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探究技能 推斷課件-(共16張PPT)-2024-2025學年科學六年級上冊粵教粵科版

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  1. 二一教育資源

探究技能 推斷課件-(共16張PPT)-2024-2025學年科學六年級上冊粵教粵科版

資源簡介

(共16張PPT)
第四單元 遺傳與進化
探究技能 推斷
一、聚焦
長頸鹿的脖子很長,它們的祖先脖子也這么長嗎?
我們如何進行探究?
當我們試圖找出導致某種現象或某個事件發生的原因,但又不能直接觀察到其原因時,往往需要運用“推斷”這種科學方法。
在科學學習中,我們常用推斷的方法,認識一些未知的現象。
方法學習
現象
在哺乳動物中,長頸鹿是一種特殊的動物,它們的頸和四肢都非常長。
但是人們從化石中發現,長頸鹿祖先的頸和四肢并沒有現代的長頸鹿這么長。
猜想
在幾百萬年前,地球上生活著長頸鹿的祖先。它們和其他普通的鹿一樣,也以地面上的小草、灌木和矮樹的葉子為食。后來,地球氣候和生態環境發生了變化,小草、灌木和矮樹數量逐漸減少,食物匱乏。經歷了漫長的時間,面臨這種惡劣的情況,長頸鹿的祖先發生了什么變化,從而避免了與其他食草動物的競爭?
長頸鹿祖先的脖子是不是越伸就變得越長了?
是脖子長、腿長的長頸鹿祖先更容易得到食物吧
你贊同誰的觀點?
觀點
長頸鹿的哪些特征在長期的進化過程中得到了保留?其原因是什么?
根據猜想,提出自己的觀點。
觀點1:長頸鹿總是伸長脖子去吃高處的樹葉,脖子越伸就變得越長。
觀點2:頸長、腿長的長頸鹿更容易得到食物,從而適應環境變化生存下來。
……
證據
搜集證據,支持自己的觀點。
證據1:長頸鹿通常只食用高處的樹葉。
證據2:長頸鹿群體中,有不同身高的長頸鹿。
證據3:長期鍛煉形成的身體特征(如發達的肌肉、粗糙的皮膚等)屬于后天形成的,不能遺傳。
……
解釋
我們所搜集的證據是否能支持自己的觀點?能否解釋長頸鹿頸長、四肢長的特征形成的原因?
評價
如果推斷出來的結論能夠合理解釋某種現象或某個事件發生的原因,并與證據相符,那么這個結論就是合理的。
技能訓練
鯨是一種生活在海洋中的特殊哺乳動物。鯨的祖先原本生活在陸地上,具有與其他哺乳動物相似的特征——有四肢、體表被毛等。
由于生活環境的改變,鯨開始生活在海洋里,身體外形逐漸變成了與魚類相似的流線型,并失去了體毛,四肢也演變成了鰭。
請根據鯨的進化現象,推斷其進化的原因及過程。
鯨的體型非常適應水生生活

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