱的大國，在中國共產黨領導下，走上了一條社會主義新型民主道路。我們應該這樣理解“新型民主”（ ）
①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性 ②人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征 ③民主在價值上要求大多數人當家作主 ④有事好商量，眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．宋祎同學在瀏覽網頁時會時常看到西方國家借口“民主”來抹黑、造謠、攻擊我們國家的民主制度。對此，下列觀點有利于我們澄清錯誤認識的是（ ）
①在中國共產黨的領導下，我們選擇走的是適合中國國情的民主道路 ②我國社會主義民主是一種新型的民主，我們生活在新型民主國家 ③世界是多彩的，但民主只有一種模式，西方民主同樣適合中國 ④追求民主價值、探索民主制度，必須從中國實際出發，不能照抄照搬
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
5．中國共產黨一百年奮斗歷程中，矢志不渝發展全過程人民民主，走出了一條具有中國特色的社會主義人民民主之路。下列對我國民主認識正確的是（ ）
①新中國的成立標志著社會主義民主在中國大地得以確立 ②中國革命的勝利就是人民民主的勝利 ③建設人民當家作主的社會主義國家是社會主義民主的目的 ④我國民主的確立是由我國國情決定的
A．②④ B．①③ C．①② D．①④
6．黨的二十大報告指出，發展全過程人民民主是中國式現代化的本質要求之一，扎實推進全過程人民民主，才能更好地為實現第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢筑牢民主基石、匯聚磅礴力量。發展全過程人民民主，必須（ ）
①適當擴大老百姓的民主權利，充分保障公民當家作主的地位 ②讓公民依法有序參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識 ③通過我國根本政治制度、基本政治制度等制度保障民主權利 ④發揮民主監督這一社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．2024年4月1日習近平主席發表的重要文章《必須堅持人民至上》，文章強調，江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。對此正確的是（ ）
A．一切權力屬于人民的憲法基本原則
B．黨的初心和使命是增進民生福祉
C．新中國成立，標志著社會主義民主在中國的正式確立
D．為人民服務是黨的最高理想
8．發展社會主義民主政治是中國共產黨始終不渝的奮斗目標。下列對社會主義民主的認識，正確的是（ ）
①基層群眾自治制度是我國的根本政治制度 ②人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征 ③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 ④人民代表大會制度是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9．“民為邦本”“政得其民”，回溯百年中國人民追求民主價值的歷史進程，感慨萬千。下列關于民主的進程排列順序正確的是（ ）
①改革開放以來，中國共產黨領導中國人民進行社會主義民主的不懈探索 ②新中國成立后，人民民主政權建立，社會主義改造完成，社會主義民主真正確立 ③近代以來，無數仁人志士為追求民主而英勇獻身，但是他們的愿望并沒有實現 ④1949年，新中國成立，實現了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍
A．①②③④ B．①④②③ C．③④②① D．①③②④
10．2023年9月26日，深圳市教育局發布了《深圳市教育局關于深化高中階段學校考試招生制度改革的實施意見（征求意見稿）》，并向社會大眾征求意見。改革內容包括體育增加過程性評價，將部分科目合卷考查改為合場分卷，物化實驗操作單獨計分等。這體現了深圳市教育局（ ）
①積極保障公民知情權、參與權 ②通過立法擴大教育普及度 ③通過制度的創新保障公平正義 ④通過充分協商找到公約數
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．“在老街小巷里，翻修房屋不是一件容易的事，因為會影響鄰居休息、采光，容易引發矛盾。可居民李燕一家，通過“紅色小院”內的民主協商，順利征得街坊四鄰同意，翻修了房子，改善了居住條件。”近年來，河南信陽踐行全過程人民民主，充分發揮人大代表作用，通過搭建“紅色小院”等途徑，推動群眾自我管理、自我服務，提升基層治理效能。這說明（ ）
①人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主 ③人大代表是發展全過程人民民主的根本保證 ④有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．2024年3月5日，全國人大代表從祖國的四面八方云集首都，走進人民大會堂，參加全國人民代表大會。會議期間，他們聽取報告，討論發言、提交議案、民主表態，他們代表人民說話，代表人民辦事。這說明（ ）
①社會主義民主政治的本質特征是人民當家作主，國家的一切權力屬于人民 ②廣大人民只有通過全國人民代表大會才能行使國家權力 ③人民代表大會制度是保證人民當家作主的根本途徑和有效形式 ④人民代表大會是人民行使國家權力的最高機關
A．③④ B．①④ C．②③ D．①③
13．2023年全國兩會召開前夕，中國政府網聯合多家網絡平臺、政府網站開展我向總理說句話”網民建言征集活動，聽取網民對政府工作的意見建議。下列認識正確的是（ ）
①此舉是全過程人民民主的生動體現 ②互聯網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道 ③所有網民都可以直接參與管理國家事務 ④基層群眾自治制度是保證人民當家作主的根本政治制度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．某村委會十幾位村民代表齊聚“大榕樹根議事”，圍繞本村小學修建游泳池問題提出建議，村委會綜合村民意見后，完善了游泳池建設方案并實施。這說明（ ）
①基層民主制度是我國的根本政治制度 ②村委會代表廣大村民行使管理國家的權力 ③全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主 ④有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．黨的二十屆三中全會指出，要完善協商民主體系，豐富協商方式，健全政黨協商、人大協商、政府協商、政協協商、人民團體協商、基層協商以及社會組織協商制度化平臺，加強各種協商渠道協同配合。對此，下列認識正確的是（ ）
①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性 ②協商民主是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑 ③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 ④發展協商民主，是社會主義民主政治建設的基礎
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、分析說明題
16．閱讀材料，回答問題。
材料一 《中國的民主》白皮書指出，100年前，中國共產黨一經誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心和使命，為實現人民當家作主進行了不懈探索和奮斗。100年來，黨高舉人民民主旗幟，領導人民在一個有幾千年封建社會歷史、近代成為半殖民地半封建社會的國家實現了人民當家作主，中國人民真正成為國家、社會和自己命運的主人。
材料二 民主是全人類的共同價值，是中國共產黨和中國人民始終不渝堅持的重要理念。黨深化對中國民主政治發展規律的認識，提出全過程人民民主重大理念并大力推進，民主價值和理念進一步轉化為科學有效的制度安排和具體現實的民主實踐。全過程人民民主，實現了過程民主和成果民主、程序民主和實質民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主。
(1)社會主義民主政治的本質特征是什么？我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢是什么？
(2)我國保障人民當家作主的重要制度有哪些？
17．從全國人代會現場工作人員高效回應代表建議，到多地推行民生實事項目人大代表票決制，再到全國20多萬個代表聯絡站、代表之家定期接待群眾聽取意見……大量生動鮮活的實踐，詮釋全過程人民民主的真諦，更好保障民意與國策共鳴、黨心與民心相通。
從上述材料中，你感悟到了怎樣的“中國式民主”？
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 近年來，一些鄉村推行鄉村治理新模式——“碼”上幫工作法，即聯戶干部將自己的微信二維碼和手機號碼打印在包戶聯系卡上，貼在農戶家門口，讓群眾反映訴求更便捷，讓干部解決問題更高效。這種“您有事，我來幫”的新工作方式，讓建議收集、咨詢解答、危房改造、基礎設施建設、老年認證、醫療保障等方面的問題迎刃而解，形成了“干群聯心融情，同心同向干事”的良好局面。
(1)材料一表明我國正在堅持的哪一項政治制度？請闡述其地位。
材料二 人們在基層生活中，摸索創造了諸如“民情直通車”“小院議事廳”“線上議事群”等民主形式。人們通過這些接地氣、聚人氣的民主形式，參與涉及自身利益的實際問題解決中，民主實踐融入人們的日常工作和生活，整個社會充滿生機和活力。
(2)材料二體現了我國哪一民主形式和怎樣的民主真諦？
(3)通過上述材料，你對我國民主的實踐有怎樣的感悟？
參考答案
1．B 2．D 3．C 4．C 5．A 6．C 7．A 8．C 9．C 10．B
11．C 12．D 13．A 14．D 15．B
16．(1)人民當家作主；協商民主。
(2)人民代表大會制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度；基層群眾自治制度。
17．①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
③有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。
18．(1)基層群眾自治制度；基層群眾自治制度是社會主義民主政治建設的基礎。
(2)協商民主；民主的真諦是有事好商量，眾人的事情由眾人商量。
(3)①我國的民主實踐是符合中國國情、具有強大生命力的民主。②人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主；③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢等。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共43張PPT)
統編版道德與法治九年級上
第一節 生活在新型民主國家
新知導入
二十屆三中全會《決定》指出“發展全過程人民民主是中國式現代化的本質要求。必須堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路，堅持和完善我國根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度，豐富各層級民主形式，把人民當家作主具體、現實體現到國家政治生活和社會生活各方面。”
教學目標
政治認同：
體會我國追求和探索民主的艱辛歷程，熱愛中國共產黨、熱愛我國的民主制度。
道德修養:
了解民主，認同民主價值、增強民主意識。
法治觀念：
擁護我國的各項民主制度，努力成為民主法治中國建設的參與者和推動者。
責任意識：
自覺發揚社會主義民主，參與社會主義民主。
教學重點：全過程民主。
教學難點：社會主義民主的本質。
自學導航
1、如何認識和理解民主？
2、近代以來，中國人民追求民主的歷程是怎樣的？
3、為什么需要法治體現、保障民主？
4、新型民主的本質、特點和形式分別什么？
5、保障人民當家作主的制度有哪些？
6為什么說我國社會主義民主是一種新型的民主？
01
民主的足音
（2）大家心目中的“民主”有什么異同
運用經驗
全體人民當家作主，管理國家和社會事物。
（1）對同學們的觀點進行分類整理
西方民主 社會義民主


不同點
經濟基礎 建立在生產資料私有制基礎之上，維護資產階級私有制 人民代表大眾制度是建立在維護生產資料公有制基礎之上的。為維護社會主義經濟服務
權力主體 西方國家議會的權力主體是議員 人民代表大會的權力主體是人民
活動原則 西方國家的議會制一般以三權分立的原則組織起來 人民代表大會是國家的權力機關，按照民主集中制的原則代表人民統一行使國家權力
相同點 ① 都居民家政權的期織形式
②都是定期選舉產生議員或代表的間接民主形式
視頻探究
改革為人民｜“民”惟邦本
①人民地位的輕重，是衡量時代進步與否的試金石。從“民，眾萌也”，到“民惟邦本，本固邦寧”，再到“五四憲法”中，凡國家機構名稱前皆冠以“人民”二字，人民的地位發生了翻天覆地的變化。
②新時代，“江山就是人民，人民就是江山”，以心換心，贏得了民心。
③2024年7月，黨的二十屆三中全會緊扣民之所需，聚焦持續提高人民生活品質，再次彰顯人民至上的執政理念。
視頻給我們什么啟示？
中華優秀傳統文化中的民本思想是中國民主價值追求的重要思想源頭
英國、美國和中國等三國分別采用什么樣的民主制度呢？
圖片探究
英國新君主查爾斯三世宣誓登基
美國總統拜登
君主立憲制，國王無實權，首相領導內閣管理國家
民主共和制，三權分立、相互制衡
人民代表大會制度，人民當家作主。
①一般來說，民主在價值上要求大多數人當家作主，民主價值的實現要靠民主形式和民主制度的建立。
②一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國情。
①中華優秀傳統文化中的民本思想是中國民主價值追求的重要思想源頭。
②一般來說，民主在價值上要求大多數人當家作主，民主價值的實現要靠民主形式和民主制度的建立。
③一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國情。
如何認識和理解民主？
知識探究
近代先賢對“民主”的探索
這些艱辛嘗試并沒有實現“還權于民”，民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現。
探究分享
說說你是如何看待這些民主思想的進步意義和歷史局限性？
進步意義：反對封建專制，挽救民族危亡，伸張人民權利，爭取社會進步，啟蒙了中國人民的思想，推動中國社會的進步。
歷史局限性： ①對中國的國情認識不清，沒有明確提出反對帝國主義侵略和反對封建專制統治。
②對實現民主思想所依靠的力量認識不清，沒有發動廣大人民群眾，沒有形成一股強大的改革和革命的洪流。
①民主是指民主思想和民主政治；科學主要是指近代自然科學法則和科學精神。
②新文化運動有力地打擊和動搖了長期以來封建思想的統治地位，使中國的知識分子尤其是廣大青年，使他們受到一次西方民主和科學思想的洗禮，從而在中國社會上掀起一股生氣勃勃的思想解放的潮流。為馬克思主義在中國的傳播，創造了有利的條件。
給我們什么啟示？
相關鏈接
中國共產黨帶領中國人民進行的民主探索
建設人民當家作主的社會主義國家，實現社會公平正義，已經成為全體中國人民共同價值追求。
圖片探究
黨的二十大報告把發展全過程人民民主確定為中國式現代化本質要求的一項重要內容。
①社會主義民主是中國人民的自覺選擇；
②沒有民主就沒有社會主義，就沒有中華民族偉大復興；
③社會主義民主的本質是人民當家作主。
我們得到哪些啟示？
閱讀感悟
近代以來，中國人民追求民主的歷程？
①1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱。抗擊侵略、反對專制、救亡圖存、爭取民族獨立、伸張人民權利，成為當時中國人民的最強心聲。
②回溯中國人民追求民主價值的歷史進程，無數仁人志士前仆后繼，不惜獻出生命，但這些艱辛嘗試并沒有實現“還權于民”，民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現。
③俄國十月革命給追求民主進步、救亡圖存的中國人帶來新的希望。中國共產黨自成立起就以爭取和實現人民當家作主為己任。從江西瑞金的“紅色蘇維埃”到延安的陜甘寧邊區政府，中國共產黨始終在不斷探索適合中國社會和中國革命的民主實現形式。
④1949年，新中國成立，實現了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。中國革命的勝利就是人民民主的勝利。
知識歸納
①我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。
②憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。
③憲法規定社會主義政治制度，明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。
⑤只有憲法的有力保障，才能確保我國社會主義民主的健康發展。
說說為什么社會主義民主的發展需要憲法保障。
探究分享
社會主義民主與法治的關系？
①建設人民當家作主的社會主義國家，實現社會公平正義，已經成為全體中國人民的共同價值追求。
②實踐證明，通過法治體現、保障的民主，才是人們自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。
知識探究
02
新型的民主
視頻探究
發展全過程人民民主 保障人民當家作主
①習近平總書記指出：“在前進道路上，我們要堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路，繼續推進社會主義民主政治建設、發展社會主義政治文明。”
②黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深化對民主政治發展規律的認識，穩步推進政治體制改革。
③在習近平總書記的引領下，中國特色社會主義民主政治建設取得了巨大成就，人民依法享有和行使民主權利的內容更加豐富、渠道更加通暢、形式更加多樣，中國特色社會主義政治發展道路越走越寬廣。
視頻給我們什么啟示？
知識探究
①我國社會主義民主是一種新型的民主，它是從中國的社會土壤中長出來的，在實踐中不斷得到驗證，具有強大生命力。
②全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
社會主義民主政治的特征
①人大代表是由人民選舉產生的，他們的權力來自人民，代表人民行使國家權力，所以要密切聯系群眾，充分反映民意，廣泛集中明智，按人民的意愿辦事。
②政協委員也要密切聯系群眾，了解和反映群眾的愿望和要求。
探究分享
為什么人大代表和政協委員關注的都是群眾關心的問題
①全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
②黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。
③在黨的領導下，人民按照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。
④全過程人民民主充分彰顯社會主義國家性質，充分彰顯人民主體地位，使人民意志得到更好體現、人民權益得到更好保障、人民創造活力進一步激發。
知識探究
全過程人民民主的特點
浙江小古城村：“眾人的事情由眾人商量”
視頻探究
①走進浙江杭州余杭區徑山鎮小古城村，最先映入眼簾的是村頭“眾人的事情由眾人商量”十個大字，2005年，小古城村被評為全國民主法治示范村。
②2018年，為推進美麗鄉村建設，村黨委在錢三村民小組降低圍墻。得益于“樟樹下議事”這一基層民主協商品牌，從設計到竣工，小古城村整體打造美麗鄉村只用了83天。
③小古城村黨委書記林國榮說：“心往一塊想、智往一起聚、力往一處使，就沒什么事情辦不成！”
視頻給我們什么啟示？
有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。
①有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。
②我國實行人民民主，既發展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又發展協商民主，推動人民內部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協商，盡可能取得一致意見。
③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
知識探究
社會主義新型民主的形式
選舉民主和協商民主是社會主義民主的兩種重要形式。
①網絡讓老百姓的訴求渠道更加暢通，群眾的民主參與程度得以擴大，政府更好地了解真實的民意。
②公民參與網絡問政，應積極表達自己的意見和觀點，同時要堅持個人利益和國家利益相結合，堅持理性表達，有序參與。
探究分享
怎樣利用網絡實現公民的民主權利？
在我國，人民當家作主從來就不是一句口號、一句空話，而是落實在國家政治生活和社會生活之中的。
發展全過程人民民主 ：村民說事制度
視頻探究
①在這種制度下，說事的主體由村干部和群眾共同組成，反映了各方面的心聲和利益，體現民情民意。
②通過每周定期與群眾聊天拉家常的方式，讓群眾就近“說事”，符合農村的實際情況，體現了基層民主治理的特點。
③村民說事會提出問題后，由村黨支部和村委會提出初步意見、再提交說事會進行決策，體現了基層民主決策過程的公平、公開、公正
④有具體的事后監督制度，能夠保障說事會的決議得倒真正落實。
為什么說村民說事制度有利于村民實現基層民主
保障社會主義民主的制度
①人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。
②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。這項制度強調通過充分協商，求同存異，找到最大公約數，畫出最大同心圓。
③民族區域自治制度，是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。
④實行群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎。
知識探究
我國堅持走中國特色社會主義政治發展道路，全面發展全過程人民民主，人民當家作主更為扎實，基層民主活力增強，人民享有廣泛的民主權利，人民的利益得到越來越切實的保障。
知識探究
我國民主的現狀
為什么說我國社會主義民主是一種新型的民主？
①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
③有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。
④選舉民主和協商民主是社會主義民主的兩種重要形式。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
⑤人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、實行基層群眾自治制度是社會主義民主政治的制度保障。
知識歸納
03
輸入文本
此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數控制在 200字以內，據統計每頁幻燈
1、十四屆全國人大常委會第六次會議對保守國家秘密法修訂草案進行了初次審議。會后，法制工作委員會在中國人大網全文公布修訂草案，廣泛征求社會公眾意見，并召開座談會，聽取全國人大代表和專家學者的意見。這體現了（ ）
①協商民主是我國社會主義民主的獨特優勢
②人民當家作主是社會主義民主政治建設的基礎
③全過程人民民主使人民意志得到更好體現
④保守國家秘密是公民的權利
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
B
課堂練習
2、2024年3月5日，北京人民大會堂，十四屆全國人大二次會議開幕。首位盲人全國人大代表王永澄，拿到一份特別的政府工作報告——雪白的8K紙，環形裝訂，上面有序排列著凹凸的盲文……王永澄代表一邊認真聆聽報告，一邊用雙手仔細摩挲著這份更顯厚重的文件，難掩激動之情。這是盲文版政府工作報告首次亮相全國人大會議。對此認識正確的是（ ）
①人大健全工作體系，賦予盲人人大代表特殊權利
②人大支持盲人代表履職、是看得見摸得著的民主
③向人大代表提供履職便利是人大的法定權利
④滿足特殊人群合理的利益需求彰顯公平正義
A．①④ B．③④ C．②③ D．②④
D
課堂練習
3、為說服肉聯廠家屬區居民把樓前環境清理干凈，岳陽市岳陽樓區城陵磯街道駱家坡社區黨委書記張清秀想到了“群英斷是非”工作法，引導各方往解決問題的方向溝通，最終找出解決問題的方案。這個方法在岳陽樓區全面推廣以來，已累計化解鄰里關系、征地拆遷、老舊小區改造等矛盾糾紛1100多起。這表明（ ）
①人民代表大會制度是人民行使權力的根本途徑
②人民當家作主是社會主義民主政治的本質屬性
③協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
④完善基層群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
D
課堂練習
4、盲文版政府工作報告首次亮相十四屆全國人大第二次會議，首位盲人全國人大代表王永澄指尖劃過起伏的盲文，感慨這是“看得見的幸福，摸得著的民主。”這說明（ ）
①堅持平等原則，同等情況同等對待
②全過程人民民主是最真實管用的民主
③盲人人大代表的法律地位不斷提高
④我國尊重和保障殘障群眾的政治權利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
課堂練習
通過這節課，你學到了什么？
課堂總結
板書設計
新型的民主
民主的足音
生活在新型民主國家
正確認識民主
我國民主發展的歷程
民主與法治的關系
社會主義民主政治的本質屬性和本質特征
全過程人民民主的特點
人民民主的真諦
人民民主的形式
人民民主的制度保障
選舉民主
協商民主
①人民代表大會制度
②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
③民族區域自治制度
④基層群眾自治制度
作業布置
材料一 2004年3月4日，全國政協十四屆二次會議在北京開幕。2024年3月5日，十四屆全國人大二次會議在北京開幕。廣大政協委員認真履職盡責，協商議政、建言獻策，聽取和審議全國政協常委會工作報告，充分彰顯了我國全過程人民民主的特點和制度優勢。
材料二 全過程人民民主不是空頭支票，而是讓人民群眾真實感受到自己是國家的主人。2024年，十四屆全國人大二次會議秘書處共收到代表議案298件。人大代表七成以上是運用專題調研、視察、座談、走訪等方式形成，承載著滿滿的民意。
（1）全國兩會的召開反映了我國堅持的基本政治制度和根本政治制度分別是什么
（2）材料體現出人民政協的職能有哪些
（3）全過程人民民主踐行了黨和政府怎樣的發展思想
（4）社會主義民主政治的本質特征是什么
（5）人民民主的真諦是什么
參考答案
（1）中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；人民代表大會制度。
（2）政治協商、民主監督和參政議政。
（3）黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
（4）人民當家作主。
（5）有事好商量，眾人的事情由眾人商量。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑