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(共22張PPT)
第一章機(jī)械運(yùn)動
1.1長度和時間的測量
一
導(dǎo)入新課
生活中我們常通過眼睛直接判斷物體的長短。圖中的兩根小棒哪個較長 先看看，再用尺子量一量。我們的感覺總是可靠的嗎
二
長度的單位
測量任何的物理量都必須首先規(guī)定它的單位
在國際單位制中，長度的單位是米，符號m
長度的單位換算：
10-3km=1m=103mm=106μm=109nm
在日常生活中，常用的物體的長度在0-1m之間，
所以又細(xì)分出cm、dm這兩個單位
1m=10dm=102cm
測量物理量的過程實(shí)際上是比較的過程，就是將一個待測的物理量與一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較，這個標(biāo)準(zhǔn)量就是單位。
二
長度的單位
長度單位換算技巧
數(shù)值不變，乘原單位與目標(biāo)單位之間的進(jìn)率，將原單位改寫為目標(biāo)單位。可簡記為“數(shù)不變，單位換，乘進(jìn)率，進(jìn)行算”。
如圖所示： 是把25.68 cm換算為0.2568m的過程。
25.68 cm
數(shù)值不變
原單位
目標(biāo)單位
原單位與目標(biāo)單位之間
的進(jìn)率 1cm=10-2m
= 25.68 × 10-2 m
= 0.2568 m
二
長度的單位
【例1】請完成下列單位換算．
(1)大單位化小單位：
1.5 km＝1.5×________m＝1.5×________dm＝1.5×________cm＝1.5×________mm．
(2)小單位化大單位：
1.25 mm＝1.25×________m＝1.25×________km；
10 nm＝1×________cm＝1×________m．
103　
104　
105　
106
10－3　
10－6　
10－6　
10－8
三
長度的測量
常用的測量工具
為了準(zhǔn)確的測量長度，人們設(shè)計(jì)、制造出各種測量長度的工具
卷尺
直尺
三角尺
三
長度的測量
測量范圍 0～15cm
分度值1mm
零刻度線
觀察刻度尺（三看），回答下面問題：
1.它的零刻度線在哪里？
2.它測量的范圍是多少？
3.它的分度值（相鄰兩刻度值之間的長度，它反映了刻度尺的精準(zhǔn)程度）是多少？
使用任何一種測量工具時，都要首先了解它測量的范圍的分度值。
三
正確使用刻度尺
（1）正確放置刻度尺:零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測物體且與被測邊保持平行(圖甲)，不能歪斜(圖乙)
（2）讀數(shù)時，視線要正對刻度線，如圖丙所示。
（3）記錄時，不但要記錄數(shù)值，還必須注明測量單位，沒有單位的記錄是沒有意義的。
×
×
√
圖甲
圖乙
圖丙
長度的測量
三
長度的測量
實(shí)驗(yàn)：
測量作業(yè)本和課本的 長度、寬度及厚度，將測量結(jié)果填入下表
測量對象 長度 寬度 厚度
課 本
作業(yè)本
25.9cm
1.0cm
18.5cm
正確使用刻度尺（四會）
三
長度的測量
你能利用刻度尺量出一張紙的厚度、一枚硬幣和一根銅絲的直徑嗎？
1.累積法
n張
n圈
壓緊
三
長度的測量
2.平移法（卡尺法）
夾緊
垂直（垂直于刻度尺）
對齊（一端與刻度尺上有刻度線的位置對齊）
3.化曲為直法
用無彈性棉線與被測曲線重合，測棉線長度。
展直時不能用力拉伸。
三
長度的測量
【例3】［教材實(shí)驗(yàn)］(1)如圖甲所示，刻度尺的分度值為________，物體的長度為__________，準(zhǔn)確值是__________，估計(jì)值是__________．
(2)如圖乙所示，刻度尺的測量范圍是________，讀數(shù)方法正確的是________．
0.1 cm　
3.92 cm　
3.9 cm
0.02 cm
0~5 cm　
a
甲
乙
【例2】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，為下列數(shù)據(jù)填上合適的單位：
(1)一層樓高度約為3________；
(2) 一只新鉛筆的長度約為18________.
m
cm
四
時間的單位
在國際單位制中，時間的基本單位是秒，符號是s
常用的單位有時（h）、分（min）等
單位換算： 1h=60min; 1min=60s
現(xiàn)代常用測量時間的工具
石英鐘
機(jī)械秒表
智能手表
手機(jī)秒表
古代常用測量時間的工具
沙漏
圭表
日晷
五
時間的測量
復(fù)位鍵
開始/暫停鍵
分針
秒針
機(jī)械秒表的讀數(shù)
示數(shù)=小盤讀數(shù)（min）+大盤讀數(shù)（s） 不需要估讀
在讀數(shù)時，先讀出小表盤上指針?biāo)ㄟ^的分鐘數(shù)（按整數(shù)讀）；再觀察小表盤上的指針是否超過兩數(shù)字之間的半分鐘刻度線，若不超過，則大表盤按照0~30s讀數(shù)，若超過，則大表盤按照31~60s讀數(shù)。
小表盤 的示數(shù) 大表盤 的示數(shù) 停表的
讀數(shù)
2min
8.1s
2min8.1s
五
時間的測量
【例5】圖甲：秒表讀數(shù)＝小盤(________min)＋大盤(________s)＝________s；圖乙：秒表讀數(shù)＝小盤(________min)＋大盤(________s)＝________s．
5　
7.5　
307.5　
4　
36.5　
276.5
六
誤差
1. 誤差的概念
測量值和真實(shí)值之間總會有差別，這就是誤差。
2. 誤差的產(chǎn)生
（1）跟測量工具的精密度有關(guān)；
（2）跟測量的人讀取的估計(jì)值不同有關(guān)；
（3）環(huán)境變化對器材的影響。
3. 減小誤差的辦法
（1）多次測量取平均值（先去除錯誤數(shù)據(jù)）；
（2）選用精密的測量工具；
（3）改進(jìn)測量方法。
4. 誤差與錯誤
誤差不是錯誤。誤差是客觀存在的，不能避免；而錯誤可以避免。
（1）錯誤產(chǎn)生的原因：測量者不遵守使用規(guī)則；測量方法不正確；讀數(shù)時錯誤；沒有估讀。
（2） 避免錯誤的方法：遵守儀器使用規(guī)則； 使用正確的測量方法； 測量認(rèn)真細(xì)致。
六
誤差
【例7】判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“ ”．
(1)記錄結(jié)果時估讀的位數(shù)越多越精確．(　　)
(2)測量中發(fā)生錯誤是無法避免的．(　　)
(3)測量工具不會受環(huán)境影響，可以隨意使用．(　　)
測量工具的精度
由其分度值決定
用誤差無法完全消除
遵守儀器的
使用規(guī)則



七
課堂小結(jié)
長度的測量
單 位
測 量
國際單位：米（m）
單位之間的換算
常用測量工具：刻度尺
刻度尺的使用
使用前：三看（量程、分度值、零刻度線）
使用時：五會（選、放、看、讀、記）
長度的特殊測量
時間的測量
誤 差
國際單位：秒（s）
測量工具：秒表
使用
讀數(shù)
什么是誤差
造成誤差的原因
誤差和錯誤的區(qū)別
減小誤差的方法
八
隨堂小測
1．(2023廣東)荔枝是一種嶺南佳果．小明拿起一個荔枝，如圖所示，它的尺寸大小約為(　　)
A．0.1 cm B．3 cm
C．0.3 m D．1 m
B
八
隨堂小測
2．如圖所示，秒表外圈示數(shù)的單位為________，分度值為________s，示數(shù)為________s．
s　
0.2　
24
八
隨堂小測
3．港珠澳大橋全長55 km＝___________m；我國發(fā)射的神舟十七號載人飛船搭載的運(yùn)載火箭全長58.34 m＝________cm；鉛筆芯的直徑為0.5 mm＝________m．
3.5.5×104　
5 834　
5×10－4
4．小明參加中考體育測試，下列結(jié)果最可能達(dá)到的是(　　)
A．實(shí)心球成績?yōu)?0 m B．立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?5 m
C．跳繩1 s跳30次 D．1 000 m跑步用時4 min
D
八
隨堂小測
5．某小組學(xué)習(xí)完長度測量，討論交流列出下列觀點(diǎn)，其中正確的是(　　　 )
A．刻度尺的測量范圍越大越好
B．用精密的測量儀器可以避免出現(xiàn)誤差
C．認(rèn)真操作測量，可以做到?jīng)]有誤差
D．多次測量求平均值可以減小誤差
D

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