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(共21張PPT)
機械波的形成和傳播（第二課時）
問題回顧
問題1：既然各質點在重復波源的振動，那當波源停止振動后，各質點也隨即停止振動嗎？
問題2：既然質點沒有隨波遷移，那機械波傳播的到底是什么呢？
機械波傳播的是什么？
波源停止振動后，已經形成的水波依然在向右傳播，就像在向右平移一樣。
波源振動停止后，波仍向前傳播
機械波傳播了振動的形式
三、機械波的傳播
機械波傳播的是什么？
質點能對木塞做功，說明當波形傳播到該處時，讓質點具有了能量。所以，我認為機械波還能傳播能量。
機械波傳播了振動的形式
機械波傳播了能量
三、機械波的傳播
繩波上質點的振動方向與波的傳播方向有何關系？
單個質點在豎直方向上下振動，而波在橫向傳播，因此兩方向相互垂直。
四、機械波的分類
把介質中質點的振動方向與波的傳播方向垂直的波叫做橫波。
橫波中，凸起部分的最高點稱為波峰，
下凹部分的最低點稱為波谷。
示例：手握繩子右端 A 點上下振動，形成的橫波沿著繩子傳播。某時刻繩波的形狀如右圖所示。在圖中用箭頭標出波的傳播方向，并判斷波源的起振方向。
示例：手握繩子右端 A 點上下振動，形成的橫波沿著繩子傳播。某時刻繩波的形狀如右圖所示。在圖中用箭頭標出波的傳播方向，并判斷波源的起振方向。
根據“前一質點帶動后一質點振動”的特征來判斷。
示例：手握繩子右端 A 點上下振動，形成的橫波沿著繩子傳播。某時刻繩波的形狀如右圖所示。在圖中用箭頭標出波的傳播方向，并判斷波源的起振方向。
我在標出波的傳播方向后，畫出了下一時刻波的位置，然后根據“質點在平衡位置處上下振動”的特點，能得到起振點下一時刻的振動方向，就是起振方向。
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思考題：手握繩子某端上下振動，形成的橫波沿著繩子傳播。某時刻繩波的形狀如右圖所示，此時 A 點恰好向上振動。請判斷波源在繩子的哪一端。
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依然可以用剛才的兩個方法：
一、根據A點此刻的振動方向，可判斷出A點前一質點的位置，從而得到波的傳播方向。
二、根據A點此刻的振動方向，畫出下一時刻的波形圖，也可判斷出波的傳播方向，并得到波源的位置。
思考：所有的波，質點振動方向都與波的傳播方向垂直嗎？
四、機械波的分類
把介質中質點的振動方向與波的傳播方向在同一直線上的波叫做縱波。
縱波中，質點分布最密的位置稱為密部，
質點分布最疏的位置稱為疏部。
五、機械波的應用——聲波
聲波是縱波。這個情境中音叉是波源，它被敲擊后在左右振動，其他質點都會重復波源的運動，與聲波的傳播方向在同一直線上。
五、機械波的應用——聲波
五、機械波的應用——聲波
五、機械波的應用——地震波
地震波
課堂小結
作業
1. 完成“課后思考題”
2. 完成視頻配套練習題

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