資源簡介

1.2 化學實驗室之旅
素養目標
1.認識所學實驗的目的和意義，了解實驗注意事項。
2.了解實驗中所接觸的儀器，識記化學儀器名稱。
3.了解其使用范圍和操作要。
4.初步學會一些實驗基本操作技能，并懂得操作原理。
5.培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度。
教學重點
1.儀器的名稱、用途、使用方法及注意事項。
2.實驗的基本操作技能。
教學難點
基礎實驗操作要點。
教學課時
一課時
教學過程
[閱 讀]教師請學生閱讀化學實驗室規則，并強調實驗室安全的重要性。
[講 解]在化學實驗室會有一些提示標識，這些標志能幫助我們快速識別危險用品，保護自身安全。
[展 示]課件出示相應標志，解釋對應標志的含義并提醒學生將標題補充完整。
[講 解]初中化學實驗常用儀器介紹
1.試管
用途：①在常溫或加熱時用作少量試劑的反應容器；②用于溶解少量固體或收集少量氣體。
注意：①可直接加熱；②加熱時試管外壁要保持干燥;③加熱后不能驟冷,防止炸裂。
2.蒸發皿
用途：用于液體蒸發。
注意：①可直接加熱；②不可驟冷,防止爆裂。
3.燒杯
用途：①用于配制溶液；②用作較多量試；劑的反應容器。
注意：不能直接加熱，加熱時應放置在陶土網上，使其受熱均勻。
4.錐形瓶
用途：用作較多量液體反應的容器，在常溫或加熱時使用。
注意：不能直接加熱，加熱時需要墊上陶土網。
5.集氣瓶
用途：收集或貯存少量氣體；用作有關氣體的反應容器。
注意：①不能加熱；②要與磨砂玻璃片配套使用，且玻璃片的磨砂面要與瓶口接觸。
6.滴瓶
用途：用于盛放液體試劑。
注意：①滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用，滴管不能清洗；②滴瓶不能加熱。
7.膠頭滴管
用途：用于吸取和滴加少量液體。
注意：膠頭滴管用過后應立即洗凈，再去吸取其他試劑。
8.藥匙
用途：用于取固體試劑。
注意：①保持干燥、潔凈；②取用不同試劑前后要擦凈。
9.試管夾
用途：用于夾持試管。
注意：防止燒損和腐蝕。
10.坩堝鉗
用途：用于夾取坩堝或蒸發皿。
注意：使用后尖頭向上放于實驗臺，溫度高時應放在陶土網上。
11.鐵架臺
用途：用于固定和支持各種儀器，一般用于過濾、加熱等實驗操作。
注意：①固定和組裝支持儀器時，按先下后上的順序；②夾持玻璃儀器時不能太緊，以防壓破儀器。
12.酒精燈
用途：用于加熱。
13.陶土網
用途：加熱時作墊物用，使物體均勻受熱。
注意：①不能被水弄濕；②不可折疊。
14.量筒
用途：用于測量液體體積。
注意：①不能加熱；②不能用作反應容器；③不能用作配制和稀釋溶液的容器
15.玻璃棒
用途：用于攪拌、過濾或轉移液體時引流、蘸取少量固體或液體。
注意：①要保持潔凈；②攪拌時不要觸碰容器壁或底。
16.漏斗
用途：①用于過濾；②用于向小口徑容器內加注液體。
注意：①不能加熱；②過濾時要放在三腳架或鐵架臺的鐵圈上；③過濾時與濾紙配套使用。
[提出問題]參觀了化學實驗室后，你能說出5種以上化學儀器的名稱及其主要用途嗎
[交流活動]學生分小組相互交流，嘗試說出5種以上化學儀器的名稱及其主要用途。
1.固體藥品的取用
[閱 讀]閱讀課本P10“固體藥品的取用”內容
[總 結]固體試劑存放：一般存放在廣口瓶中。
操作要點：粉末固體“一橫二送三豎立”；塊狀固體“一橫二放三慢豎”。
[學生活動]按照課本P10【實驗1-2】進行實驗操作練習。
2.液體藥品的取用
[講 解]液體藥品通常盛在細口瓶里，取用液體試劑的常見操作包括傾倒液體、量取液體、吸取和滴加液體等。
（1）傾倒液體：先拿下瓶塞倒放在桌上，標簽向著手心，瓶口緊挨容器口，緩緩傾倒，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，標簽向外。
（2）量取液體：(讀取示數時量筒須放平，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。
（3）吸取和滴加液體：吸取和滴加少量液體時可用膠頭滴管。如果未說明用量，般按最少量(1～2 mL)取用液體。向試管中滴加液體時，要保持膠頭滴管豎直在管口上方，不可把膠頭滴管伸入試管內，不可將膠頭滴管橫放或倒持。
[學生活動]按照課本P11【實驗1-3】進行實驗操作練習。
3.給物質加熱
[演示實驗]教師演示酒精燈的使用方法，注意提醒學生安全使用。
[講 解]用火柴點燃酒精燈，絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；加熱時要用燈焰的外焰，因為外焰溫度最高，焰心溫度最低；熄滅時要用燈帽蓋滅。在使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精(乙醇的俗稱)，也絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火。向燈內添加酒精時，不能超過酒精燈容積的2/3。萬一灑出的酒精在桌面燃燒起來,應立刻用濕布蓋滅。
[演示實驗]教師演示用酒精燈加熱熱體的操作，同時講解注意事項。
[講 解]加熱試管內液體時，液體不能超過試管容積的1/3，試管需用試管夾夾持。將試管夾從試管底部往上套，夾在試管中上部，持試管與水平面成45°角，管口勿對人。先將試管在燈焰上來回移動，使試管均勻受熱，然后用外焰對準試管內的液體進行加熱。
[學生活動]按照課本P12【實驗1-4】進行實驗操作練習。
[觀察記錄]用坩堝鉗夾住一小段銅片放在酒精燈上加熱，銅片變黑了。
4.玻璃儀器的洗滌
[演示實驗]教師演示玻璃儀器的洗滌方法，同時講解操作要點。
[講 解]先將試管內廢液倒入廢液缸內，注入半試管水，振蕩后倒掉,再注水，反復數次；試管內壁附有不易洗掉的物質時，將試管刷輕輕旋入，轉動或上下移動試管刷進行刷洗，切勿用力過猛，刷后再沖洗干凈。
[學生活動]按照課本P13【實驗1-5】進行實驗操作練習。
[講 解]進入化學實驗室，要嚴格遵守操作規則，萬一發生意外，不要驚慌，要立即采取恰當的處理方法。
1.不能用手接觸試劑；不要把鼻孔直接湊到容器口去聞試劑(特別是氣體)的氣味，而是用并攏的手指在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔；不得嘗任何試劑的味道。
2.實驗剩佘的試劑既不要放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放入指定的容器內。
[總 結]了解實驗室安全知識，遵守實驗室規則，能識別實驗室安全標志和常用危險化學品標志，注意預防化學實驗安全事故，樹立實驗安全意識和觀念。
2.化學實驗基本操作包括試劑的取用、給物質加熱、玻璃儀器的洗滌等。
課后作業
完成練習冊本課時課后練習。

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