資源簡介

(共38張PPT)
教材
浙教版
時間
2024年
1.2 科學測量
第1、2課時 長度測量
聰明的阿凡提
測量需要有公認（或統一）的標準
這個故事告訴我們一個什么道理呢？
為什么同一個湖，卻不能確定它有多少桶水呢？
有一次國王問阿凡提：人人都說你智慧過人，那你知道眼前這個湖里面的水有多少桶嗎？
阿凡提聽了哈哈大笑：這簡單，只有一桶啊--如果你用一個和這湖一樣大的桶；要說有2桶也行，用只有這湖一半大的桶；如果桶的大小是湖的三分之一，那就需要三桶……
測量是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程。
測量的定義
渠里的水
桶大小
渠里的水
有多少桶
=
÷
你知道這個湖里的水有多少桶嗎？
米（m）
厘米（cm）、毫米（mm）
微米（μm）、納米（nm）
長度的常用單位
測量較大的距離
測量較小的距離
研究微觀世界
1.長度的標準——長度單位
你知道還有哪些長度單位？
國際單位
1983年，國際計量大會做出規定，光在真空中內所經過的路程長度定義為1m。
一、長度的測量
1根頭發絲的直徑：60-80微米；1納米：一根頭發絲直徑的六萬分之一。
千米（km）
米
毫米
微米
納米
1000倍
千米
10倍
米
分米
厘米
毫米
1千米=1000米 1米=100厘米=1000毫米
1毫米=1000微米 1微米=1000納米
它們之間有怎么樣的換算關系？
長度的標準——長度單位
例一：2.675米= 厘米
解：2.675米=
格式：2.675米=原來數值×進率（換算后的單位）
下列單位換算過程中正確的是（ ）
A．1.8米=1.8×1000=1800毫米
B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米
D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
D
2.單位換算
練一練
大單位換小單位，相乘
小單位換大單位，相除
2.675×
100厘米
=267.5厘米
300
30000
300000000
300000
2. 比一比：換算我最快！
① 3487000米 = ______千米
② 500微米 = _________毫米 = _________米
③ 0.3千米 = ______________米
= ______________厘米
= ______________毫米
= ______________微米
3487
0.5
0.0005
1.下列單位換算計算式正確的是（ ）
A. 120米 = 120÷1000 = 0.12厘米
B. 250米 = 250米×100厘米 = 25000厘米
C. 4000厘米 = 4000÷100米 = 40米
D. 355微米 = 355×（1/1000）米 = 0.355米
C
太大或太小的數字記和寫都不方便。
科學計數法
大單位換小單位，相乘
小單位換大單位，相除
練習
感受長度單位
思考與討論
1. 根據你的日常生活經驗，給下列數據填上合適的單位名稱。
小王的身高160_____ 拇指的寬度0.18_____
一張紙的厚度67 _____ 一張課桌的高度約為8_____
厘米
分米
微米
分米
2. 下列物體中，長度最接近40厘米的是（ ）
A. 鋼筆的長度 B. 熱水瓶的高度
C. 鉛筆盒的長度 D. 墨水瓶的高度
B
練一練
說說你知道的測量長度的工具？
刻度尺
長度的測量工具——刻度尺
直尺
卷尺
米尺
三角尺
分度值：0.1cm
使用任何一種測量工具時，都要首先了解它的量程和分度值（也稱“最小刻度”）。
3.刻度尺的使用
量程：0-10cm
量程:反映測量的最大范圍
分度值:反映測量的精確度
分度值越小，說明儀器測量得越精確！
根據實際情況確定需要，選擇滿足測量要求的刻度尺。
選
認
3.刻度尺的使用
放
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
刻度尺的0刻度線或某一刻度線對準被測物體一端，刻度緊貼被測物體。
判斷下列操作是否正確
偏大
偏小
正確
在讀數時，視線要正對刻度線，即應與刻度尺尺面垂直，不能斜視。
看
3.刻度尺的使用
思考：
2.同學們讀出的數據不同,誰的是正確的呢
17
18
單位:cm
讀數時,測量值包括準確值和一位估計值，即允許最后一位有不同的估讀.
讀
1.如果《科學》教科書的寬度在18.3 厘米和18.4 厘米之間，你應該怎樣讀數？
記錄的測量結果應由準確值、估讀值和單位組成。
2 . 7 8 cm
此時物體長度為：_______
2.7
2.78cm
cm
0.08
單位為 ：____
準確值為：_____
估讀值為：_____
沒有單位的記錄是沒有意義的。
記
估讀值為：_____
準確值為：_____
此時物體長度為：_______
5.1cm
5.10cm
cm
0.00cm
單位為 ：____
D
①放正確：將刻度尺的刻度線盡量貼近待測物體.將零刻度線對準物體一端；
會認：量程、最小刻度、零刻度線。
1.測量前
2.測量時
四正確!
③讀正確：讀數時,包括準確值和一位估計值，即估讀。
④記正確：記錄不要忘記帶單位。
②看正確：讀數時視線要與直尺所在的平面垂直。
3.刻度尺的使用
會選：根據實際需要選擇合適的刻度尺。
思考？
1 ：如果刻度尺受熱膨脹了，對測量值的結果有什么影響？
3.10cm
2.50cm
刻度尺受熱膨脹，刻度間距變大
測量結果偏小
刻度尺遇冷收縮？
測量結果偏大
，刻度間距變小
皮卷尺測量長度時拉得緊和拉得松呢？
2：某同學用最小刻度為毫米的刻度尺先后五次測出同一木板的長，其記錄結果如下：17.82cm，17.81cm，17.52cm，17.82cm，17.83cm，這五次測量記錄中有一次錯了，哪個數值是錯的？物體的真實長度接近于多少？
思考？
如何提高測量的準確程度呢？
誤差和錯誤
誤差
錯誤
：是在正確測量的前提下，所測得的數值和真實值之間的差異。
：是由于不遵守測量儀器的使用規則，或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的。

≠
減小長度測量誤差的方法 ：
①精確度高的測量工具可以減小誤差
② 多次測量求平均值可以減小誤差
誤差無法避免，只能努力減小。
練一練
有五位同學用毫米刻度尺測量同一課本的寬度，測量結果分別為18.52cm，18.51cm，18.5cm，18.49cm，18.50cm，你認為課本的寬度應記為（ ）
A．18.504cm B．18.50cm C．18.505cm D．18.51cm
（18.52+18.51+18.49+18.50）cm
4
=18.505cm
此處有花樣坑！
D
1. 有錯先刪：①偏差太大 ②保留位數不一致
2. 再求平均
3. 四舍五入（保留位數與測量工具的估讀值位數一致）
解題步驟總結：
思考：
是不是所有的物體長度都可以直接用刻度尺測量出來？
特殊的測量方法與儀器
激光測距儀
這些都是利用波的發送與接收之間的時間長短來測量測距儀與被測對象之間距離的。
潛水艇與障礙物之間的距離
聲吶
飛機與雷達站之間的距離
電磁波反射
激光測距儀
激光
想一想下面這幾個長度如何測量？
討論討論
1. 如何測量一個乒乓球的直徑？
2. 如何測量一張紙厚度/一根鋼絲的直徑？
3. 你能用自行車當里程表測量你家到學校的路程嗎？說出具體方法。
4.地圖上的河流長
1. 如何測量一個乒乓球的直徑？
特殊的測量方法
工具組合法
2. 如何測量一張紙厚度/一根鋼絲的直徑？
特殊的測量方法
①去除封面，壓平
②測出整本書的厚度L
③數清對應的張數n
④計算一張紙的厚度=
知識拓展：
如果在步驟③中數的是頁數N，則紙的厚度=
一張紙的厚度測量：
測量鋼絲的直徑
①將鋼絲緊密纏繞在鉛筆上
②用刻度尺測出繞圈部分的總長度L
③數出鋼絲纏繞的圈數n
④計算鋼絲的直徑=
累積法
（1）定義：
把某些難以用常規儀器直接測量的微小量積累起來，將小量變成較大量的測量方法。
（2）優點：
①使測量過程變得容易
②提高測量的精度
3. 你能用自行車當里程表測量你家到學校的路程嗎？說出具體方法。
特殊的測量方法
①用刻度尺測出車輪的周長L
②推著自行車從學校到家里
④計算家到學校的路程=
nL
③數出車輪轉過的圈數n
特別提醒：
為了方便計數可以在車輪的輻條上系一根紅繩
4.地圖上的河流長
方法：使一根沒有彈性的細線與待測的曲線完全重合，在細線上標出河流起點和終點，然后把細線拉直，用刻度尺測出細線上起點和終點間的距離。
應用：測地圖上的公路、鐵路、河流長等。
化曲為直法
【討論】
如何測量易拉罐的周長
方案：
用針扎緊裹罐上的紙條重合處，拉直測兩孔長度l
課堂練習
1.下列單位換算過程中正確的是 （　?。?br/>A．4.3米=4.3×100毫米=430毫米
B．4.3米=4.3米÷(1/1000)=4300毫米
C．4.3米=4.3米×1000 毫米=4300毫米
D．4.3米=4.3×1000 毫米=4300毫米
D
3.一同學按正確的測量方法用刻度尺測量某物體的長度，得到結果是0.543m，則該刻度尺的最小刻度是（ ）
A. 1米　 B. 1分米　 C. 1厘米　 D. 1毫米
C
2.下圖是用厚刻度尺測量木塊的長度，其中正確的是（ 　 ）
B
課堂練習
課堂練習
5.如圖所示，現有A、B兩把不同規格的尺子測量同一物體的長度，用　 尺測量時準確度高。用　 尺測量時，尺子放的不正確。根據圖中所示，用B尺測得長度是　 　，最小刻度　 。
B
A
4.75cm
1mm
課堂練習
6.如圖中硬幣的直徑為 　 　cm。選用這一刻度尺對另一物體的長度進行了4次測量，結果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.34cm，則該物體的長度應記為 　 　cm。
2.50
12.35
課堂總結
測量的定義
①長度單位
②單位換算
③感受長度
課后小結
長度單位
刻度尺的使用
①選、認②放③看④讀⑤記
特殊的測量方法

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