資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
課 題 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想 主備教師 楊老師
【課前解析】 本課是部編版“道德與法治”七上第一單元”“少年有夢(mèng)”第三課“夢(mèng)想始于足下”第二課時(shí)“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”的內(nèi)容。本框分為兩個(gè)部分，第一部分是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)讀書學(xué)習(xí)的重要性；第二部分是引導(dǎo)學(xué)生理解如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系，緊扣時(shí)代脈搏，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和國(guó)家責(zé)任感。
【學(xué)情分析】 七年級(jí)學(xué)生剛開始初中生活，對(duì)于一些都很新奇與困惑，對(duì)于未來(lái)更是沒有具體的計(jì)劃，整體來(lái)說(shuō)他們對(duì)于初中生活還很茫然和無(wú)措，對(duì)于夢(mèng)想更沒有清晰的概念，所以在授課時(shí)應(yīng)該注重榜樣的引領(lǐng)與示范，幫助學(xué)生及早的樹立夢(mèng)想，明確學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要性，找到前進(jìn)的方向。
【教學(xué)目標(biāo)】 1.健全人格：鼓勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗，理解夢(mèng)想的價(jià)值，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。 2.責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步聯(lián)系起來(lái)，提升學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感、使命感，自覺肩負(fù)起偉大民族復(fù)興的使命。
【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)的含義和意義
【教學(xué)難點(diǎn)】 使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的意義
【課時(shí)安排】 1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 電子版教案 授課教師“二次備課”（手寫）
【教學(xué)過(guò)程】 自主學(xué)習(xí)5分鐘 1.學(xué)習(xí)的意義 2.初中階段學(xué)習(xí)內(nèi)容、途徑、表現(xiàn)？ 3.夢(mèng)想與學(xué)習(xí)的關(guān)系 一、導(dǎo)入新課 觀看視頻《傷仲永》 天資聰穎卻不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，最后淪為眾人，可見學(xué)習(xí)是多么重要。 二、講授新課 活動(dòng)一：夢(mèng)想大碰撞 觀看視頻《“我的麥子熟了”》，學(xué)生分享：你有何感受？ 說(shuō)說(shuō)讀書給你帶來(lái)了哪些改變？對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么幫助？ 筆記1：學(xué)習(xí)的意義：努力學(xué)習(xí)，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。 ①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。 ②學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。 活動(dòng)二：夢(mèng)想加油站 小然利用課余時(shí)間閱讀科幻小說(shuō)。----學(xué)課外知識(shí) 小佳在周末去敬老院做義工。----學(xué)尊老愛幼 小冰經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)。----學(xué)孝順 小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類情況。----社會(huì)實(shí)踐 他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？ 學(xué)習(xí)途徑交流會(huì) 通過(guò)下列小組的合作學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 小組1：書本文字學(xué)習(xí) 小組2：影視聽學(xué)習(xí) 小組3：參觀實(shí)地學(xué)習(xí) 小組4：動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)...... 認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則......帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。 筆記2：學(xué)習(xí)的途徑、表現(xiàn) ①內(nèi)容：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。 ②途徑：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。 ③表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。 筆記3：夢(mèng)想與學(xué)習(xí)的關(guān)系 關(guān)系：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想：發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書”，獲得更多的啟迪。 活動(dòng)三：夢(mèng)想在路上 小演講：我的夢(mèng)想在路上 補(bǔ)充筆記1：學(xué)習(xí)的意義 ③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。我們應(yīng)學(xué)以致用、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。 活動(dòng)三：夢(mèng)想在路上 要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)做？哪些事情需要用一生做？請(qǐng)列出自己的夢(mèng)想清單。 1.必須現(xiàn)在做的事情 2.可以將來(lái)做的事情 3.需要用一生做的事情 教師寄語(yǔ)：恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂 中學(xué)時(shí)代，我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢(mèng)想，從這里起航。當(dāng)有一天，我們回首往事時(shí)，才能自豪地告訴自己：我無(wú)愧于自己的少年時(shí)代，無(wú)愧于自己的少年夢(mèng)想。學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，讓我們努力學(xué)習(xí)，掌握方法，堅(jiān)持不懈，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
【板書設(shè)計(jì)】
【作業(yè)設(shè)計(jì)】 1、完成課后練習(xí)作業(yè) 2、完成課后練習(xí)和思維導(dǎo)圖
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共20張PPT)
第二框 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想
第三課 夢(mèng)想始于當(dāng)下
自主學(xué)習(xí)
2.初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些？
3.正確理解學(xué)習(xí)
4.如何對(duì)待學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)的意義
天資聰穎卻不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，最后淪為眾人，可見學(xué)習(xí)是多么重要。
導(dǎo)入新課
觀看視頻：你有何感受？
說(shuō)說(shuō)讀書給你帶來(lái)了哪些改變？對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么幫助？
講授新課
活動(dòng)一：夢(mèng)想大碰撞
筆記1：學(xué)習(xí)的意義
①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。
②學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。
努力學(xué)習(xí)，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？
小然利用課余時(shí)間閱讀科幻小說(shuō)。
小佳在周末去敬老院做義工。
小冰經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)。
小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類情況
學(xué)課外知識(shí)
學(xué)尊老愛幼
學(xué)孝順
社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)二：夢(mèng)想加油站
你學(xué)到了什么？
小組1：書本文字學(xué)習(xí)
小組2：影視聽學(xué)習(xí)
小組3：參觀實(shí)地學(xué)習(xí)
小組4：動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)
......
認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則......帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)途徑交流會(huì)
①內(nèi)容：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。
②途徑：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。
③表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。
筆記2：學(xué)習(xí)的途徑、表現(xiàn)
在知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。
相關(guān)鏈接
記憶
理解
關(guān)聯(lián)
運(yùn)用
關(guān)系：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
具體怎么通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想：發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書”，獲得更多的啟迪。
筆記3：夢(mèng)想與學(xué)習(xí)的關(guān)系
小演講：
我的夢(mèng)想在路上
活動(dòng)三：夢(mèng)想在路上
筆記1：學(xué)習(xí)的意義
③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。我們應(yīng)學(xué)以致用、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
1.必須現(xiàn)在做的事情
2.可以將來(lái)做的事情
3.需要用一生做的事情
課后作業(yè)
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)做？哪些事情需要用一生做？請(qǐng)列出自己的夢(mèng)想清單。
現(xiàn)實(shí)
夢(mèng)想
學(xué)習(xí)
途徑 方法
課堂總結(jié)
青春正向上
夢(mèng)想有光芒
啟航夢(mèng)想 綻放青春
Fighting
隨堂練習(xí)
1.劉向《說(shuō)苑·建本》中說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”下列格言、詩(shī)句中與這句蘊(yùn)含道理最為一致的是（　　）
A
A.發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知。——華羅庚
B.玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。——《禮記·學(xué)記》
C.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
D.凡人之學(xué)，不日進(jìn)則日退。——王守仁
2.生命好像一場(chǎng)旅行。在這場(chǎng)旅行中，學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們看到沿途的風(fēng)景，看到更廣闊、更精彩的世界。這啟迪我們（ ）
A.學(xué)習(xí)是點(diǎn)亮生命的明燈
B.學(xué)習(xí)是締結(jié)友誼的捷徑
C.學(xué)習(xí)是初中階段的任務(wù)
D.學(xué)習(xí)是父母的殷切期望
A
謝謝
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