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人教版2019高中物理4.6超重和失重(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版2019高中物理4.6超重和失重(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
第4章 運動和力的關系
第6節 超重與失重
超重與失重
測重力
測得自由落體運動的重力加速度g,根據公式G=mg得到重力
超重與失重
測重力
彈簧測力計的彈力F=G
a=g
超重與失重
超重與失重
物體靜止
物體加速上升
物體減速下降
加速度為零
加速度向上
加速度向下
實重
超重
失重
超重與失重
物體靜止
物體加速上升
物體減速下降
加速度為零
加速度向上
加速度向下
實重
超重
失重
超重與失重
F=G,實重
F>G,超重
F<G,失重
加速度為零
加速度向上
加速度向下
靜止
勻速直線運動
向上加速運動
向下減速運動
向下加速運動
向上減速運動
物體加速下降
加速度向下
超重與失重
a=g時
完全失重
超重與失重
神奇的完全失重現象
神奇的水膜
神奇的水球
浮力消失了
在完全失重狀態下,由重力引起的現象將消失,如浮力、液體的加強、擺鐘停擺、天平無法使用
超重與失重
例1.宇航員在火箭發射與飛船回收的過程中均要受到超重與失重的考驗。下列說法正確的有( )
A.火箭加速上升時,宇航員處于超重狀態
B.飛船減速下落時,宇航員處于失重狀態
C.火箭加速上升時,宇航員對座椅的壓力小于 自身重力
D.火箭加速上升時,加速度逐漸減小時,宇航員處于失重狀態
超重與失重
超重與失重
2.在升降電梯內的地面上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上示數是50Kg.電梯在運動過程中,某一段時間內曉敏同學發現體重計示數是40Kg,則這段時間內( )
A.曉敏同學的重力變小了
B.曉敏同學對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力
C.電梯一定在豎直向下運動
D.電梯的加速度大小是0.2g,方向一定豎直向下
超重與失重
超重與失重
3.(多選)電梯的頂部掛一個彈簧測力計,測力計下端掛了一個重物,電梯勻速運動時,彈簧測力計的示數是10N,在木偶時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數變為6N,下面正確的有( )
A.電梯可能向上加速運動,加速度大小是4m/s2
B.電梯可能向下加速運動,加速度大小是4m/s2
C.電梯可能向上減速運動,加速度大小是4m/s2
D.電梯可能向下減速運動,加速度大小是4m/s2
超重與失重
素養培優
課后鞏固練習
課后鞏固練習
4.在電梯中,把一重物置于臺秤上,臺秤與力傳感器相連,當電梯從靜止起加速上升,然后又勻速運動一段時間,最后停止運動時,傳感器上的顯示屏上顯示出其受的壓力與時間的關系圖像(g=10m/s2),回答問題
(1)該物體的重力是多少?電梯 在超重和失重時物體的重力 是否變化?
(2)求出電梯在超重和失重時的 最大加速度分別是多大?

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