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第3節 牛頓第三定律
第三章 相互作用
一、作用力與反作用力
一、作用力與反作用力
F 和 F’ 互為作用力和反作用力
作用力
反作用力
作用力
反作用力
甲
乙
甲
乙
一、作用力與反作用力
F`
F
一、作用力與反作用力
二、牛頓第三定律
1、實驗：探究作用力反作用力之間的大小關系
　　如下圖進行實驗，把 A、B 兩個彈簧測力計連接在一起，B的一端固定，用手拉測力計 A 。　　如下圖進行實驗，把 A、B 兩個彈簧測力計連接在一起，B的一端固定，用手拉測力計 A 。
1、實驗：探究作用力反作用力之間的大小關系
結論1：作用力與反作用力的大小總是相等
結論2：作用力與反作用力同時存在、同時變化、同時消失
2、作用力與反作用力的方向關系
相
反
結論3：作用力與反作用力的方向總是相反
兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。
(Newton,1643-1727)
二、牛頓第三定律
1、關于馬拉車，下列說法正確的是（　 ?。?br/>A．馬拉車不動，是因為馬拉車的力小于車拉馬的力
B．馬拉車前進，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力
C．無論車如何運動，馬拉車的力大小總是等于車拉馬的力
D．只有當馬拉車不動或馬拉車勻速前進時，馬拉車的力大小才等于車拉馬的力
C
課堂練習
小明的困惑:
小明說：“我記得在初中學過，如果兩個力的大小相等，方向相反，這兩個力就會互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等，方向相反，它們也應該互相平衡！”你認為小明的觀點對嗎？
作用力與反作用力
燈對繩子的拉力
繩
子
對
燈
的
拉
力
燈的重力
（異物）
3、作用力、反作用力與平衡力的關系
作用力和反作用力 平 衡 力
共同點 區 別 作用 物體
作用 時間
力的 性質
作用 效果
作用在同一物體上
效果抵消，合力為零
不一定相同
不一定同時產生，但同時變化，同時消失
作用在不同物體上
不可抵消，不能求合力
一定相同
同時產生，同時變化，同時消失
大小相等，方向相反，作用在一條直線上
甲、乙兩人發生口角，甲打了乙的胸口一拳致乙受傷，法院判決甲支付乙醫藥費，甲狡辯說：“我打了乙一拳，根據牛頓第三定律，乙對我也有相同大小的力，所以，乙并沒有吃虧”。如果你是法官，你將怎樣反駁他的說法？
學以致用(一)：法官
運動場上,兩隊運動健兒在進行拔河比賽.雙方隊員盡力拉,兩邊的指揮用力揮旗,觀眾也大聲呼喊：“加油!加油!”經過一場緊張的拉鋸戰,甲隊終于得勝。有人以為,哪個隊得到勝利,就是哪個隊的拉力大？你認為呢？
學以致用(二):拔河
受力分析初步
分析：靜止在斜面上物體的受力示意圖
G
FN
Ff
受力分析初步
（3）依照物體受到各個力的方向，畫出受力示意圖，為了研究問題簡便，應把物體所受的力集中畫在同一個作用點（重心）上。
（4）復查：每個力的施力物體是誰？受力情況是否與運動情況吻合？不能多畫也不能少畫一個力。
1、受力分析的步驟：
（1）受力分析首先必須明確分析的對象；
（2）按照重力、彈力、摩擦力、其他力的順序確定物體受到哪些力的作用；
例：如圖所示，A、B疊放在一起處于靜止狀態，取A、B做為一個整體，分析A、B及整體的受力情況。
A
B
B
A
mBg
mAg
NAB
N地A
NBA
mBg
mAg
N地A
2、整體法 隔離法
內力：
整體內幾個物體之間的相互作用力。
外力：
整體之外的物體對整體內幾個物體的作用力。
技巧：
整體法受力分析不分析內力，只需要找到整體受到的外力
2、整體法 隔離法
例題：如圖所示，物體Ａ靠在豎直墻面上，在力Ｆ的作用下，Ａ、B保持靜止狀態，A受幾個力，B受幾個力？
（1）先進行整體法受力分析
（2）再隔離Ａ、Ｂ進行受力分析
F
A
B
整體：水平方向不受力，墻壁對A沒有力的作用，豎直方向有F=GA+GB
隔離：
（1）對A受力分析：重力、B對A的彈力、B對A的摩擦力
（2）對B受力分析：重力、A對B的彈力、A 對B的摩擦力、F
1、（多選）物體A、B、C疊放在水平桌面上，用水平力F拉B，使三者一起勻速向右運動，則（　　 ）
A．物體B對物體C的摩擦力水平向右
B．物體B對A物體的摩擦力水平向左
C．物體A對桌面的摩擦力水平向右
D．桌面對物體A的作用力方向斜向左上方
CD
課堂練習
2、如圖所示 ，將一根刨光的圓木柱固定在一個木制的圓盤底座C上，將兩個內徑略大于圓木柱直徑、質量均為m的磁環A、B套在圓木柱上，且同名磁極相對，結果磁環A懸浮后靜止。已知重力加速度為g。這時磁環B對底座C的壓力FN的大小為（　 　）
A．FN=mg B．FN=2mg
C．FN>2mg D．mgB
課堂練習
3、如圖所示，用玻璃杯裝入適量的水置于臺秤上，測得臺秤示數G0=15N；再用彈簧測力計懸掛一個重力G=10N的金屬塊，使金屬塊一部分浸在臺秤上的玻璃杯中（水沒有溢出）。若彈簧測力計的示數變為FT=6N，則臺秤的示數變為（ 　?。?br/>A．15N B．19N C．21N D．25N
B
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