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人教版2019高中物理必修一1.1質點 參考系 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版2019高中物理必修一1.1質點 參考系 課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
1.1 質點 參考系
生活中物體的運動非常常見
如何描述物體的運動?
如何描述火車的運動?
從火車整體上看
細致 車廂+車輪
簡潔
研究:火車從柳州開北京,在地圖上標注火車位置怎樣最簡潔?
北京
柳州
只關注位置
不關注火車形狀
最簡潔的圖形

一、質點的定義
在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀 ,而突出 “物體具有質量” 這個要素,把它簡化為一個有質量的點,這樣的點稱為質點 。
強調:質點 理想化的模型
(生活中不存在)
突出主要因素,忽略次要因素
研究火車位置變化
車輪轉動 次要因素 忽略
位置 主要因素
一、質點的定義
例如:小明從家到學校需要多長時間?
并不陌生
例如:觀察北斗七星
一、質點的定義
質點 : 忽略物體的大小和形狀,把它簡化為一個有質量的點,這樣的點稱為質點 。
二、看成質點的條件
生活中是否所有的物體都能看成質點?
在火車上找座位,
能把火車看成質點嗎?
公轉時的地球 從桂林開往北京的動車 地球自轉
練一練:
你能總結物體能看做質點的條件是什么嘛?
二、看成質點的條件
1.物體的大小、形狀對研究問題沒有影響或影響微小(可以忽略大小、形狀)
2.一般的,研究物體轉動時,不能將其看成成質點。
如何描述物體運動情況?
一個物體相對于另一個物體位置的改變
運動是相對于另一個物體而言的
研究汽車運動
注:
1.與參考物體保持相對靜止的物體——參考系
2.參考系的選取不同,物體的運動狀態可能不同
行駛在路面上的汽車
總結:物體是否運動,怎樣運動
參考系的選取
參考系選取遵循什么樣的原則?
原則上是任意的
1.觀測方便
2.運動描述簡單
通常:研究地面上的物體
以地面為參考系
總結:
1.質點:忽略物體大小形狀,看成一個有質量的點
看成質點的條件:
物體大小形狀可忽略對研究問題無影響或影響微小
2.參考系:選取原則任意 ;通常選地面作為參考系
下列說法正確的是(  )
A. 參考系必須是固定不動的物體
B. 參考系必須是正在做勻速直線運動的物體
C. 雖然地球很大,且有自轉,研究地球公轉時地球可作為質點
D. 研究跳水運動員身體轉體動作運動員可作為質點
C
(2023·全國·高一專題練習)(多選)如圖所示,甲、乙、丙3人各乘不同的熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降。那么,從地面上看甲、乙、丙的運動可能是( ?。?br/>A.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙停在空中
B.甲、乙勻速下降,且v乙<v甲,丙勻速上升
C.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v甲
D.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲
AC
下列所研究的物體,可看成質點的是( ?。?br/>A. 天文學家研究地球的自轉
B. 用北斗導航系統確定遠洋海輪在大海中的位置
C. 教練員對百米運動員的起跑動作進行指導
D. 乒乓球運動員接對手發出的旋轉球
B

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