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9 制作巖石標本盒課件(共17張PPT)--2024-2025學年科學四年級上冊粵教粵科版

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  1. 二一教育資源

9 制作巖石標本盒課件(共17張PPT)--2024-2025學年科學四年級上冊粵教粵科版

資源簡介

(共17張PPT)
第二單元 巖石
9 制作巖石標本盒
收集完巖石后,怎樣把他們做成標本呢?
我們的巖石標本盒
將巖石制作成標本,能讓我們更好地學習和認識常見的巖石。
討論:如何制作巖石標本盒呢?
(1)準備需要的材料,并給收集到的巖石進行編號。
(2)將巖石放入標本盒的相應位置,同時填寫名稱。
制作巖石“身份證”
巖石的外觀千差萬別。根據巖石的特征,給他們制作“身份證”。
討論:除了巖石的特征外,“身份證”還應該包括哪些內容呢?
采集時間、采集地點、采集人等信息
提醒:我們可以在使用過程中進一步完善“身份證”的信息。
實踐:身邊的石材
巖石作為人們生產和生活的重要原材料,從古至今都得到了廣泛的應用。
你還能說出身邊的石材分別屬于那種巖石嗎?它們的用途還有哪些呢?
人民英雄紀念碑的浮雕是由大理巖制作的。
(1)黃崗巖、砂巖、大理巖可以用來建房、鋪路、修橋。
(2)黃崗巖可以用來做石磨。
(3)假山可以用太湖石,很奇特,很漂亮。
巖石標本盒
3號
大理巖
2號
花崗巖
玄武巖
5號
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石灰巖
砂巖
巖石“身份證”
名稱:砂巖
巖石編號:03
采集時間:2018年10月5日
采集人:妍妍
采集地點:學校后面山坡
巖石顏色:褐黃色
巖石大小:6厘米×8厘米
其他特征:比較硬,表面有一些小顆粒。用小錘子敲擊,會出現
碎片。
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課堂回顧
制作巖石標本盒
準備材料并編號
放置
巖石標本愈
準備需要的材料,并給收集到的巖
將巖石放入標本盒的相應位置,同時
石編號
填寫
名稱
(1)將巖石制作成標本,能讓我們更好地學習

認識
常見的巖石。
(2)除了巖石的特征外,“身份證”還應該包括采集時間

采集地點
采集人等信息。
基礎訓練


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1判斷題。
(1)將巖石制作成標本費時費力,對我們學習和認識巖石也沒有什么影響。(×)
(2)巖石“身份證”上的信息要能反映巖石的特征。
(V)
2選擇題。
(1)在制作巖石標本盒時,我們需要解決保護巖石不碎裂的問題,我們應該(B)。
A.用固體膠把巖石固定在標本盒里
B.在巖石標本下面放置棉花和棉布
C.用卡紙把巖石標本包起來,再放入標本盒
(2)下列標本盒的樣式,我們最好選擇(A)。
B
C.
(3)制作巖石“身份證”時,除了巖石的特征外,“身份證”上還應該有(A)。
A.采集人、采集地點、采集時間等信息
B.巖石顏色、巖石大小等信息
C.巖石硬度、巖石顆粒大小等信息
(4)石磨是用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。石磨可
能是由(C)制作而成的。
A.石灰巖
B.大理巖
C.花崗巖
(5)(原創題)人民英雄紀念碑位于北京天安門廣場中
心,是中華人民共和國政府為紀念中國近代以來的革命
烈士而修建的紀念碑。碑身主要是由花崗巖組成的,碑
座的四周有十塊(B)制作的大浮雕。
A.花崗巖
B.漢白玉(白色大理巖)
C.砂巖

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