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第三章 光的世界
第1節 探究：光的反射定律 課時2
學習目標
入夜，圓月掛在天空，給夜晚帶來詩意。月亮不能發光，為什么我們能看見它呢？
思 考
新知導入
1.能完成“探究光的反射定律”的實驗，知道每一步實驗操作的目
的，能根據收集的證據推出結論。
2.知道光的反射定律，體會光的反射對人類生活和社會發展的影響。
3.知道鏡面反射和漫反射，能區分生活中的有關現象。
學習目標
學習目標
1. 理解速度的概念，能用速度來描述物體的運動。
2. 知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。
3. 能用速度公式進行簡單的計算。
因為光源發出的光進入我們的眼睛。
思 考
一、實驗：探究光的反射定律
我們為什么能看到發光的物體？
新知學習
1. 光的反射
當光射到物體表面時，被物體表面反射的現象叫做光的反射.
光遇到任何物體的表面都會發生反射，從而使我們能看到本身不發光的物體。
2. 探究光的反射定律
【提出問題】
當陽光照射到窗臺上的平面鏡時， 會發現有光束反射到屋內的墻上并形成光斑。 改變平面鏡的角度， 光斑的位置會隨之改變。 那么， 光反射時遵循什么規律？
【猜想與假設】
你的猜想是：____________________________。
（1）描述光的反射用到的概念——“三線、兩角、一點”
【實驗設計】
①入射光線：在反射現象中，投射到物體表面的光線；
②反射光線：從物體表面返回的光線；
③入射點：入射光線在物體表面上的投射點（O）；
④法線：過入射點與物體表面垂直的直線（ON）；
⑤入射角：入射光線與法線之間的夾角；
⑥反射角：反射光線與法線之間的夾角。
（2）實驗器材：
激光筆、鉛筆、量角器、平面鏡、可折轉的白色粗糙硬紙板等。
①量角器的作用：測量入射角和反射角的度數。
②可折轉白色粗糙硬紙板的作用：
一是顯示光的傳播路徑，對光線起漫反射作用；二是探究入射光線、法線和反射光線是否在同一平面內。
【進行實驗】
①如圖所示， 把一個平面鏡放在水平桌面上， 再把一張白色硬紙板豎直地立在平面鏡上 （ON 垂直于鏡面）
②讓激光束貼著硬紙板沿某一角度射到O 點， 經平面鏡反射， 沿另一個方向射出， 在硬紙板上用鉛筆描出入射光 EO 和反射光 OF 的徑跡。
③改變入射光 EO 跟法線之間的夾角，
重做兩次實驗， 均用鉛筆描出入射光和
對應的反射光的徑跡.
④把右側紙板 NOF 向前或向后折轉某一角度 （如圖所示）， 仍使激光束貼著硬紙板射到O點， 觀察是否還能在右側的紙板上看到反射光線。
⑤讓激光筆發出的光逆著原來的反射光射向鏡面時， 這時的反射光將沿著什么方向射出？
次數 入射角 i（°） 反射角 γ（°）
1 60 60
2 45 45
3 30 30
（1）記錄表一
（2）入射光和對應的反射光的徑跡
【收集證據】
（3）記錄表二
紙板的位置 是否看到反射光
紙板 NOF 向前折 看不見
兩紙板在同一平面內 看見
紙板 NOF 向后折 看不見
（1）對實驗現象進行分析：
①分析反射角和入射角的大小可得出：反射角等于入射角。
②分析反射光線、入射光線和法線的位置關系：可看到兩半塊紙板在一個平面內時有反射光線，右半部分向前折或向后折，觀察不到反射光線。說明：反射光線、入射光線、和法線在同一平面內。
【分析論證】
③多次改變入射光線的路徑，分別沿AO、BO、CO的方向射到平面鏡，記錄對應反射光線的路徑分別為OA'、OB'、OC'。會發現：
④光路可逆：將光線逆著反射光線的方向射入，觀察到新的反射光的傳播路徑與原來的入射光線_____.
反射光線和入射光線總是分居法線的兩側。
重合
（2）實驗結論：光的反射定律
光反射時，反射光線、入射光線與法線在同一________內；反射光線和入射光線分別位于________兩側；反射角_______入射角。
在反射現象中，光路_______。
平面
法線
等于
可逆
視頻演示——《探究光的反射規律》
學習目標
1. 理解速度的概念，能用速度來描述物體的運動。
2. 知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。
3. 能用速度公式進行簡單的計算。
做一做：讓一束陽光斜射到平面鏡，反射到墻上，觀察到什么現象？讓一束陽光斜射一張白紙，觀察到什么現象？對比平面鏡和白紙表面，你發現什么？
二、鏡面反射與漫反射
學習目標
1. 理解速度的概念，能用速度來描述物體的運動。
2. 知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。
3. 能用速度公式進行簡單的計算。
1.鏡面反射：一束平行光射到光滑的物體表面，如平面鏡的鏡面或平靜的水面，其反射光仍然是平行的，這種反射叫做鏡面反射。
現象：人只在某一方向能看到亮光。（容易造成光污染）
學習目標
1. 理解速度的概念，能用速度來描述物體的運動。
2. 知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。
3. 能用速度公式進行簡單的計算。
2.漫反射：平行光經粗糙的物體表面反射后，反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射。
現象：人在各個方向都能看到亮光。
（使我們能在不同方向看到本身不發光的物體。）
3.鏡面反射與漫反射的相同點：都遵循“光的反射定律”。
1. 理解速度的概念，能用速度來描述物體的運動。
2. 知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。
3. 能用速度公式進行簡單的計算。
說一說：
生活中哪些現象是鏡面反射？哪些是漫反射？你能舉出例子嗎？
鏡面反射 漫反射
光路圖
反射面
反射光
現象
共同點
反射面光滑
反射面粗糙、凹凸不平
平行光入射時，反射光仍平行射出
平行光入射時，反射光向四面八方反射
只在某一方向上能看見亮光
在各個方向都能看見物體
鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律
光的反射
反射定律
三線共面
兩種反射
概念：當光射到物體表面時，被物體表面反射的現象
在反射現象中，光路可逆
兩線分居
兩角相等
鏡面反射
漫反射
都遵循光的反射定律
課堂小結
1.如圖所示實驗裝置,平面鏡平放在水平桌面上,白色硬紙板ENF豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊板粘接起來的,E、F可繞接縫ON轉動。使一束光AO貼著紙板射到O點,經平面鏡反射,沿OB方向射出,為了研究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內，接下來應進行的操作是( 　)
隨堂練習
A.沿ON前后轉動板E
B.沿ON前后轉動板F
C.改變光線AO與ON的夾角
D.改變光線OB與ON的夾角
B
2.哈爾濱冰雪節開幕式上,演員們的表演畫面實時傳送到電子顯示屏上。下列有關說法正確的是( 　)
A.電子顯示屏屬于光源
B.燈光在人臉上發生鏡面反射
C.光在空氣中才沿直線傳播
D.衣服發出的光進入觀眾的眼睛,使觀眾看到衣服
A
3.反射光線與鏡面的夾角是30°,請畫出入射光線并標出入射角的度數。
答案　如圖所示

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