資源簡介

(共12張PPT)
1.磁鐵有兩極
大象版秋季
二年級上冊 第三單元 《磁針與南北》
情境導入
磁鐵能吸鐵和鎳。
磁鐵隔著一段距離也能吸鐵和鎳。
情境導入
用條形磁鐵“爭奪”曲別針。
游戲：誰的力氣大？
探索發現
提出問題
我覺得條形磁鐵的兩端吸的曲別針最多。
條形磁鐵的哪個位置吸的曲別針多？
兩端和中間應該都一樣吧？
探索發現
1
2
3
4
5
S
N
① 取點：從條形磁鐵的最左端到最右端，均勻地標注5個位置。
② 懸掛：分別用這5個部位去吸曲別針。
③ 記錄：把實驗結果記錄在報告單上。
搜集證據
探索發現
1. 將回形針依次吸在磁鐵的五個點上，回形針
要一個一個吸上去。
2. 每個點重復做三次實驗，并記錄數量。
3. 小組成員要互相配合，分工合作。
4. 實驗中注意保護器材，結束后及時整理。
實驗要求：
探索發現
1
2
3
4
5
S
N
1.位置＿＿和＿＿吸引回形針的數量最多，磁性最強。
2.我們把磁性最強的地方，叫做＿＿＿＿。
3.條形磁鐵有＿＿＿個磁極。
1
5
磁極
兩
南極
北極
得出結論
探索發現
N
S
條形磁鐵的兩端吸的曲別針最多，磁性最強，叫磁極。
得出結論
遷移應用
N
S
條形磁鐵斷成兩截時，請用本節課的實驗方法檢測每一截有幾個磁極？
遷移應用
其他形狀的磁鐵也都有兩個磁極嗎？動手試一試。
整理小結
條形磁鐵的兩端吸的曲別針最多，磁性最強，叫磁極。
經過大量的實驗發現，磁鐵總是同時存在著兩個磁極。
讓科學流行起來

展開更多......

收起↑