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4.2我們的呼吸器官 課件(共19張ppt) 2024-2025學年大象版四年級科學上冊

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  1. 二一教育資源

4.2我們的呼吸器官 課件(共19張ppt) 2024-2025學年大象版四年級科學上冊

資源簡介

我們的呼吸器官
大象版秋季
四年級上冊 第四單元《人體的呼吸器官》
猜想假設

閉上眼睛,深吸一口氣,再慢慢呼出,感受氣體在身體內的流動。
吸氣
呼氣
我們在呼吸時氣體都經過了身體的哪些器官?
閱讀——呼吸器官

閱讀——呼吸器官


鼻腔分為左右兩腔,鼻腔內有鼻毛、鼻腔黏膜。
鼻腔有過濾作用,還有給吸進的氣體加溫、加濕的作用。
為什么嘴巴不是呼吸器官?
閱讀——呼吸器官

閱讀——呼吸器官


鼻腔分為左右兩腔,鼻腔內有鼻毛、鼻腔黏膜。
鼻腔有過濾作用,還有給吸進的氣體加溫、加濕的作用。
盡量用鼻呼吸,避免長時間用嘴呼吸。
閱讀——呼吸器官



咽喉上連口、鼻,咽又下通肺、胃,是連接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。
閱讀——呼吸器官

氣管及支氣管是連接喉與肺之間的管道,分左右兩支,呈樹枝狀。
氣管
支氣管
閱讀——呼吸器官

肺位于胸腔,左右各一,是氣體交換的主要場所。

閱讀——呼吸器官

人體支氣管的末端連著許多肺泡,肺泡周圍有大量的毛細血管,人體吸入的氧氣從肺泡進入血液,而血液中的二氧化碳進入肺泡后從氣管排出 。
毛細血管
閱讀——呼吸器官

呼吸器官都有哪些?分別有什么作用?
活動——拼拼擺擺

將左邊呼吸器官的圖片拼放到右圖人體的相應位置。
觀看視頻

得出結論

氣體流經人體的路徑
得出結論

呼氣
吸氣
二氧化碳
氧氣



氣管
支氣管

氣體流經人體的路徑
得出結論

二氧化碳
氧氣



氣管
支氣管

練一練


一、判斷題
1.我們可以通過開展呼吸器官的模型拼擺活動來認識人體的呼吸器官。( )
2.鼻具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。( )
3.我們呼吸主要是為了獲取空氣中的二氧化碳。( )
4.用嘴呼吸比用鼻呼吸更方便,也更健康。( )
5.人體吸入氧氣的路徑與將二氧化碳排出的路徑相反。( )
×
×



練一練


二、選擇題
1.下列器官中不屬于呼吸器官的是( )。
A.心臟 B.氣管 C.肺
2.妙妙寫出了人體呼氣時交換后的氣體先后經過的主要呼吸器官(未寫全),下列選項中正確的是( )
A.鼻腔→氣管→肺 B.肺→氣管→鼻腔 C.心臟→肺→氣管→鼻腔
3.人體內進行氣體交換的場所是( )。
A.支氣管 B.肺 C.胃
4.霧霾天氣我們盡量減少外出,如果外出需要戴上口罩,因為霧霾會直接危害我們的( ) A.胃 B.心臟 C.肺
A
B
B
C
讓科學流行起來

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