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第21章 信息的傳遞&第22章 能源與可持續(xù)發(fā)展 習(xí)題課件 (共5份打包)人教版(2024) 九年級(jí)全冊(cè)

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第21章 信息的傳遞&第22章 能源與可持續(xù)發(fā)展 習(xí)題課件 (共5份打包)人教版(2024) 九年級(jí)全冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
第二十一章 信息的傳遞
&第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展
§22.3 太陽(yáng)能&§22.4 能源與可持續(xù)發(fā)展
2022年課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解太陽(yáng)能的利用方式。 2.知道常見(jiàn)的不可再生能源和可再生能源。 3.了解太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能等能源的開(kāi)發(fā)對(duì)可持續(xù)發(fā)展的意義 1.知道太陽(yáng)能的由來(lái)及其特點(diǎn)。
2.大致了解利用太陽(yáng)能的方式及其新進(jìn)展。
3.知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。
4.結(jié)合實(shí)例,說(shuō)出不可再生能源和可再生能源的特點(diǎn)。
5.認(rèn)識(shí)伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題,對(duì)于能源的開(kāi)發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。
6.了解未來(lái)理想能源的特征
閱讀課本第174頁(yè),回答問(wèn)題:
1.太陽(yáng)的主要成份是氫,是一個(gè)巨大的熾熱氣體球,直徑約為地球的110倍,核心的溫度可以達(dá)到1 500萬(wàn)攝氏度,超高溫導(dǎo)致了太陽(yáng)內(nèi)部的氫不斷發(fā)生_______(選填“裂變”或“聚變”),每時(shí)每刻都相當(dāng)于發(fā)生_______(選填“原子彈”或“氫彈”)爆炸。
填一填
知識(shí)點(diǎn)1 太陽(yáng)——巨大的“核能火爐”
聚變
氫彈
2.大部分太陽(yáng)能是以_____和_____的形式向四周輻射開(kāi)去。


結(jié)論1 太陽(yáng)能來(lái)源:太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放的能量。
3.太陽(yáng)能來(lái)自于(  )
A.太陽(yáng)本身的化學(xué)燃料的燃燒   
B.裂變   
C.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)   
D.聚變
練一練
D
看一看
知識(shí)點(diǎn)2 太陽(yáng)能的利用
1.太陽(yáng)能的間接利用:人類利用的大部分能源其實(shí)都是間接利用太陽(yáng)能。
(1)植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________儲(chǔ)存起來(lái),遠(yuǎn)古時(shí)期的植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為生物體內(nèi)的化學(xué)能。經(jīng)過(guò)地殼的不斷運(yùn)動(dòng),死后的動(dòng)植物軀體埋在地下和海底。經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的復(fù)雜變化,變成了煤、石油、天然氣。所以今天我們開(kāi)采化石能源來(lái)獲取能量,實(shí)際上是在開(kāi)采上億年前地球所接收的_________。
填一填
化學(xué)能
太陽(yáng)能
(2)風(fēng)產(chǎn)生的原因是不同地區(qū)的大氣受到太陽(yáng)照射后溫度不同,由于壓力和密度的差別造成的空氣流動(dòng)。水能是因?yàn)樘?yáng)光照射海洋,蒸發(fā)海水,然后以降水的形式降落到地勢(shì)較高的地方,再匯聚成為河流,由高向低流向大海形成的水能。所以風(fēng)能、水能其實(shí)都是間接地利用_________。
太陽(yáng)能
2.太陽(yáng)能的直接利用:
直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種:
一種是類似集熱器(如圖1),把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。
另一種是太陽(yáng)能電池,如圖2所示的太陽(yáng)能涼帽中有太陽(yáng)能電池,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能,從而驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)。
內(nèi)

結(jié)論2 
3.下列能源中來(lái)自太陽(yáng)能的是(  )
①核能 ②地?zé)崮堋、鬯堋、苌锬堋、菝骸⑹?br/>A.①③      B.③④     
C.③④⑤      D.②③④
練一練
C
4.直接利用太陽(yáng)能的方式之一是用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成_____能;另一種方式是用集熱器加熱,從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看,太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)_________的方式來(lái)增加水的內(nèi)能,一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器儲(chǔ)有300 kg的水,若水溫20 ℃升到70 ℃,這些水吸收了___________J的熱量。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

熱傳遞
6.3×107
1.實(shí)例1:冬天我們利用暖氣取暖,內(nèi)能從暖氣中的熱
水轉(zhuǎn)移到室內(nèi)空氣,但是我們卻無(wú)法使內(nèi)能從室內(nèi)空氣
再轉(zhuǎn)移到熱水中。說(shuō)明能量轉(zhuǎn)移具有_________。
2.實(shí)例2:汽車制動(dòng)時(shí),汽車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為輪胎、地面和空氣的內(nèi)能,人們無(wú)法把這部分內(nèi)能重新收集起來(lái)用于驅(qū)動(dòng)汽車。說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化具有_________。
填一填
知識(shí)點(diǎn)3 能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移及其方向性
方向性
方向性
結(jié)論1 自然界中能量的總量保持不變,但并非所有的能量都可以被利用,能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有方向的,我們所能夠利用的能量是_________。
有限的
3.汽車在水泥路面上緊急剎車時(shí),會(huì)在路面上留下輪胎與地面摩擦的黑色擦痕,并伴有“青煙”產(chǎn)生。在這一過(guò)程中,汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為輪胎和地面的_____能。這些能量_____(選填“能”或“不能”)用來(lái)再次開(kāi)動(dòng)汽車,這表明了_____________________________。
練一練
內(nèi)

能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性
4.你還能從日常生活中找到哪些能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化有方向性的實(shí)例?
答:冬天,火爐把自己的內(nèi)能傳遞給房間里的空氣,供人們?nèi)∨坏搅舜禾?,不能把這些內(nèi)能重新收集起來(lái),來(lái)年再用,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移有方向性。汽車制動(dòng)時(shí),由于摩擦,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了地面、空氣的內(nèi)能,這些能量不能自動(dòng)地用來(lái)再次開(kāi)動(dòng)汽車,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化有方向性。
1.在耗用各種能源時(shí),對(duì)環(huán)境是否會(huì)造成破壞呢?在下表中用“√”表示大量耗用該類能源對(duì)環(huán)境會(huì)有明顯破壞,用“×”表示對(duì)環(huán)境不會(huì)造成明顯破壞。
想一想
知識(shí)點(diǎn)4 能源消耗對(duì)環(huán)境的影響
能源種類 產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題 石油和天然氣 煤 水力發(fā)電 核能 柴薪
空氣污染
廢物
有害輻射
水土流失和沙漠化 (破壞生態(tài)平衡)


×
×

×

×


×
×
×

×
×
×
×
×

2.化石能源的大量消耗,燃燒產(chǎn)生大量的___________, 造成地球的_______效應(yīng),同時(shí),燃燒時(shí)的高溫還會(huì)促使氮氧化物的生成,燃料的不完全燃燒能產(chǎn)生粉塵和一氧化碳。產(chǎn)生的酸性氣體最終會(huì)形成_______,可致水、土壤酸化,對(duì)植物、建筑物和金屬構(gòu)件造成危害。
二氧化碳
溫室
酸雨
結(jié)論2 能源的開(kāi)發(fā)和利用給環(huán)境帶來(lái)的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:
①大氣污染;②溫室效應(yīng)增強(qiáng);③酸雨;④核廢料問(wèn)題。
3.“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )
A.教科書(shū)循環(huán)使用    
B.少用一次性木筷
C.用完電器后拔掉插頭    
D.使用一次性塑料袋購(gòu)物
練一練
D
4.化石能源是當(dāng)今我國(guó)的主要消耗能源,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.核電站發(fā)生核泄漏會(huì)造成危害    
B.使用化石能源不會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞
C.我國(guó)消耗的能源以可再生能源為主    
D.化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充
5.在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?!薄暗吞忌睢钡慕裉欤祟悜?yīng)特別重視下列哪種能源的利用(  )
A.太陽(yáng)能     B.煤炭    
C.石油     D.天然氣
A
A
1.在表格內(nèi)填上對(duì)應(yīng)的能源:風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、煤、石油、核能、天然氣、地?zé)崮?、潮汐能、電?br/>填一填
知識(shí)點(diǎn)5 能源與可持續(xù)發(fā)展
一次能源分類 按是否可以短期內(nèi)得到補(bǔ)充分類 (是)可再生能源
(否)不可再生能源
按使用時(shí)間長(zhǎng)短分類 (長(zhǎng)時(shí)間)常規(guī)能源
(短時(shí)間)新能源
風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒊毕?br/>煤、石油、天然氣、核能
煤、石油、天然氣
太陽(yáng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能、風(fēng)能、水能
2.為了滿足人類不斷增長(zhǎng)的能源需求,開(kāi)發(fā)的理想能源需要滿足的條件:
第一,必須足夠_______,可以保證長(zhǎng)期使用;
第二,必須足夠_______,可以保證多數(shù)人使用得起;
第三,相關(guān)技術(shù)必須_______,可以保證大規(guī)模使用;
第四,必須足夠_______、_______,保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。
3.解決能源危機(jī)的出路:(1)節(jié)約使用常規(guī)能源,提高_(dá)____________;(2)大力開(kāi)發(fā)和利用_________。
豐富
便宜
成熟
安全
清潔
能源利用率
新能源
結(jié)論3 1.煤、石油、天然氣、核能屬于不可再生能源。
2.風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、太?yáng)能屬于可再生能源。
4.人類社會(huì)發(fā)展與能源的利用息息相關(guān)。能源可分為“可再生能源”和“不可再生能源”,可再生能源是指那些可從自然界源源不斷得到的能源。下列屬于可再生能源的是(  )
A.煤     B.核能    
C.風(fēng)能     D.天然氣
5.下列物質(zhì)都屬于新能源的是(  )
A.電能、水能、風(fēng)能     B.太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能
C.石油、沼氣、酒精     D.石油、天然氣、煤
練一練
C
B
重難點(diǎn)1 太陽(yáng)能的直接利用和間接利用
【典例1】目前,人們開(kāi)發(fā)、利用太陽(yáng)能主要采用:
①太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,如_____________;
②太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,如___________________________;
③太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______,如太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器。
太陽(yáng)能電池
植物通過(guò)太陽(yáng)進(jìn)行光合作用
內(nèi)能
【典例2】太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的恒星,每時(shí)每刻向外輻射太陽(yáng)能。下列關(guān)于太陽(yáng)能的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.煤、石油、天然氣等化石燃料中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能
B.太陽(yáng)能電池是直接利用太陽(yáng)能,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
C.地球上的水循環(huán)是由太陽(yáng)能推動(dòng)的
D.大陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變
D
重難點(diǎn)撥 人類利用的大部分能源其實(shí)都是間接利用太陽(yáng)能。太陽(yáng)能的直接利用有:①光電轉(zhuǎn)換②光熱轉(zhuǎn)換③光化轉(zhuǎn)換
重難點(diǎn)2 區(qū)分可再生能源和不可再生能源
【典例3】下列關(guān)于能源的說(shuō)法正確的是(  )
A.煤、石油、天然氣屬于可再生能源    
B.煤、石油、天然氣屬于一次能源
C.風(fēng)能、水能、地?zé)崮軐儆诓豢稍偕茉础   ?br/>D.風(fēng)能、水能、地?zé)崮軐儆诙文茉?br/>B
【典例4】研究能源利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為21世紀(jì)世界各國(guó)共同的任務(wù)。能源可按不同方式進(jìn)行分類。下列四組能源中,能歸入圖中所示陰影部分的一組是(  )
A.煤炭、地?zé)崮堋⒄託?br/>B.太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能
C.水能、木柴、天然氣
D.石油、潮汐能、核能
B
【典例5】能源家族中,有煤、石油、風(fēng)能、水能、核能、太陽(yáng)能等,屬于不可再生能源的有_________________;電能是___________(選填“一次能源”或“二次能源”),它可以使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能,該現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化具有_______性。
煤、石油、核能
二次能源
方向
重難點(diǎn)撥 在一次能源中劃分可為再生能源和不可再生能源。①不可再生能源:化石能源、核能等能源會(huì)越用越少,不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源;②可再生能源:像風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等可以在自然界里源源不斷地得到的能源。(共23張PPT)
第二十一章 信息的傳遞
&第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)復(fù)習(xí)
第二十一章 信息的傳遞
一、現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話
1.電話:
(1)話筒:把_____信號(hào)轉(zhuǎn)換成_____信號(hào)。
(2)聽(tīng)筒:把_____信號(hào)轉(zhuǎn)換成_____信號(hào)。
2.電話交換機(jī):
把_______地區(qū)的電話都接到_______臺(tái)交換機(jī)上。
3.模擬通信和數(shù)字通信:
(1)模擬通信:使用_______信號(hào)的通信方式。
(2)數(shù)字通信:使用_______信號(hào)的通信方式。




一個(gè)
同一
模擬
數(shù)字
二、電磁波
1.電磁波的產(chǎn)生:導(dǎo)線中的_____________變化會(huì)在空間激起電磁波。
2.電磁波的傳播:
(1)電磁波的傳播速度約為_(kāi)________m/s。
(2)電磁波_______(選填“可以”或“不可以”)在真空中傳播。
(3)波速、波長(zhǎng)、頻率三者的關(guān)系:___________________。
電流的迅速
3×108
可以
波速=波長(zhǎng)×頻率
三、廣播、電視和移動(dòng)通信
1.無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接受
(1)無(wú)線廣播信號(hào)的發(fā)射由___________完成。
(2)信號(hào)的接受由_________完成。
廣播電臺(tái)
收音機(jī)
2.電視的發(fā)射和接受
(1)電視用_________傳遞圖像信號(hào)和聲音信號(hào)。
(2)電視機(jī)的___________把高頻信號(hào)接收下來(lái)。
3.移動(dòng)電話:
(1)聲音信息由空間的_________來(lái)傳遞。
(2)移動(dòng)電話機(jī)既是_______________
又是_______________。
電磁波
接收天線
電磁波
無(wú)線電發(fā)射臺(tái)
無(wú)線電接收臺(tái)
四、越來(lái)越寬廣的信息之路
1.微波通信:利用_____________來(lái)接轉(zhuǎn)電磁波信號(hào)。
2.衛(wèi)星通信:用___________做微波中繼站來(lái)進(jìn)行通信。
3.光纖通信:激光在___________中多次反射,將攜帶的信息傳遞到遠(yuǎn)方。
4.網(wǎng)絡(luò)通信:把計(jì)算機(jī)___________可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信。
微波中繼站
通信衛(wèi)星
光導(dǎo)纖維
聯(lián)在一起
第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展
一、能源
1.人類利用能源的歷程:(1)鉆木取火(2)蒸汽機(jī)的
發(fā)明(3)核能為代表的新能源
2.能源分類
(1)化石能源有___________________。
(2)一次能源:可以從自然界_______獲取的能源。
(3)二次能源:必須通過(guò)___________的消耗才能得到的能源,例如:_______。下列能源:太陽(yáng)能、風(fēng)能、煤氣、汽油,屬于一次能源的是_______________。
煤、石油、天然氣
直接
一次能源
電能
太陽(yáng)能、風(fēng)能
二、核能
1.核裂變:質(zhì)量_______的原子核_______釋放出驚人的能量。
2.核聚變:質(zhì)量_______的原子核_______釋放出的驚人的能量。
3.核能的利用:建造_________。
較大
分裂
較小
結(jié)合
核電站
三、太陽(yáng)能
1.太陽(yáng)能是氫原子核在超高溫時(shí)_______釋放的巨大能量。
2.太陽(yáng)能的利用:
(1)間接利用太陽(yáng)能:化石能源、生物質(zhì)能。
(2)直接利用太陽(yáng)能:_________、_____________。
(3)太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):_______________________________;______ _________,受季節(jié)、氣候和晝夜變化的影響大。
聚變
集熱器
太陽(yáng)能電池
來(lái)源豐富,不需要運(yùn)輸,無(wú)污染
能量比較分散
四、能源與可持續(xù)發(fā)展
1.能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有_________的。
2.能源的消耗給環(huán)境帶來(lái)了負(fù)面影響。
3.能源與可持續(xù)發(fā)展:
(1)不可再生能源:不可能在_________從自然界得到補(bǔ)充的能源
(2)可再生能源:可以在自然界里___________地得到的能源
(3)未來(lái)的理想能源:足夠便宜,保證多數(shù)人用得起;相關(guān)的技術(shù)成熟,保證大規(guī)模使用;足夠安全、清潔,保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。
4.在下列能源中,屬于不可再生能源的是(  )
A.風(fēng)能     B.水能    C.太陽(yáng)能     D.石油
方向性
短期內(nèi)
源源不斷
D
1.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主建立的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),覆蓋中國(guó)全境及周邊國(guó)家地區(qū),該系統(tǒng)在傳遞信息過(guò)程中可以接收頻率為1 626 MHz、2 010 MHz、2 483 MHz的微波輻射。下列說(shuō)法正確的是(  )
A.微波不屬于電磁波    
B.微波是可見(jiàn)光
C.這三種微波在真空中傳播速度相同    
D.這三種微波在真空中波長(zhǎng)一樣
C
2.賈波特同學(xué)對(duì)如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過(guò)程解釋正確的是(  )

A.?dāng)z像機(jī)是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為光信號(hào)    
B.話筒是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)
C.揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)    
D.發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號(hào)傳給接收機(jī)
D
3.如圖甲是某太陽(yáng)能百葉窗的示意圖,它的葉片為太陽(yáng)能電池板,其工作電路如圖乙,電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,為蓄電池充電,蓄電池再向節(jié)能燈供電。電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化率僅為10%,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)減小電池與接線的電阻、在電池板表面鍍上一層抗反射層等方式提高轉(zhuǎn)化效率,電池板對(duì)蓄電池充電的功率為60 W。蓄電池充滿電后,能夠讓1盞“12 V 30 W”節(jié)能燈正常工作6小時(shí)。不考慮蓄電池充電和供電時(shí)的電能損耗。
(1)電池板對(duì)蓄電池充電時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能的過(guò)程。
化學(xué)
3.如圖甲是某太陽(yáng)能百葉窗的示意圖,它的葉片為太陽(yáng)能電池板,其工作電路如圖乙,電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,為蓄電池充電,蓄電池再向節(jié)能燈供電。電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化率僅為10%,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)減小電池與接線的電阻、在電池板表面鍍上一層抗反射層等方式提高轉(zhuǎn)化效率,電池板對(duì)蓄電池充電的功率為60 W。蓄電池充滿電后,能夠讓1盞“12 V 30 W”節(jié)能燈正常工作6小時(shí)。不考慮蓄電池充電和供電時(shí)的電能損耗。
(2)夜晚蓄電池處于給節(jié)能燈供電狀態(tài),在圖乙中應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_____。
S2
3.如圖甲是某太陽(yáng)能百葉窗的示意圖,它的葉片為太陽(yáng)能電池板,其工作電路如圖乙,電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,為蓄電池充電,蓄電池再向節(jié)能燈供電。電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化率僅為10%,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)減小電池與接線的電阻、在電池板表面鍍上一層抗反射層等方式提高轉(zhuǎn)化效率,電池板對(duì)蓄電池充電的功率為60 W。蓄電池充滿電后,能夠讓1盞“12 V 30 W”節(jié)能燈正常工作6小時(shí)。不考慮蓄電池充電和供電時(shí)的電能損耗。
(3)我們可以通過(guò)_______________________、_______________________________等方式提高轉(zhuǎn)化效率。
減小電池與接線的電阻
在電池板表面鍍上一層抗反射膜
3.如圖甲是某太陽(yáng)能百葉窗的示意圖,它的葉片為太陽(yáng)能電池板,其工作電路如圖乙,電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,為蓄電池充電,蓄電池再向節(jié)能燈供電。電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化率僅為10%,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)減小電池與接線的電阻、在電池板表面鍍上一層抗反射層等方式提高轉(zhuǎn)化效率,電池板對(duì)蓄電池充電的功率為60 W。蓄電池充滿電后,能夠讓1盞“12 V 30 W”節(jié)能燈正常工作6小時(shí)。不考慮蓄電池充電和供電時(shí)的電能損耗。
(4)要將蓄電池充滿電,電池板需對(duì)蓄電池充電____小時(shí),若充電電壓為20 V,則充電電流為_(kāi)___A。
3
3
4.核能是一種高效清潔的能源。2020年11月,具有完全自主產(chǎn)權(quán)的“華龍一號(hào)”核電機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電。如圖是核電機(jī)組示意圖,通過(guò)三個(gè)回路的設(shè)計(jì)有效提高了安全性。
(1)一回路:反應(yīng)堆中核燃料反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱,從而將水加熱到約320 ℃,氣壓達(dá)到150多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,此時(shí)水不會(huì)沸騰的原因是____ _____________________。
氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高
4.核能是一種高效清潔的能源。2020年11月,具有完全自主產(chǎn)權(quán)的“華龍一號(hào)”核電機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電。如圖是核電機(jī)組示意圖,通過(guò)三個(gè)回路的設(shè)計(jì)有效提高了安全性。
(2)二回路:蒸汽發(fā)生器中的水被加熱后_______(填物態(tài)變化名稱)成水蒸氣,這些水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。
汽化
4.核能是一種高效清潔的能源。2020年11月,具有完全自主產(chǎn)權(quán)的“華龍一號(hào)”核電機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電。如圖是核電機(jī)組示意圖,通過(guò)三個(gè)回路的設(shè)計(jì)有效提高了安全性。
(3)三回路:核電站通常建在海邊用海水作冷凝劑,原因是海水量多且______低,水蒸氣將發(fā)生______。
溫度
液化
閱讀材料,回答問(wèn)題。
微波通信
電磁波可以用來(lái)傳遞信息,通常用于廣播、電視等通信。微波是電磁波家族中的一員,它的性質(zhì)比中波和短波更接近光波。信息理論表明,作為載體的電磁波,與中波和短波相比,微波在相同的時(shí)間內(nèi)可以傳輸更多的信息。
用微波傳遞信息時(shí),必須每隔50 km左右就要建設(shè)一個(gè)微波中繼站,如圖甲所示。信號(hào)傳遞的距離越遠(yuǎn),需要的中繼站越多。在雪山上、大洋中,根本無(wú)法建設(shè)中繼站,所以人類用地球同步通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站來(lái)進(jìn)行通信如圖乙所示,在地球的周圍均勻地配置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三顆同步通信衛(wèi)星作為太空微波中繼站可使地球上任意兩點(diǎn)間保持通信,接收地面站傳來(lái)的電信號(hào),
經(jīng)過(guò)處理后,再發(fā)送到另一個(gè)或幾個(gè)
地面站?,F(xiàn)在通過(guò)衛(wèi)星電視,某地舉
行體育賽事,其他地方的人幾乎可以
立刻看到現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)普通手機(jī)通過(guò)地面基地臺(tái)接收和發(fā)射信息,衛(wèi)星電視直接通過(guò)衛(wèi)星傳遞信息。它們都是利用______________傳遞信息的,速度約為_(kāi)_______ km/s。在地球的周圍均勻地配置____顆同步通信衛(wèi)星作為太空微波中繼站可使地球上任意兩點(diǎn)間保持通信。
(2)利用微波通信的原因是____(填字母)。
A.微波比中波和短波的波長(zhǎng)要長(zhǎng)一些    
B.微波比中波和短波負(fù)載的信息多
C.微波比中波和短波傳播得遠(yuǎn)    
D.利用微波通信的成本低
微波(電磁波)
3×105
3
B
(3)如圖丙所示,a、b分別是Ⅰ、Ⅱ兩顆衛(wèi)星正下方的地面站,把通信衛(wèi)星假想成一個(gè)平面鏡,使地球上b處地面站接收到a處發(fā)送的信號(hào)。請(qǐng)仿照光路圖,在圖丙圖中畫(huà)出(a處發(fā)送的微波信號(hào)傳送到b)平面鏡及微波傳播的路徑和方向。
(4)已知三顆通信衛(wèi)星距地面的高度都是3.58×104 km,任意兩顆衛(wèi)星之間的距離都是7.30×104 km。則a處發(fā)送的微波信號(hào)傳送到b處所用的時(shí)間是________s。
0.482(共21張PPT)
第二十一章 信息的傳遞
&第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展
§21.3 廣播、電視和移動(dòng)通信
&§21.4 越來(lái)越寬的信息之路
2022年課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
  信息傳播的發(fā)展過(guò)程以及是怎樣傳播的 1.了解無(wú)線電廣播、電視的的大致工作過(guò)程。
2.了解移動(dòng)電話是怎樣工作的。
3.常識(shí)性了解微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。
4.通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信知識(shí),了解科技為人類帶來(lái)的便利,提高學(xué)科學(xué)的興趣
1.我們幾乎每天都要聽(tīng)廣播、看電視,這些聲音和圖像是利用_______傳過(guò)來(lái)的。
2.如圖1所示,無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射由___________完成。話筒把播音員的_______信號(hào)轉(zhuǎn)換成_____信號(hào),然后用
調(diào)制器把音頻電信號(hào)加載到___________上,再
通過(guò)天線產(chǎn)生_________發(fā)射到空中。
填一填
知識(shí)點(diǎn)1 無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收
圖1
電磁波
廣播電臺(tái)
聲音

高頻電流
電磁波
3.如圖2所示,信號(hào)的接收由_________完成。收音機(jī)的天線接收到各種各樣的電磁波。轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)_________的旋鈕,可以從中選出特定_______的信號(hào)。由調(diào)諧器選出的信號(hào)含有高頻電流成分,需要通過(guò)解調(diào)將其濾去,將_______信號(hào)留下。音頻信號(hào)經(jīng)放大后被送到_________里。揚(yáng)聲器把_________信號(hào)轉(zhuǎn)換成_______,我們就聽(tīng)到廣播電臺(tái)的節(jié)目了。
圖2
收音機(jī)
調(diào)諧器
頻率
音頻
揚(yáng)聲器
音頻電
聲音
結(jié)論1 無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射由__________完成,信號(hào)的接收由_________完成。
廣播電臺(tái)
收音機(jī)
1.如圖1所示,電視用電磁波傳遞_______信號(hào)和_______信號(hào)。聲音信號(hào)的產(chǎn)生、傳播和接收跟無(wú)線電廣播的工作過(guò)程相似。圖像信號(hào)的工作過(guò)程:攝像機(jī)把圖像變成_____信號(hào),發(fā)射機(jī)
把電信號(hào)加載到_______很高的電流上,通過(guò)
___________發(fā)射到空中。
填一填
知識(shí)點(diǎn)2  電視的發(fā)射和接收
圖像
聲音

頻率
發(fā)射天線
2.如圖2所示,電視機(jī)的接收天線把這樣的_______信號(hào)接收下來(lái),通過(guò)電視機(jī)把圖像信號(hào)取出來(lái)并放大,由_________把它還原成圖像。
高頻
顯示器
結(jié)論2 電視用電磁波傳遞_______信號(hào)和_______信號(hào)。
圖像
聲音
1.如圖,現(xiàn)在很多人都在使用移動(dòng)電話(手機(jī))。移動(dòng)電話不需要電話線,比固定電話更方便。移動(dòng)電話與固定電話的工作原理基本一樣,只是聲音信號(hào)不是由導(dǎo)線中的_______來(lái)傳遞,而是由空間的_________來(lái)傳遞。
想一想
知識(shí)點(diǎn)3  移動(dòng)電話
電流
電磁波
2.移動(dòng)電話既是無(wú)線電發(fā)射臺(tái)又是無(wú)線電接收臺(tái):它用_________把講話的信息發(fā)射到空中;同時(shí)它又在空中捕獲_________,得到對(duì)方講話的信息。體積小,發(fā)射功率不大,天線簡(jiǎn)單,靈敏度不高。因此它跟其他用戶的通話要靠_________轉(zhuǎn)接,跟電話交換機(jī)相連。
電磁波
電磁波
基地臺(tái)
結(jié)論3 固定電話的聲音信息由電流傳遞,移動(dòng)電話靠_________來(lái)傳遞。移動(dòng)電話機(jī)既是無(wú)線電發(fā)射臺(tái)又是無(wú)線電接收臺(tái)。
電磁波
1.閱讀課本中的“科學(xué)世界”,了解音頻、視頻、射頻和頻道。
音頻電流和視頻電流在空間激發(fā)_________的能力都很差,需要把它們加載到___________的電流上,產(chǎn)生_________發(fā)射到天空中,這種電流叫做_______電流。由圖可知,_______的頻率最高。
讀一讀
科學(xué)世界
電磁波
頻率更高
電磁波
射頻
射頻
2.關(guān)于音頻、視頻和射頻及頻道,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.音頻是由聲音變成的電信號(hào),它的頻率很高,音頻電流在空間激發(fā)電磁波的能力很強(qiáng)
B.視頻是由圖像變成的電信號(hào),它的頻率較高,視頻電流在空間激發(fā)電磁波的能力很強(qiáng)
C.射頻是把聲音和圖像變成的電信號(hào)加載到視頻電流上,但不能向空中發(fā)射
D.頻道是指不同的頻率范圍
練一練
D
閱讀課本158頁(yè)內(nèi)容,并完成下列題目:
1.微波是頻率在_____MHz至_________MHz之間的電磁波。微波的性質(zhì)與_______更接近,大致也是沿_______傳播,微波_______(選填“能”或“不能”)沿地球表面繞射,為此需要_____________,其作用是___________________________________。
想一想
知識(shí)點(diǎn)4 微波通信
30
3×105
光波
直線
不能
微波中繼站
把上一站傳來(lái)的信號(hào)發(fā)射到下一站去
2.月球是地球的衛(wèi)星,又能反射微波,如圖,月亮能否作為中繼站?為什么?
答:從理論上說(shuō),月球是可以做微波通信的中繼站的,但是月球離地球太遠(yuǎn),信號(hào)衰減、時(shí)間延遲等都因素會(huì)造成不利的影響,且通信的兩地要同時(shí)見(jiàn)到月球時(shí)才能通信,因此月球不適合作為微波通信的中繼站。
結(jié)論4 電磁波作為載體,頻率越____,相同時(shí)間內(nèi)傳輸信息越____。


1.用___________做微波通信的中繼站來(lái)進(jìn)行通信,從一個(gè)地面站接收的電信號(hào),經(jīng)過(guò)處理后,再發(fā)送到另一個(gè)或幾個(gè)地面站。
2.通過(guò)圖1可知,人們通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)全球通信,從圖2可知,用____顆同步衛(wèi)星可以實(shí)現(xiàn)全球通信。
知識(shí)點(diǎn)5 衛(wèi)星通信
通信衛(wèi)星
通信衛(wèi)星
3
結(jié)論5 利用____顆同步通信衛(wèi)星,可實(shí)現(xiàn)全球通信。
圖1
圖2
3
知識(shí)點(diǎn)6 光纖通信
1.與微波相比,光的頻率更_____。
2.通信用的激光一般在特殊的管道——___________里傳播。
3.光從___________的一端射入,在內(nèi)壁上多次_______,從另一端射出,這樣就把它攜帶的信息傳到了遠(yuǎn)方。

光導(dǎo)纖維
光導(dǎo)纖維
反射
4.光纖通信為什么用激光?
普通的光源夾雜了許多不同頻率的光,難攜帶信息。激光則是頻率_______,方向___________的光。
單一
高度集中
結(jié)論6 光導(dǎo)纖維是很細(xì)很細(xì)的玻璃絲,通常數(shù)條光纖并成一束再敷上保護(hù)層,制成光纜,用來(lái)傳遞電視、電話等多種信息。光的頻率很高,在一定時(shí)間內(nèi)可以傳遞大量信息。
1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活有著十分重要的影響,你通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送或接收郵件以及聊天時(shí),信息是通過(guò)_________傳遞的。
填一填
知識(shí)點(diǎn)7 網(wǎng)絡(luò)通信
電磁波
2.計(jì)算機(jī)可以高速處理各種信息,把_________聯(lián)在一起,可以進(jìn)行___________。目前人們經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是___________。世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)叫做_________。
3.根據(jù)以下內(nèi)容,你認(rèn)為通過(guò)電子郵件可以傳送的是___________(填序號(hào))。
①文字    ②數(shù)據(jù)   ?、蹐D像    ④聲音
計(jì)算機(jī)
網(wǎng)絡(luò)通信
電子郵件
因特網(wǎng)
①②③④
重難點(diǎn)1 電視的發(fā)射和接收
【典例1】不同的電視頻道接收不同頻率范圍的電磁波,如表所示。1號(hào)頻道比6號(hào)頻道所接收電磁波的波長(zhǎng)_____(選填“長(zhǎng)”或“短”)。
長(zhǎng)
我國(guó)電視頻道的頻率劃分
頻道號(hào) 1 2 … 6 … 68
頻率范圍/MHz 48.5~56.5 56.5~64.5 … 167~175 … 950~958
【典例2】小晶用收音機(jī)收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)1 008 kHz頻道播放的鋼琴節(jié)目,某時(shí)刻他聽(tīng)到演員演奏頻率為440 Hz的“6”音。
(1)在此時(shí)刻,射頻電流的頻率是________,音頻電流的頻率是______。
(2)此時(shí)收音機(jī)接收到空中電磁波的頻率是____________。
1 008 kHz
440 Hz
1 008 kHz
重難點(diǎn)撥 電磁波頻率越高,波長(zhǎng)越小。
重難點(diǎn)2 光纖通信
【典例3】激光的特點(diǎn)是頻率_______、方向___________。光纖通信是激光在光導(dǎo)纖維中經(jīng)過(guò)多次_______,把攜帶的_______傳向遠(yuǎn)方。光纖通信可長(zhǎng)距離傳輸,且能量損耗_____,通信容量_____,通信質(zhì)量_____,保密性_____。
【典例4】光纖是信息傳送的一種重要工具,光可從任意彎曲的光纖一端傳向另一端,似乎光在其中能隨意“轉(zhuǎn)彎”,其實(shí)這是光在光纖內(nèi)不斷_______而實(shí)現(xiàn)的。光也是一種電磁波,它們?cè)谡婵罩械膫鞑ニ俣榷际莀________m/s。
單一
高度集中
反射
信息




反射
3×108
重難點(diǎn)撥 光導(dǎo)纖維是很細(xì)很細(xì)的玻璃絲,通常數(shù)條光纖并成一束再敷上保護(hù)層,制成光纜,用來(lái)傳遞電視、電話等多種信息。光的頻率很高,在一定時(shí)間內(nèi)可以傳遞大量信息。光從光導(dǎo)纖維的一端射入,在內(nèi)壁上多次反射,從另一端射出。光也是電磁波,在真空中的傳播速度與電磁波相同。(共23張PPT)
第二十一章 信息的傳遞
&第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展
§21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話
&§21.2 電磁波的海洋
2022年課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.信息傳播的發(fā)展過(guò)程。 2.知道電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。 3.知道波長(zhǎng)、頻率和波速。 4.了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響 1.電話的原理及模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的區(qū)別。
2.電磁波的產(chǎn)生與傳播
1.如圖,人們傳遞信息發(fā)展史。
想一想
知識(shí)點(diǎn)1 電話的工作原理
2.電話的工作原理:
當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí),膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫炭粒,它們的電阻隨之發(fā)生改變,流過(guò)炭粒的_______就會(huì)相應(yīng)改變,于是就形成了隨聲音變化的_______信號(hào)。電話聽(tīng)筒的工作原理:聽(tīng)筒內(nèi)有一個(gè)電磁鐵,電磁鐵吸引一塊薄鐵膜片。由于線圈中_______不斷變化,
電磁鐵對(duì)膜片的作用也隨之變化,使膜片_______,
在空氣中形成_____波。這樣就可以聽(tīng)到對(duì)方的講
話了。
電流
電流
電流
振動(dòng)

結(jié)論1 最簡(jiǎn)單的電話由話筒和聽(tīng)筒組成。話筒是把_____信號(hào)轉(zhuǎn)換成_____信號(hào),聽(tīng)筒是把_____信號(hào)轉(zhuǎn)換成_____信號(hào)。




1.五個(gè)電話直接連接起來(lái)需要多少條電話線?
2.怎樣才能減少電話線的數(shù)量?請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出需要可以架設(shè)的電話線。
連一連
知識(shí)點(diǎn)2  電話交換機(jī)


3.電話交換機(jī)的作用:
(1)減少_____________,提高線路的利用率。
(2)便于通話時(shí)接通,___________拆開(kāi)。
4.打電話時(shí),有時(shí)會(huì)遇到“占線”的情況,可能是什么原因引起的呢?
想一想
電話線數(shù)量
通話完畢
答:對(duì)方正在打電話;兩臺(tái)交換機(jī)之間有太多用戶通話,電話線不夠用。
結(jié)論2 電話交換機(jī)的作用:___________________。
提高線路的利用率
5.暑假,小明參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)到北京,他準(zhǔn)備在街上的電話亭向廣州的家里打個(gè)電話告訴家人他已平安到達(dá)北京,可電話在“占線”。請(qǐng)你幫助小明分析一下,下列能造成這種現(xiàn)象的情況是(  )
A.有人正在給小明所用的電話打電話    
B.小明的家人正在用電話
C.北京和廣州之間有太多的用戶在通話    
D.以上情況都有可能
練一練
D
1.模擬通信和數(shù)字通信的對(duì)比
看一看
知識(shí)點(diǎn)3  模擬通信和數(shù)字通信
信號(hào)類型 模擬信號(hào) 數(shù)字信號(hào)
概念 電流變化的頻率和振幅完全模仿聲信號(hào)變化的信號(hào) 用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)
信號(hào)類型 模擬信號(hào) 數(shù)字信號(hào)
圖象 只能用來(lái)傳輸語(yǔ)音信號(hào)(1G信號(hào))
除了傳輸語(yǔ)音信號(hào),還能傳輸文字、圖片(2G信號(hào))
優(yōu)缺點(diǎn) 易受干擾,放大失真,形成噪音 信號(hào)失真小,便于存儲(chǔ),傳輸數(shù)據(jù)處理簡(jiǎn)便
用途 模擬通信 數(shù)字通信
2.下列信號(hào)中不屬于數(shù)字信號(hào)的是(  )
A.古代,士兵們常在“烽火臺(tái)”上點(diǎn)起煙火,向遠(yuǎn)處的同伴傳遞敵人來(lái)犯的消息
B.電話機(jī)把說(shuō)話聲音變?yōu)殡娦盘?hào)傳給電話交換機(jī)
C.漢字電報(bào)碼
D.船員舉起的紅色小旗或藍(lán)色小旗向?qū)Ψ酱槐硎镜男畔?br/>練一練
B
打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置,并將音量開(kāi)大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機(jī),將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸,如圖所示,會(huì)聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:迅速
變化的_______能產(chǎn)生_________。
做一做
知識(shí)點(diǎn)4 電磁波的產(chǎn)生
電流
電磁波
結(jié)論3 電磁波的產(chǎn)生:導(dǎo)線中電流的___________會(huì)在空間激起_________。
迅速變化
電磁波
1.把一個(gè)移動(dòng)電話放在真空罩中,并給這個(gè)移動(dòng)電話打電話。這個(gè)移動(dòng)電話能夠收到此信號(hào)嗎(  )
A.可以    B.不可以    C.無(wú)法確定
做一做
知識(shí)點(diǎn)5 電磁波的傳播
A
結(jié)論4 電磁波_______在真空中傳播。
可以
2.現(xiàn)在家中使用的電器很多,如①電冰箱②洗衣機(jī)③微波爐④空調(diào)⑤收音機(jī)⑥電視機(jī)⑦手機(jī)等,你知道___________(填序號(hào))會(huì)發(fā)出電磁波。
練一練
③⑤⑥⑦
1.兩個(gè)波峰(或波谷)之間的距離叫_______,用字母λ表示,單位是________。
2.1 s內(nèi)通過(guò)的波峰或波谷次數(shù)叫做_______,用字母f表示,單位是___________。
3.描述波傳播快慢的物理量叫做_______,用字母c表示,單位是_______________。
知識(shí)點(diǎn)6 波長(zhǎng)、波頻和波速
波長(zhǎng)
米(m)
頻率
赫茲(Hz)
波速
米每秒(m/s)
4.電磁波的波速c=_________m/s
(1)電磁波傳播的速度等于光速,你能作出什么猜想?
_______________________。
(2)從電磁波的家族圖中你發(fā)現(xiàn)波長(zhǎng)和波頻有什么關(guān)系?
_________________________________。
3×108
光是電磁波的其中一種
當(dāng)光速一定時(shí),波長(zhǎng)和波頻成反比
結(jié)論5  真空中的波速c=_________m/s,波速不變,頻率越_____,波長(zhǎng)越_____
3×108


5.關(guān)于在真空中傳播的無(wú)線電波,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.頻率較高的電磁波,傳播的速度較大    
B.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的電磁波,傳播的速度較大
C.頻率較高的電磁波,波長(zhǎng)較長(zhǎng)    
D.不同頻率的電磁波,傳播的速度相同
練一練
D
6.如圖是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度較高,呈藍(lán)色。根據(jù)所給信息,結(jié)合電磁波家族的“族譜”可推測(cè)(  )

A.紅外線波長(zhǎng)比藍(lán)光波長(zhǎng)短    
B.紫光與X射線都是電磁波
C.恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低    
D.真空中紅光比無(wú)線電波傳播速度大
B
重難點(diǎn)1 電話的工作原理
【典例1】如圖為老式電話機(jī)的原理圖。炭粒話筒相當(dāng)于一個(gè)變阻器,膜片振動(dòng)把炭粒壓緊和放松時(shí),相當(dāng)于圖中膜片帶動(dòng)滑動(dòng)頭左右移動(dòng),使滑動(dòng)變阻器的電阻發(fā)生周期性變化,引起電路中的電流發(fā)生相應(yīng)的周期變化。聽(tīng)筒中有一個(gè)電磁鐵,當(dāng)線圈中的電流周期性變化時(shí),它對(duì)旁邊鐵質(zhì)膜片的吸引力也隨之改變,使膜片來(lái)回運(yùn)動(dòng)。設(shè)圖片位置話筒膜片、聽(tīng)筒膜片均靜止。下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.話筒的作用是把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成變化的電流
B.聽(tīng)筒中膜片往返運(yùn)動(dòng)的頻率跟話筒中膜片運(yùn)
動(dòng)的頻率相同
C.話筒膜片從圖示位置左移時(shí),對(duì)方聽(tīng)筒膜片
也會(huì)左移
D.話筒膜片從圖示位置左移時(shí),對(duì)方聽(tīng)筒膜片應(yīng)會(huì)右移
C
重難點(diǎn)撥 話筒工作時(shí),膜片壓迫炭粒,使電阻隨之發(fā)生改變,流過(guò)炭粒的電流相應(yīng)改變,形成了隨聲音變化的電流信號(hào)。電話聽(tīng)筒內(nèi)的電磁鐵,吸引一塊薄鐵膜片。由于線圈中電流不斷變化,電磁鐵對(duì)膜片的作用也隨之變化,使膜片振動(dòng),產(chǎn)生聲音。
重難點(diǎn)2 電磁波的傳播
【典例2】目前我國(guó)大部分智能手機(jī)使用的第四代移動(dòng)通信技術(shù)(簡(jiǎn)稱4G)和第五代移動(dòng)通信技術(shù)(簡(jiǎn)稱5G)相比,分別使用表中不同波段的電磁波進(jìn)行通信,結(jié)合電磁波的波譜圖,以下判斷正確是(  )

A.5G技術(shù)使用的電磁波的波長(zhǎng)比4G的短
B.5G技術(shù)比4G使用的電磁波在空氣中傳播的速度快
C.5G技術(shù)和4G使用的電磁波以及可見(jiàn)光都是無(wú)線電波
D.電磁波可以在真空中傳播,光從太陽(yáng)傳播到地球,所以太陽(yáng)和地球之間是真空
4G與5G波段對(duì)比
4G/(×103 MHz) 5G/(×103 MHz)
使用 波段 1.88~1.9 2.32~2.37 2.575~2.635 3.3~3.4
3.4~3.6
4.8~5.0
A
重難點(diǎn)撥 電磁波傳播不需要介質(zhì),所有的電磁波波速都相同,波速約為3×108 m/s,波速=波長(zhǎng)×頻率;頻率越高,波長(zhǎng)越小(共23張PPT)
第二十一章 信息的傳遞
&第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展
§22.1 能源&§22.2 核能
2022年課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道化石能源。 2.能區(qū)分一次能源和二次能源。 3.知道核能的特點(diǎn)。 4.知道利用核能可能帶來(lái)的問(wèn)題 1.能列舉出不同歷史時(shí)期人類利用的主要能源。
2.結(jié)合實(shí)例,說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。
3.常識(shí)性了解什么是一次能源、二次能源及其特點(diǎn)。
4.了解我國(guó)和世界的能源狀況以及21世紀(jì)的能源趨勢(shì)。
5.了解原子、原子核的結(jié)構(gòu)。
6.知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題,了解我國(guó)和世界核能利用新進(jìn)展。
7.了解核裂變、核聚變
1.閱讀課本第二十二章第1節(jié)的內(nèi)容,了解到歷史上不斷進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的進(jìn)步,這就是能源革命,請(qǐng)把不同歷史時(shí)期的能源革命和能源革命利用的主要能源用線連起來(lái)
第一次    發(fā)明蒸汽機(jī)    以柴薪為能源
第二次    利用核能     以煤、石油為能源
第三次    利用電能     以鈾為能源
第四次    鉆木取火
連一連
知識(shí)點(diǎn)1 能源革命以及能源分類
2.將下列能源分別填在表格內(nèi):
風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、煤炭、石油、核能、電能、天然氣、地?zé)崮堋⒊毕?br/>填一填
能源:凡是能為人類提供能量的物質(zhì)都叫做能源 填上對(duì)應(yīng)的能源
能源家族分類 化石能源:千百萬(wàn)年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的
按是否從自然界直接獲取 (是)一次能源

(否)二次能源
煤、石油、天然氣
煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒊毕?br/>電能
結(jié)論1 1.石油、煤炭、天然氣屬于化石能源。
2.煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、潮汐能等屬于一次能源,電能屬于二次能源?br/>3.按照能源發(fā)展史,將下面事例按照時(shí)間進(jìn)行排序:_________(填字母)。
A.發(fā)電機(jī)  B.鉆木取火  C.柴薪燃料  D.核反應(yīng)堆  
E.蒸汽機(jī)  F.天然火種
練一練
FBCEAD
4.以下各種形式的能源中,不屬于化石能源的是(  )
A.煤     B.石油    
C.水能     D.天然氣
5.以下各種形式的能源中,不屬于一次能源的是(  )
A.化石能源     B.電能    
C.核能     D.太陽(yáng)能
C
B
1.任何物質(zhì)的原子都是由位于原子中心區(qū)域帶正電的_________和帶負(fù)電的_______組成的;原子核又是由帶正電的_______和不帶電的_______組成的。
2.質(zhì)量較大的原子核發(fā)生_______或者質(zhì)量較小的原子核相互_______時(shí),釋放出的驚人的能量叫做核能。
填一填
知識(shí)點(diǎn)2 核能
原子核
電子
質(zhì)子
中子
裂變
結(jié)合
1.核裂變和核聚變的比較
想一想
知識(shí)點(diǎn)3 核裂變和核聚變
種類 裂變 聚變
定義 質(zhì)量較大的原子核裂變?yōu)橘|(zhì)量較小的原子核的過(guò)程
質(zhì)量很小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的原子核的過(guò)程
種類 裂變 聚變
條件 中子轟擊較大原子核(①_______反應(yīng)) 超高溫(④_______反應(yīng))
應(yīng)用 ②_________(不加控制) ③_________(可以控制) ⑤_______(不能控制)
太陽(yáng)內(nèi)部爆炸
鏈?zhǔn)?br/>原子彈
核電站
熱核
氫彈
結(jié)論1 
2.一個(gè)重原子的原子核被中子轟擊分裂為兩個(gè)或更多較輕原子核,并在分裂時(shí)產(chǎn)生兩到三個(gè)自由中子并釋放巨大能量的過(guò)程叫做_______;如果裂變時(shí)放出的中子再引起其他重核裂變,就可使裂變反應(yīng)不斷地進(jìn)行下去,這種反應(yīng)叫做_______反應(yīng)。核裂變除了可以用于發(fā)電外,在軍事上還可以做成威力強(qiáng)大的_________。
練一練
裂變
鏈?zhǔn)?br/>原子彈
3.下列關(guān)于原子核聚變的說(shuō)法不正確的是(  )
A.任何兩個(gè)原子核都可以發(fā)生聚變    
B.原子核必須在超高溫下才能發(fā)生聚變
C.大量的氫原子核聚變時(shí)釋放出驚人的能量    
D.目前人類還不能有效控制原子核聚變
A
如圖所示,請(qǐng)寫(xiě)出核電站發(fā)電過(guò)程各個(gè)裝置發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化:
看一看
知識(shí)點(diǎn)4 核電站及其核能的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

內(nèi)
內(nèi)
機(jī)械
機(jī)械

(1)核反應(yīng)堆是通過(guò)可控裂變反應(yīng)釋放核能的設(shè)備,反應(yīng)堆內(nèi)的鈾核發(fā)生裂變時(shí),會(huì)釋放能量,也會(huì)產(chǎn)生_________,如果_________泄露到反應(yīng)堆外面,會(huì)對(duì)人和其他生物造成傷害,所以核反應(yīng)堆都封閉在一個(gè)厚厚的鋼筋混凝土殼中。
(2)核電站使用過(guò)的核燃料稱為_(kāi)______。由于核廢料仍然具有_______,一般深埋在人煙稀少的地方。
讀一讀
科學(xué)世界
放射線
放射線
核廢料
放射性
結(jié)論2 1.核電站核心裝置: 核反應(yīng)堆。
2.核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn):核能十分巨大,污染??;
核能發(fā)電的缺點(diǎn):存在核輻射。
2.如圖是核電站工作的流程圖,關(guān)于流程圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能    
B.蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能    
D.各種用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
練一練
B
3.2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生的海底大地震導(dǎo)致福島第一核電站二號(hào)機(jī)組受損,引發(fā)了較為嚴(yán)重的核泄漏,核電安全再次成為世界各國(guó)高度關(guān)注的問(wèn)題。下列關(guān)于核能開(kāi)發(fā)的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是
(  )
A.停止開(kāi)發(fā)核能,因?yàn)殚_(kāi)發(fā)核能會(huì)帶來(lái)可怕的核泄漏,弊遠(yuǎn)大于利
B.核能是一種穩(wěn)定、高效、清潔的可再生能源,是其他新能源不可替代的
C.福島第一核電站開(kāi)發(fā)核能是利用可控核裂變過(guò)程中釋放的核能
D.核能開(kāi)發(fā)是絕對(duì)安全的,即使有核泄漏也是清潔無(wú)污染的
C
重難點(diǎn)1 區(qū)分一次能源和二次能源
【典例1】2015年11月30日,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在巴黎氣候大會(huì)開(kāi)幕式上的講話中表示:中國(guó)將在2030年實(shí)現(xiàn)非化石能源占一次能源消費(fèi)比重達(dá)到20%左右。
下列能源:①煤?、陲L(fēng)能?、厶烊粴狻、芩堋、蓦娔堋、奘汀、叱毕堋、嗵?yáng)能 ⑨核能
屬于化石能源的有(填序號(hào))_________;屬于二次能源的有_____。(填序號(hào))。
①③⑥

【典例2】以下能源中:①柴薪 ②煤炭?、凼汀、芴烊粴狻、菟堋、揎L(fēng)能?、咛?yáng)能?、嗟?zé)崮堋、崞汀、怆娔堋?br/>屬于一次能源的是___________________;
屬于二次能源的是_______;
屬于化石能源的是_________。
①②③④⑤⑥⑦⑧
⑨⑩
②③④
重難點(diǎn)撥 
分類 概念 實(shí)例
一次能源 可直接從自然界獲得的能源 化石能源、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、核能、潮汐能?br/>二次能源 無(wú)法從自然界直接獲取,必須通過(guò)消耗一次能源才能得到的能源 電能、酒精、木炭、煤氣、柴油、液化氣、氫能、汽油等
重難點(diǎn)2 區(qū)分核裂變和核聚變
【典例3】關(guān)于核能的下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.原子彈是利用輕核聚變和重核裂變制成的核武器
B.如果對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,在極短的時(shí)間內(nèi)會(huì)釋放出巨大的能量,并發(fā)生劇烈爆炸
C.氫彈是利用輕核聚變制成的核武器
D.核電站是利用原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)發(fā)電的
A
【典例4】原子彈和核電站的根本區(qū)別是(  )
A.原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變
B.原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變
C.原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度
D.原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度
C
重難點(diǎn)撥 
種類 裂變 聚變
定義 質(zhì)量較大的原子核分裂為較小原子核的過(guò)程 質(zhì)量很小的原子核結(jié)合成較大原子核的過(guò)程
條件 用一定速度的中子轟擊較大原子核 超高溫
釋放核能大小 巨大 更加巨大
是否可以控制 可控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度 目前不能人為控制
應(yīng)用 核電站、原子彈 氫彈

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