資源簡介

(共26張PPT)
第2節 串、并聯電路中
的電壓規律
目 錄
新課引入
2
新知學習
3
課堂小結
4
學習目標
1
隨堂練習
5
1. 能正確將電壓表接入待測電路，并能畫出相應的電路圖.
2. 能正確使用電壓表測量串、并聯電路中用電器兩端的電壓.3. 通過實驗探究，了解串、并聯電路中電壓的規律(2022年版課標新增
內容).
學習目標
家用電器：并聯
節日小彩燈：多為串聯
路燈：并聯
新課引入
為什么生活中用電器有些串聯、有些并聯呢？有什么規律？
思考
串、并聯電路中電流的規律
串聯電路中各處電流都相等；
表達式I1=I2=I3＝ …… =In.
并聯電路中干路中電流等于各支路電流之和；
表達式：I=I1+I2+I3+ …… +In.
知識回顧
上節課我們知道在只有一個燈泡的電路中，燈泡兩端的電壓與電源兩端的電壓相等.
實際電路中通常是多個用電器串聯或并聯連接，那么各用電器的電壓與電源電壓有什么關系呢？
思考
新知學習
1. 作出猜想
(1)可能各用電器兩端電壓與電源電壓相等；
(2)可能各用電器兩端電壓之和等于電源電壓.
一、串聯電路中電壓的規律
探究串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系
實 驗 1
2. 電路設計
L2
A
B
C
L1
3. 設計方案
分別測出A與B，B與C以及A與C之間的電壓，找出串聯電路中各用電器兩端電壓與電源電壓的關系.
實物電路圖
實驗器材
實驗方案
干電池、開關，若干規格不同的燈泡、電壓表、導線若干
L2
L1
2. 電路設計
L2
A
B
C
L1
實驗步驟
1. 調節電壓表指針指零，檢查器材是否齊全；
2. 選用不同規格的小燈泡L1、L2連接電路. 根據電源電壓選擇電壓表的量程；
3. 將電壓表的兩端分別連接A與B、B與C、A與C，測量電壓U1、U2、U；
4. 改變兩個小燈泡的規格，重做上述實驗.
L2
A
B
C
L1
4. 進行實驗與收集證據
次數 L1兩端的電壓U1/V L2兩端的電壓U2/V 電源兩端的電壓U/V
1 1.8 2.2 4
2 2.5 1.5 4
3 1.9 2.1 4
實驗記錄表格
表格中記錄的數據有什么規律？你能得出什么結論？
5. 分析與論證
在串聯電路中，電源電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
在誤差允許范圍內，U = U1 + U2
U = U1 + U2 + …… + Un
實驗結論
點擊播放視頻
生活中常把電池串聯起來使用.分別測量每節電池兩端的電壓，然后測量這個電池組兩端的電壓.它們之間有什么關系？
思考
結論
當兩節電池串聯，電池組兩端的電壓等于每節電池兩端電壓之和.
點擊視頻播放
例 在如圖所示電路中，閉合開關S后電壓表 的示數為2.5V， 的示數為4.5 V，則電路的電源電壓為_____V，燈L2兩端電壓為____V.
電壓表 測電源電壓，電源電壓U=4.5 V
電壓表 測L1兩端電壓，
L1兩端電壓U1=2.5 V
電壓表 測L2兩端電壓，根據串聯電路電壓特點，L2兩端電壓為U2=4.5 V－2.5 V=2 V
—
4.5
2
燈泡L1、L2串聯
并聯電路的電壓規律是什么樣呢？跟串聯電路規律一樣嗎？
？
1. 作出猜想
二、并聯電路的電壓規律
探究并聯電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系
實 驗 2
(1)可能各用電器兩端電壓與電源電壓相等；
(2)可能各用電器兩端電壓之和等于電源電壓.
2. 電路設計
L1
L2
干電池、開關、六個規格不同的燈泡、電壓表、導線若干
分別測出電源兩端的電壓以及燈泡L1、L2兩端的電壓，找出并聯電路中各用電器兩端電壓與電源電壓的關系.
3. 設計方案
實物電路圖
實驗器材
實驗方案
2. 電路設計
L1
L2
實驗步驟
1. 調節電壓表指針指零，檢查器材是否齊全；
2. 選用不同規格的小燈泡L1、L2連接電路. 根據電源電壓選擇電壓表的量程；
3. 將電壓表分別連接在L1、L2、電源的兩端，測量電壓U1、U2、U；
4. 改變兩個小燈泡的規格，重做上述實驗.
L1
L2
4. 進行實驗與收集證據
次數 L1兩端的電壓U1/V L2兩端的電壓U2/V 電源兩端的電壓U/V
1 1.80 1.78 1.85
2 1.81 1.79 1.80
3 1.82 1.77 1.80
實驗記錄表格
表格中記錄的數據有什么規律？你能得出什么結論？
5. 分析與論證
實驗結論
在誤差允許范圍內，U= U1 = U2
在并聯電路中，電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓相等.
U = U1 = U2 = …… = Un
點擊播放視頻
(1)若電路中各用電器兩端的電壓相等，電路一定是并聯嗎？
不一定；
若串聯電路中各用電器規格相同，也會造成各用電器兩端電壓相等，所以僅知道兩用電器兩端的電壓相等，不能確定它們的連接方式.
可以確定.
思考
(2)若電路中各用電器兩端的電壓不相等，電路一定是串聯嗎？
例 如圖所示的電路中，已知電源電壓為3 V，閉合開關S1、S2，發現燈泡L1比燈泡L2亮，則下列說法正確的是( )
A. 燈泡L1兩端的電壓大于3 V
B. 燈泡L2兩端的電壓等于3 V
C. 燈泡L1、L2兩端的電壓均小于3 V
D. 燈泡L1與L2兩端的電壓之和等于3 V
B
在并聯電路中，各用電器兩端的電壓等于電源兩端電壓
L1與L2并聯
串、并聯電路中的電壓規律
串聯
并聯
串聯電路中，各用電器兩端電壓之____等于電源電壓
U=U1+U2+U3+…+Un
并聯電路中，電源兩端電壓與各支路用電器兩端電壓____
U=U1=U2=U3=…=Un
相等
和
課堂小結
1. 一個電動機正常工作所需的電壓是6 V.下列電池組符合該電動機正常工作要求的是( )
A. 四節新蓄電池串聯
B. 四節新蓄電池并聯
C. 四節新干電池串聯
D. 四節新干電池并聯
C
隨堂練習
一節新蓄電池的電壓是2 V，根據串聯電路電壓特點，需要3節干電池串聯
×
√
一節新干電池的電壓是1.5 V，根據串聯電路電壓特點，需要4節干電池串聯
根據并聯電路電壓特點，蓄電池并聯后電壓仍為2 V，干電池并聯后電壓仍為1.5 V
×
×
2. 如圖所示的電路中，電源電壓為4.5 V，L1、L2為兩個規格不同的小燈泡，閉合開關S時， 的示數為_____V，且 的示數_____ 的示數.
4.5
等于
在并聯電路中，各用電器兩端電壓等于電源兩端電壓
電壓表 測電源電壓，電源電壓U=4.5 V
電壓表 測L1兩端電壓
電壓表 測L2兩端電壓
燈泡L1、L2并聯
3. 如圖甲所示電路中，已知電源電壓為6 V，閉合開關S，電壓表的示數為2 V，則L2兩端的電壓如圖乙所示為_____V，L1兩端的電壓為_____V.若斷開開關S，電壓表示數為_____V.
利用去電源法判斷電壓表測量對象
以電壓表連接在電路中的兩個節點為分點，將兩點間含有電源的部分去掉，分析電壓表與哪個用電器構成閉合回路，電壓表就測哪個用電器兩端的電壓.
若不能構成閉合回路，此時電壓表測電源電壓.
2
4
6
甲乙
燈泡L1、L2串聯，電壓表測L2兩端電壓
根據串聯電路電壓規律計算
只有L1接入電路，電壓表測電源電壓
4. 在“探究串聯電路的電壓規律”的實驗中，小明設計了如圖甲所示的電路.
(1)小明按照電路圖連接如圖乙所示的實物圖，圖中只有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確．(2)小明按照電路圖連接實物圖時剛連好最后一根導線時燈泡就亮了，小明在實驗過程中操作不當之處是連接電路時______________．
×
開關未斷開
電壓表：并聯在L1兩端
電路連通
(3)正確連接電路后，小明完成實驗，并把數據記錄在表格中，如表所示.分析實驗數據可得出兩個實驗結論：①串聯電路中電源兩端電壓_____各用電器兩端電壓之和；②串聯電路中，各部分元件兩端的電壓相等．
(4)實驗結束后小明和小華互相交流，小華指出結論是
錯誤的，造成結論錯誤的原因是選用了_________燈泡
做實驗，改進的方法應是換用_________燈泡進行多次
實驗.(均選填“相同規格”或“不同規格”)．
等于
UAB/V UBC/V UAC/V
1.5 1.5 3
相同規格
不同規格
應換用不同規格的燈泡進行多次實驗，得出普遍規律
(5)小明實驗中為了節省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A 接點，并把接線改接到C 接點上，這個方法_____(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓，理由是_________________________.
不能
電壓表的正負接線柱接反了
＋ －
V
＋
閉合開關后，電流從電壓表“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出，正負接線柱接反

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