資源簡介 (共23張PPT)人教版(2024版)八年級物理第二章 聲現象第2節 聲音的特性同學們,聽一聽這是誰的聲音想一想你為什么能夠通過聲音就可以辨別出這是哪一位明星呢?活動一聲音低、粗聲音高、細聲音要粗、要低聲音要細、要高活動二男的女的一、音調我們把聲音的高低,粗細叫做音調。為什么聲音會有不同的音調?大家一塊做個小實驗……將硬紙片慢慢劃過梳子,聽聽它振動發出的聲音;同學們聽一聽聲音的兩次音調有什么特點?用相同的力再快速劃過,聽聽它振動發出的聲音。一、音調實驗現象:快速撥動梳子振動的快,發出的音調高慢速撥動梳子振動的慢,發出的音調低動手動腦將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動。注意:使鋼尺兩次的振動大致相同。比較不同種情況下鋼尺振動的快慢和發聲的音調。數據記錄鋼尺 伸出長度 振動快慢 聲音高低伸出1/4伸出1/3伸出1/2最快最高較快較高慢最低實驗現象: 鋼尺振動的越快,發出聲音的音調越高,鋼尺振動的越慢,發出聲音的音調越低。音調的波形圖音調低音調高波形圖越密集音調越高波形圖越稀疏音調越低頻率1、概念:在物理學中,描述物體振動的快慢2、單位為赫茲,簡稱赫,符號為Hz3、意義:物體在1s鐘振動50次,則我們稱物體振動的頻率為50Hz。例如:心臟1min跳動72次,則頻率為多少?=1.2Hz自主學習閱讀課本33—34頁回答下列問題(1)人能聽到頻率的范圍?(2)什么是超聲波,什么是次聲波?20Hz~20000Hz超聲波:頻率高于20 000Hz的聲音。次聲波:頻率低于20Hz的聲音。人狗貓蝙蝠海豚20Hz20 000Hz15Hz50 000Hz60Hz65 000Hz1000Hz120 000Hz150Hz150 000Hz(3)哪些動物能夠聽到超聲波貓、狗、蝙蝠、海豚振動會發出聲音,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音,卻能聽到蜜蜂翅膀發出的聲音?蝴蝶翅膀的振動頻率小于10Hz,而蜜蜂的翅膀振動頻率為500—600Hz。蜜蜂翅膀的振動頻率在人的聽覺范圍內,而蝴蝶翅膀振動頻率不在人的聽覺范圍內。大量實驗表明:頻率決定音調的高低,頻率高音調高,頻率低音調低二、響度聲音的大小或強弱越用力擊鼓,產生的聲音越大思考:響度與什么因素有關?探究:響度跟什么因素有關?設計實驗和進行實驗 :將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發出不同響度的聲音,重做上面的實驗。結論:響度跟振幅有關,振幅越大響度越大,振幅越小響度越小響度還跟距離有關:距離越短,響度越大,距離越長,響度越小。響度的波形圖重敲響度大,振幅大輕敲響度小,振幅小當音調和響度相同時,你還能分辨不同物體的聲音嗎二胡鋼琴古箏三、音色表示聲音的品質和特色不同發聲體的材料、結構不同,發出聲音的音色就不同。音色的波形圖古箏鋼琴二胡練一練1.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是______。2.拿一張硬紙片,在木梳齒上劃過,先快些,后慢些,劃得快時,發出聲音的音調______,這說明音調跟發聲體的_____________有關。3.“叮鈴鈴”電話響了,小明一接電話馬上就聽出是外婆的聲音,小明是根據聲音的____來判斷的。音調響度高振動頻率音色課堂小結今天你有哪些收獲呢聲音的特性音調(聲音的高低)響度(聲音的強弱)音色(表示聲音的品質和特色)頻率振幅材料和結構玻璃杯彈奏鈴兒響鈴鐺謝謝指導! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫