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(共36張PPT)
電容 電容器（第一課時）
靜電現象
電荷電場
相互作用
能量
電容器
一、如何儲存電荷？
彼得·凡·穆森布洛克
摩擦起電機
導體
像儲存水一樣用“容器”儲存電荷？
類比
使物體帶電
長時間保有電荷
絕緣容器
萊頓瓶
電容器
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
- -
二、電容器結構？
1.電容器內部的結構是怎樣的？
問題
注意安全，
請勿模仿。
多層陶瓷電容器
電解電容器
薄膜電容器
絕緣體
絕緣層
外部導電層
內部導電層
導電層
絕緣紙
金屬箔
引腳
金屬導體
金屬導體
絕緣物質
兩塊彼此絕緣并相互靠近導電材料
平行板電容器
2.萊頓瓶和各類電容器在結構上有什么共同點呢？
問題
++++++++++
- - - - - - - - - -
（電介質）
問題
3.為什么各種電容器都要采用類似的結構呢？
為什么這種結構更容易儲存電荷呢？
＋
＋
F斥
＋
＋
＋
＋
＋
＋
F斥







F引
存儲電荷和電能的裝置叫做電容器。
平行板電容器：
是最簡單的電容器，由相距很近的兩塊平行金屬板夾上一層絕緣物質構成。
電容器的符號：
電容器
三、電容器工作原理
電荷的定向移動形成電流，通過小燈的亮度變化判斷電流的大小和有無
【實驗原理】
觀察電容器充、放電
1.我們通過什么裝置可以觀察到“裝進”“倒出”電荷的過程？
【實驗器材】
電容器、
小燈泡、
電源、
單刀雙擲開關（雙向開關）、
導線等
電流向左
電流向右
雙向開關 小燈
置于接柱1
置于接柱2
發綠光
亮度降低至熄滅
發紅光
亮度降低至熄滅
【實驗過程】
小燈 電流
【實驗現象】
發綠光
亮度降低至熄滅
發紅光
亮度降低至熄滅
向左經過二極管
由大變小
向右經過二極管
由大變小
I 減小
I 減小
問題
電勢高
電勢低
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
問題
電勢高
電勢低
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
電源電場E1
問題
電源電場E1
電勢高
電勢低
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
F1
F1
F1
F1
F1
s
s
s
s
s
問題
電源電場E1
電勢高
電勢低
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
F1
s
++
-
-
F1做正功
電能減少
問題
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
電源電場E1
F1
++
-
-
s
電容電場E2
F1做正功
電能減少
問題
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
電源電場E1
F1
++
-
-
s
電容電場E2
F2
F2做負功
F1做正功
電能減少
電能增加
問題
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
電源電場E1
F1
++
+
+
-
-
-
-
F2
電容電場E2
電能減少
電能增加
問題
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
++
+
+
-
-
-
-
電能減少
電能增加
+
-
問題
問題
電能是如何被儲存到電容器中的呢？
U
0
U
E=0
U=0
E=0
U=0
++
+
+
-
-
-
-
→
問題
電荷是如何被釋放到電路中的呢？
+
+
-
-
I
問題
電荷是如何被釋放到電路中的呢？
問題
Q
-Q
電荷是如何被釋放到電路中的呢？
U
0
→
過程 電流 電壓 電容器
一、電容器的定義與結構
二、電容器的充、放電過程
充電 由大變小 從零增大至充電電壓 “裝進”電荷
電容器對電荷做負功 儲存電能
小結
過程 電流 電壓 電容器
一、電容器的定義與結構
二、電容器的充、放電過程
充電 由大變小 從零增大至充電電壓 “裝進”電荷
電容器對電荷做負功 儲存電能
放電 由大變小
與充電電流反向 從充電電壓減小至零 “倒出”電荷，
電容器對電荷做正功 釋放電能
小結
小結
一、電容器的定義與結構
二、電容器的充、放電過程
三、研究方法
宏觀現象 微觀本質
運動與相互作用觀、能量觀、物質觀
課后作業：
1. 完成作業練習單相關習題；
2. 課后任務：改進實驗電路圖，檢驗電容器充、放電過程中電壓與電流的變化。
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