資源簡介

第23課 全民族淤血奮戰與抗日戰爭的勝利
【知識點梳理】
1.全面抗戰（1937—1945）的主要史實？
（1）1937年7月7日盧溝橋事變（七七事變）：日本全面侵華開始、中國全面抗戰開始。
（2）第二次國共合作：1937．9．22日國民黨發表了《中國共產黨為公布國共合作宣言》，9．23 蔣介石發表談話，承認中國共產黨的合法地位。標志著第二次國共合作的實現和抗日民族統一戰線的建立。
（3）戰略防御階段（1937-1938．10）
①國民黨正面戰場（主戰場）四次會戰：
淞滬會戰：1937年，粉碎了日軍“三個月亡華”的狂妄企圖
太原會戰：1937年9月，八路軍取得平型關大捷（八路軍115師林彪 這是全民族抗戰爆發后中國軍隊主動對日作戰取得的第一個重大勝利，打破了日軍不可戰勝的神話）
徐州會戰：1938年， 李宗仁指揮中國軍隊取得抗戰以來正面戰場的最大勝利：臺兒莊大捷。
武漢會戰：這是抗戰以來規模最大的一次戰役；1938年6月至10月，武漢陷落廣州陷落，抗戰進入戰略相持階段。。
②共產黨：
開辟敵后戰場配合正面戰場作戰，牽制日軍一半以上兵力；
1938年毛澤東《論持久戰》；
在淪陷區開展抗日宣傳，發動群眾進行斗爭
（4）戰略相持階段（1938．10-1944）
①國民黨：
長沙會戰： 1941年12月開始，中國軍隊取得第三次長沙會戰的勝利，在國內外產生了積極影響；
戰時內遷：鼓舞了全國人民的抗戰決心，為抗戰勝利奠定了物質和精神基礎，一定程度上改變了西南地區工業、教育的落后局面。
消極抗戰積極反共（皖南事變）；
②共產黨（敵后戰場成主戰場）
對日本：堅持抗日游擊戰爭；發動百團大戰（1940年，彭德懷 破襲日軍華北交通線為主要目標，打破“囚籠政策”）；
對國民黨：采取既聯合又斗爭的策略，爭取其繼續抗戰，努力維護統一戰線；
鞏固根據地：地主減租減息農民交租交息，（聯合團結地主，因為當時中日民族矛盾是主要矛盾）；陜甘寧邊區開展大生產運動，實行民主選舉（三三制原則）。
（5）戰略反攻階段（1944-1945）：
1945年4—6月中共七大《論聯合政府》，毛澤東思想成為黨的指導思想
（6）成為東方主戰場原因：
抗擊日軍兵力超太平洋戰場上日軍總兵力；
配合盟軍作戰，給予盟軍情報和資源支持；
積極倡導建立世界反法西斯同盟，參與世界反法西斯戰爭的謀劃和指揮
2.抗日戰爭勝利的標志？
8月15日，日本天皇發布無條件投降詔書。9月2日，舉行日本投降簽字儀式。中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利結束。
3.抗日戰爭勝利的原因？
①抗日民族統一戰線下實現了全民族的抗戰（根本原因 ）
②中國共產黨發揮了中流砥柱的作用。
③兩個戰場互相配合、協同作戰，
④反法西斯聯盟的有力配合和世界各國人民的支持。
⑤正義的反侵略戰爭
4.抗日戰爭勝利的意義？
①是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利，對維護世界和平的偉大事業產生了重要影響；
②重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。
③開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國浴火重生的新征程。
5.中國抗日戰爭的特點
(1) 民族性：以國共合作為基礎，包括了全國各階級的一場民族戰爭。
(2)雙重性：既是反法西斯戰爭，又是民族解放戰爭，具有雙重性。
(3)兩個戰場并存：國民政府的正面戰場和共產黨開辟的敵后戰場相互配合。
(4)以弱勝強：中國人民在近代史上第一次取得反帝斗的完全勝利。
(5)持久性：中國的抗戰堅持了14年，是反法西斯戰爭中開始最早、結束最晚的戰場。
(6)中國共產黨在抗戰中起中流砥柱的作用
【鞏固提升】
1.全民族抗戰爆發后，中國共產黨在陜甘寧邊區開展普選制的民主選舉和“三三制”的政權建設探索，其他敵后抗日根據地也仿照陜甘寧邊區，實行民主選舉。這旨在( )
A.踐行對日持久作戰方針 B.提高八路軍的軍事實力
C.鞏固抗日民族統一戰線 D.夯實根據地的經濟基礎
2.20世紀某時期，河北平山縣婦女一邊勞作一邊唱歌：“二月里來呀好春光，家家戶戶種田忙，婦女們呀，多生產，勞動呀光榮，才能得解放”；“一手拿鋤頭，一手拿槍桿，敵人來了就堅決地打，敵人掃蕩也堅持生產”。這反映了( )
A.解放戰爭獲得農民支持 B.土改刺激農民生產積極性
C.中共實踐人民戰爭路線 D.解放區重視群眾勞動教育
3.1912年9月，中央政治局通過《關于統一抗日根據地它的領導及調整各組織間關系的決定》，規定中央代表機關及各級軍委為各地區的最高領導機關，統一對各地區黨政軍民工作的領導。這決定的主要目的是( )
A.加強黨對人民軍隊的絕對領導
B.鞏固和擴大抗日民族統一戰線
C.適應根據地不斷擴大的新形勢
D.集中各方面力量全力對敵斗爭
4.1937年8月，中共中央通過《關于目前形勢與黨的任務的決定》，指出“不放松一刻工夫一個機會去宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾，只要真能組織千百萬群眾進入民族統一戰線，抗日戰爭的勝利是無疑義的”。該決議意在( )
A.增強抗戰必勝的信念 B.維護國共兩黨合作局面
C.踐行全民族抗戰路線 D.粉碎日本速戰速決計劃
5.1937年10月，八路軍分赴山西、河北、察哈爾等地，在當地建立戰地動員委員會、抗日救國會等抗日組織，武裝群眾，擴充軍隊。中國共產黨旨在( )
A.有效貫徹全面抗戰的路線 B.消除各階級之間政治分歧
C.推動革命統一戰線的建立 D.增強國民黨軍隊抗日力量
6.1937年8月，南京國民政府要求戰區各學校“于戰事發生或逼近時，量予遷移”。因戰爭而失學的學生，符合條件可免試進入大學，同時對內遷學生給予生活和學費上的補助。上述舉措( )
A.儲備了持久抗戰所需的人才資源 B.奠定了抗戰勝利的物質基礎
C.推動敵后抗日根據地教育大發展 D.鼓舞青年學子爭當抗戰主力
7.1937年11月1日，由國立北京大學、國立清華大學、私立南開大學在長沙組建成立的國立長沙臨時大學開學。之后，因長沙連遭日軍轟炸，學校西遷昆明。1938年4月，學校改稱“國立西南聯合大學”，簡稱“西南聯大”。這一時期高校的內遷主要是基于( )
A.抗日戰爭形勢的日益嚴峻 B.政府當時對教育政策的調整
C.壯大抗日力量的迫切需要 D.對促進西南地區發展的要求
8.百團大戰的勝利振奮了全國抗戰軍民，堅定了抗戰必勝的信心。這次戰役的直接指揮者是( )
A.毛澤東 B.周恩來 C.朱德 D.彭德懷
9.1943年，淮北根據地在工作總結中指出：7個縣的參議會議員共458位，從階級成分上看，雇工12人，貧農71人，中農119人，富農70人，地主130人，商人17人，其他39人。參議會的成立( )
A.移植了西方的議會民主 B.調動了農民的參政議政積極性
C.適應了抗日戰爭的需要 D.集聚了反抗國民黨統治的力量
10.閱讀材料，完成下列要求。
材料
中國共產黨為了貫徹民主建政的原則，在各抗日根據地采取了形式多樣的民主選舉方式，發明了“紅綠票選法”“豆選法”“畫圈法”等選舉方法。為了使得黨政軍民融洽協調，推動
抗戰和生產，中國共產黨大力倡導“擁政愛民”和“擁軍優屬”活動，在陜甘寧邊區首先開展“雙擁”運動。針對農民的封建迷信活動，根據地政府通過講演、報刊、展覽，以及出版通俗科普讀物等方式，傳播自然科學知識和醫療衛生知識。對于大量難民涌入根據地的情況，根據地政府興辦工廠，吸收難民到工廠做工；興修水利，組織難民參加水利建設。同時，根據地政府給難民提供貸款、土地、種子、食糧等，為他們恢復生產、重建家園創造了條件。有些地方還建立了合作社，使農民之間互相協作，共同發展生產。這些政策和措施，有效改善了難民、災民的困難境遇，增強了他們對根據地民主政府的信任和認同，這對穩定根據地的社會秩序及推動社會生產發揮了積極作用。
——摘編自張衛波《抗日根據地的社會治理及歷史經驗》
(1)根據材料并結合所學知識，概括抗日根據地社會治理的措施。
(2)根據材料并結合所學知識，分析抗日根據地社會治理的意義。
答案以及解析
1.答案：C
解析：據本題材料概括得出結論是：抗日戰爭時期，共產黨在敵后抗日根據地都實行民主選舉，這樣做的目的是團結一切可以團結的力量共同抗日，也就是鞏固抗日民族統一戰線，C項正確；實行民主選舉不是踐行對日的持久作戰方針，排除A項；實行民主選舉，主要是為了調動堅持抗戰的其他力量，與提高八路軍的戰斗力關系不大，排除B項；實行民主選舉是一種政治舉措，無法夯實根據地的經濟基礎，排除D項。故選C項。
2.答案：C
解析：據材料“敵人來了就堅決地打，敵人掃蕩也堅持生產”，判斷這些歌謠是抗日戰爭時期。抗戰進入相持階段后，日寇減少了對正面戰場的進攻，重點進攻各敵后根據地，根據地出現物質困難，廣大群眾積極參加大生產，這是中國共產黨踐行人民戰爭路線的反映，C項正確；材料是抗戰時期，人是解放時期時間不符合，排除A項；土改是1950—1952年建國后，不符合材料，排除B項；D項說的也是解放戰爭時期，不符合史實，排除D項。故選C項。
3.答案：D
解析：根據材料“1942年9月，中共中央政治局通過《關于統一抗日根據地黨的領導及調整各組織間關系的決定》”可知，當時處于抗日戰爭的戰略相持階段，統一領導是為了集中力量對敵斗爭，D項正確；“加強黨對人民軍隊的絕對領導”不符合1942年的形勢特征，排除A項；抗日民族統一戰線是團結一切能夠團結的力量，與材料不符，排除B項；戰略相持階段的主要矛盾是中日民族矛盾，材料中的決定并非為了適應根據地擴大的形勢，排除C項。故選D項。
4.答案：C
解析：根據材料可知，題干所示為1937年8月，中國共產黨通過的決定。決定強調要發動群眾，打一場對日寇的人民戰爭，把日軍陷入人民的汪洋大海之中，這體現了中國共產黨的全民族抗戰路線，C項正確；A項說法和題干主旨無關，排除A項；國共兩黨合作形成于1937年9月下旬，B項說法和史實不符，排除B項； D項和題干主旨無關，排除D項。故選：C。
5.答案：A
6.答案：A
解析：根據材料可知，南京國民政府要求戰區學校內遷，同時資助因戰爭失學的學生，上述舉措有助于推動戰時高等教育的發展，儲備持久抗戰所需的人才資源，故A項正確。結合所學知識可知，當時大量工業西遷一定程度上為抗戰勝利奠定物質基礎，與高校學生無關，B項錯誤；材料與敵后抗日根據地的教育發展無關，C項錯誤；抗戰主力是軍人，培養青年學子有助于各方面人才儲備，而不是鼓舞青年學子爭當抗戰主力，D項錯誤。
7.答案：A
解析：材料中“1937年11月1日”“1938年4月”正處于全面抗戰階段，由于抗日戰爭形勢的日益嚴峻，各高校為保證安全，所以進行內遷，A項正確。材料中未提及政府對教育政策的調整，B項錯誤。高校內遷并不能壯大抗日力量，C項錯誤。高校的內遷并不是為了促進西南地區的發展，而是基于抗戰形勢的嚴峻，D項錯誤。
8.答案：D
解析：依據所學知識可知，百團大戰的直接指揮者是彭德懷，故D正確。毛澤東、周恩來、朱德都不符合史實。
9.答案：C
解析：根據材料“7個縣的參議會議員共458位，從階級成分上看，雇工12人，貧農71人，中農119人，富農70人，地主130人，商人17人，其他39人”并結合所學知識可知，抗日根據地的參議會團結了包括農民、地主、商人等在內的抗日力量，鞏固和發展了抗日民族統一戰線，適應了全民族抗戰的需要，C項正確；根據地參議會是中國共產黨政權建設的創舉和探索，并非移植西方的議會民主，排除A項；抗日根據地的參議會團結了包括農民、地主、商人等在內的抗日力量，“調動農民的參政議政積極性”的表述不全面，排除B項；當時國共進行第二次合作，建立民族統一戰線，排除D項。故選C項。
10.答案：(1)措施：推進和完善民主政治建設；開展“雙擁”運動；發展社會生產；進行精兵簡政；加強思想文化建設；實施社會救助。
(2)意義：鞏固了抗日民族統一戰線；提高了中共的政治威望；促進了根據地社會經濟和文化教育的發展；穩定了根據地的社會秩序。

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