資源簡(jiǎn)介 (共18張PPT)雨 和 雪大象版秋季六年級(jí)上冊(cè) 第二單元 《循環(huán)的水》提出問題雨是怎樣形成的?猜想假設(shè)下雨前會(huì)有什么特征?烏云密布 悶熱 ……設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)提示和安全提示使用酒精燈加熱時(shí)一定要規(guī)范操作、注意安全。1.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。2.組內(nèi)分工合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3.認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,及時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)探究處理信息處理信息得出結(jié)論空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶,小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并,變成越來越大的水滴(溫度高于0℃時(shí))。當(dāng)水滴大到空氣托不住的時(shí)候便會(huì)降落下來,形成雨。遷移應(yīng)用依據(jù)雨的成因,推測(cè)雪是如何形成的。遷移應(yīng)用雪是來自云的小冰晶。寒冷的冬季,低空的氣溫通常在0 ℃以下,降落的小冰晶不會(huì)融化,落到地面就是雪。雪花的形狀大多數(shù)呈對(duì)稱的六角形。拓展活動(dòng)拓展活動(dòng)雨的形成離不開水的蒸發(fā)和凝結(jié),生活中哪里還用到了水的蒸發(fā)和凝結(jié)現(xiàn)象?練一練練一練練一練練一練讓科學(xué)流行起來 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)