資源簡介

(共19張PPT)
運動的快慢
學習目標
01
知道速度的定義、單位及換算；能用速度公式進行簡單的計算。
02
03
知道勻速直線運動的概念。
知道平均速度的定義及計算公式，并進行有關計算。
新課導入
剛剛結束的巴黎奧運會上，游泳項目的比賽獲得大家的關注，在比賽過程中，觀眾是如何判斷誰游得更快，運動員游完全程之后，裁判員是怎么計算成績的？觀眾與裁判員用來判斷運動員快慢的方法一樣嗎？
觀眾：運動員游過的時間相同，比較游的路程（誰跑在前面）
裁判員：運動員游過相同路程，比較所用的時間
不一樣
速度
比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是在相同的時間內，比較物體經過的路程，經過路程長的物體運動得快；另一種是在物體運動相同路程的情況下，比較它們所花的時間，所花時間短的物體運動得快。
運動快慢必須考慮路程和時間兩個因素
速度
北京時間8月1日，在巴黎奧運會男子100米自由泳決賽中，中國選手潘展樂以46秒40的成績打破世界紀錄，奪得金牌！ 這是中國代表團在本屆奧運會獲得的第9枚金牌。
北京時間8月5日凌晨，在巴黎拉德芳斯體育館進行的2024年巴黎奧運會女子50米自由泳決賽中，中國選手張雨霏以24秒20的成績，力壓美國名將沃爾什0.01秒，獲得一枚銅牌。
如果要比較潘展樂和張雨霏誰游得更快？要如何比較？
速度
潘展樂：100米自由泳，成績為46秒40；張雨霏50米自由泳，成績為24秒20。
v1>v2
所以潘展樂游得更快
速度
在物理學中，為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”的方法，也就是用物體運動的路程除以所用的時間。這樣，在不同情況下，比較物體運動的快慢可以保證時間相同。我們把路程與時間之比叫作速度（velocity）。
通常用字母v表示速度，s表示路程，t表示時間，
那么有
速度是表示物體運動快慢的物理量。速度的單位由長度單位和時間單位組合而成。在國際單位制中，速度的單位是米每秒，符號是m/s或m·s-1，這種單位叫作組合單位。
速度
在交通運輸中，速度的單位也常用千米每小時，符號是 km/h 或 km·h-1 。這兩個單位的關系是1 m/s = 3.6 km/h
一些交通工具的速度表可以直接顯示出速度。
一些物體運動的速度
勻速直線運動
觀察一下，兩輛汽車的行駛路徑有什么不同？
直線運動
曲線運動
物體所做的機械運動，按照運動路線的曲直可分為直線運動和曲線運動。
勻速直線運動
兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程。圖甲中的汽車在平穩行駛的過程中，各段時間內的速度有什么特點？圖乙中的汽車從靜止開始前進，在各段時間內的速度有什么特點？
速度不變
速度在改變
勻速直線運動
速度不變
速度在改變
物體做直線運動時，如果它在相同的時間內通過的路程都相等，那么它在整個運動過程中的速度就保持不變。我們把物體沿著直線且速度不變的運動，叫作勻速直線運動（uniform rectilinear motion）。勻速直線運動是最簡單的機械運動，它是研究其他復雜運動的基礎。
物體做直線運動時，其速度的大小常常是變化的，即在相等的時間內通過的路程不相等，如圖乙中汽車的運動，這種運動叫作變速直線運動。
平均速度
變速直線運動中速度無時無刻在改變，我們應該怎么去判斷它的快慢？
平均速度
變速直線運動比勻速直線運動復雜，如果只作粗略研究，也可以用v=s/t來描述運動的快慢，這樣算出來的速度叫作平均速度。人們平時說物體在某段時間內的速度或通過某段路程的速度，指的就是平均速度。
平均速度
2024年巴黎奧運會中，并非只有金牌值得我們關注，值得我們驕傲，站上巴黎奧運會。賽場的所有人都是值得我們尊重的。中國男子4×100創賽季最好成績，巴黎奧運會田徑男子4×100米接力決賽，由鄧智艦、謝震業、嚴海濱、陳佳鵬、組成的中國隊，跑出38秒06，創賽季最好成績，中國隊最終獲得第七名！他們更高、更強、更快、更團結的奧林匹克精神值得我們學習。
男子4×100接力賽的平均速度是多少？請算一算。
解：運動員在比賽過程中通過的路程s=4×100=400m，所用的時間t=39.06s。
利用公式v=s/t，可以算出他的平均速度：
v=s/t=400m/39.06s=10.24m/s
即運動員在這次比賽中的平均速度是10.24m/s
課堂練習
1.如圖所示，汽車做直線運動的主要特征是運動的（ ）
A. 速度保持不變 B. 軌跡是直線
C. 速度是變化的 D. 距離不斷増加
【答案】B
【解析】汽車做直線運動是指運動方向保持不變，其主要特征是運動的軌跡是直線。故選B.
課堂練習
2.下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學描述運動快慢的方法最相近的是( )
A. 風馳電掣 B. 大步流星
C. 日行千里 D. 迅雷不及掩耳
【答案】C
【解析】這四個選項中的成語都是用來描述物體運動非常得快，但在這四個成語中，與物理學描述運動快慢的方法最相近的是“一日千里”，因為這個成語中既有時間又有路程，“一日”指的是時間，“千里”指的是路程。故選：C.
課堂練習
3.短跑運動員的跑步速度為600m/min ，羚羊奔跑速度是20m/s ，汽車的行駛速度是54km/h ，三者速度從小到大的排列順序是（ ）
A. 汽車、羚羊、運動員 B. 羚羊、汽車、運動員
C. 運動員、汽車、羚羊 D. 運動員、羚羊、汽車
【答案】C
【解析】解答：運動員的速度：v運動員＝10m/s；羚羊的速度：v羚羊＝20m/s；
汽車的速度：v汽車＝15m/s；因此速度從小到大的順序是：運動員，汽車，羚羊．
課堂練習
4.汽車的速度是 50km/h，這句話的意思是（ ）
A. 汽車每小時的運動速度是50千米 B. 汽車通過的路程是50千米/小時
C. 汽車每小時通過的路程是50千米/時 D. 汽車每小時通過的路程是50千米
【答案】D
【解析】速度的物理意義是單位時間內通過的路程，汽車的速度是 50km/h 即汽車每小時通過的路程是 50千米。故選 D。
課堂練習
5.一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是 60 千米每小時!”這位女士反駁說：“不可能的！我才開了 7 分鐘， 還不到一個小時，怎么可能走了 60 千米呢？”從以上對話可知，這位女士沒有理解下面哪個科學概念？
A. 速度 B. 時間 C. 路程 D. 質量
【答案】A
【解析】交警說的是您剛才的車速是 60 千米每小時，即一個速度值，這位女士進行反駁說明她沒有理解速度的含義。答案選 A。

展開更多......

收起↑