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5.3胃中“奇遇記”(課件) (共19張PPT+視頻)2024-2025學年大象版四年級科學上冊

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  1. 二一教育資源

5.3胃中“奇遇記”(課件) (共19張PPT+視頻)2024-2025學年大象版四年級科學上冊

資源簡介

(共19張PPT)
胃中“奇遇記”
大象版秋季
四年級上冊 第五單元《人體的消化器官》
知識回顧
運輸食物
食管

小腸
大腸
口腔

人體的消化器官

閱讀——“膠囊小導游”胃中“奇遇記”
通過閱讀,了解胃的功能。
閱讀——“膠囊小導游”胃中“奇遇記”
鉆進胃中,我發現胃像個大口袋,和我一起進來的食物都暫時儲存在這里。
閱讀——“膠囊小導游”胃中“奇遇記”
我全身被酸酸的液體浸泡了,氣味非常難聞,我被熏得喘不過氣來。
胃液
閱讀——“膠囊小導游”胃中“奇遇記”
周圍像地震似的,我隨著食物上下翻騰,左沖右撞。
蠕動
閱讀——“膠囊小導游”胃中“奇遇記”
食物慢慢地變成了像粥一樣黏黏糊糊的食糜,我也被粘住了。
胃是怎樣把食物變成食糜的?
認識食糜
食物經過口腔內牙齒咀嚼、舌頭攪拌與唾液混合,吞咽進入胃后,胃壁肌肉運動會把食物磨得更細,并與胃液充分混合,形成粥一樣半液體狀的物質,就是食糜。
食糜(mí)
蠕動
模擬胃的蠕動
①這個模擬實驗應該怎么做?用什么模擬胃?用什么模擬食物?用什么模擬胃酸?
②在實驗過程中我們應該重點觀察什么?
③小組如何分工?
模擬胃的蠕動
①用塑料袋模擬胃,用饅頭、煮熟的青菜模擬食物,用水模擬胃液。
②將食物撕碎或搗碎倒入塑料袋中,灑一些水;將塑料袋中的氣體排出,然后用皮筋封口;接著用手連續揉捏塑料袋150次,中間可休息兩次。
②重點觀察每次實驗后食物的變化,并體會手的感覺。
模擬胃的蠕動
通過模擬實驗,你觀察到了什么?
小塊的食物通過食管,運輸到胃當中,胃分泌了胃酸,通過胃壁肌肉的蠕動,最終讓食物在胃里面從小塊變成了食糜。
模擬胃的蠕動
通過模擬實驗,你感受到了什么?
如何保護胃
食物被吞下后,在胃里停留的時間因食物種類不同而不同。水在胃中停留的時間只有十幾分鐘,而淀粉類食物如吃下的米飯、饅頭在胃中則要停留2小時以上,肉類時間更長。我們在進食后約4~5小時,初步消化后的食物從胃中排空,這之后不久,人就會產生饑餓感。
如何保護胃?
如何保護胃
吃飯的時候不要暴飲暴食,要細嚼慢咽。
定時定點的吃飯,讓胃有工作的時間,也有休息的時間。
不能挑食,還不能吃太過堅硬的食物,也不能吃很多辛辣刺激的東西。
觀看視頻
得出結論
胃是人體的主要消化器官之一,是食物進行消化的重要場所(初步消化食物中的蛋白質)。
胃蠕動能夠將食物變成食糜送入小腸。
練一練
一、判斷題
1.胃是食物進行消化的重要場所。( )
2.胃分泌的胃液能消化所有食物。( )
3.吃東西時細嚼慢咽,可以減輕胃蠕動的負擔,有利于更好地消化食物。( )
二、選擇題。
1.胃的上端與( )相連。
A.口腔 B.食管 C.小腸
2.胃會分泌酸酸的胃液,胃液能初步消化食物中的( )。
A.糖類 B.蛋白質 C.糖類、脂肪和淀粉

×

B
B
練一練
3.通過反復擠壓塑料袋里的食物,可以模擬( )的功能。
A.口腔 B.胃 C.小腸
4.在食物的消化過程中,( )的蠕動能夠將食物揉成食糜送入小腸。
A.食管 B.胃 C.肝臟
5.下列同學的做法,能對胃起到保護作用的是( )。
A.探探吃飯時,喜歡細嚼慢咽,慢慢品嘗食物 B.奇奇吃飯時,喜歡狼吞虎咽
C.妙妙喜歡吃辛辣的食物,每次吃飯都吃很多辣椒
6.下列不屬于胃的作用的是( )。
A.胃能把吃進去的食物揉成食糜 B.胃能分泌胃液,胃液中含有胃酸
C.胃蠕動將食物變成食糜送人大腸素養提升
B
B
A
C
讓科學流行起來

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