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5.1 牛頓第一定律(教學課件)(共35張PPT)-高中物理魯科版(2019)必修第一冊

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5.1 牛頓第一定律(教學課件)(共35張PPT)-高中物理魯科版(2019)必修第一冊

資源簡介

(共34張PPT)
第一節 牛頓第一定律
第五章 牛頓運動定律
目錄
學習目標
01
情景導入
02
新課講解
03
小試牛刀
04
課堂小結
05
學習目標
學習目標
1.知道伽利略的理想實驗及其主要推理過程和推論。
2.理解牛頓第一定律的內容及意義。
3.理解理想實驗法的意義,根據慣性的特點解釋生活中的慣性現象。
情境導入
滑冰運動員如果不用力,他就會慢慢停下來,是力促使滑冰運動員在運動的嘛?
要使一個物體運動
必須推它或著拉它
力是維持物體運動的原因?
自行車要前進
也必須用力踩踏腳蹬板
力推物動,力撤物停
新課講解
物體的運動是要靠力來維持的嘛?
用力推石頭,才能推動它
不用力推石頭,石頭很快會靜止
用力踢球,它才會運動起來
沒有力的維持,球很快會靜止
一、力與運動的關系
靜止的馬車,若馬不拉車,車就不動
歷史上對力與運動的關系的研究
亞里士多德
地面上的小車、書本等物體,唯有依靠推、拉等外力的不斷作用才能使它們運動起來
力是維持物體運動的原因
靜止
強迫運動
伽利略實驗
伽利略

如果右斜面變成水平面,并且沒有任何阻礙,小球將達不到原來的高度,就應永遠運動下去
原來運動的物體,如果沒有其他物體的作用,將會一直保持運動下去
存在阻力
小球可以滾上另一斜面,但達不到釋放時的高度,并且在另一斜面是水平面時,小球因為阻力最終會停止
理想實驗
合理外推
揭示了物理本質
基礎實驗

伽利略實驗
如果沒有摩擦作用的影響,在水平面上運動
的物體會一直運動下去。
——伽利略
完善
補充
如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續以同一速度沿同一直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。
——笛卡爾
一、牛頓第一定律及其意義
1. 內容:一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態。
牛頓
不受力
受力
勻速直線、靜止
改變原有狀態
也稱作慣性定律
一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止。
·物體在不受力時,總保持勻速直線狀態或靜止狀態
力不是維持物體運動狀態的原因
·物體運動狀態的改變需要外力
力是改變物體運動狀態的原因
我們該如何理解牛頓第一定律呢?
牛頓第一定律
慣性: 物體總具有保持原來的勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質,這種性質叫慣性.
慣性是物體的固有屬性,不是力的作用
a
(1)慣性是物體的固有屬性
(2)慣性與運動狀態無關
(3)慣性與是否受力無關,與速度大小無關
宇宙中的一切物體都具有慣性
慣性定律和慣性的區別和聯系
慣性定律是物體不受外力作用時所遵從的規律,牛頓第一定律也稱為慣性定律。
慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性。
那么慣性的大小與什么有關呢?
乒乓球為什么可以快速抽殺?
慣性和質量有關?
慣性
慣性只和物體質量有關,和其他因素無關。
慣性是物體維持運動狀態不變的性質,慣性的大小、有無與物體的運動狀態無關,與物體受力情況及所處位置等均無關.
質量是慣性大小的唯一量度
慣性
拍打衣服上的灰塵
用鏟將沙子揚起
慣性的利用
安全帶對人體起到緩沖作用
防止慣性帶來的危害
小試牛刀
1.春秋末年齊國人的著作《考工記》中有“馬力既竭,辀猶能一取焉”,意思是馬對車不施加拉力了,車還能繼續向前運動.這是關于慣性最早的記述,下列說法正確的是( )
A.“馬力既竭”時馬沒有了慣性
B.“馬力既竭”時車的慣性不變
C.馬的拉力越大,車的慣性越大
D.馬車速度越大,車的慣性越大
B
答案:B
解析:慣性大小的唯一量度是質量,與速度無關,“馬力既竭”時馬和車的慣性保持不變,拉力大小不能改變車的慣性大小,故B正確,A、C、D錯誤.
2.下列對牛頓第一定律的理解錯誤的是( )
A.牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時的運動規律
B.不受外力作用時,物體的運動狀態保持不變
C.在水平地面上滑動的木塊最終停下來,是由于沒有外力維持木塊運動
D.飛跑的運動員遇到障礙而被絆倒,這是因為他受到外力作用迫使他改變原來的運動狀態
C
答案:C
解析:牛頓第一定律描述了物體不受外力作用時的狀態,即總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,A、B正確;牛頓第一定律還揭示了力和運動的關系,力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持物體運動狀態的原因,在水平地面上滑動的木塊最終停下來,是由于受到摩擦力的作用而改變了運動狀態,飛跑的運動員遇到障礙而被絆倒,是因為他受到外力作用而改變了原來的運動狀態,C錯誤,D正確.本題選擇錯誤的,故選C.
學習目標
情境導入
新課講解
小試牛刀
課堂小結
3.伽利略曾設計過一個斜面實驗:讓小球沿一個斜面從靜止開始向下運動,小球將“沖”上另一個斜面;減小第二個斜面的傾角,重復實驗,直至斜面最終變為水平。如圖是現代所做的伽利略斜面實驗的頻閃照片(組合圖)。幾次實驗中小球都從同一位置釋放,且頻閃照相的頻閃頻率相同,有關小球在斜面a、b上的運動說法正確的是( )
A.小球在斜面a、b上運動越來越慢,主要是摩擦作用的影響
B.小球在斜面a上運動的距離較短,因此小球在斜面a上運動的平均速度較小
C.小球在斜面b上的影像個數較多,表示小球在斜面b上運動的時間較長
D.頻閃照片中相鄰的兩個影像間的距離越大,表示這兩個影像間的運動時間越長
C
答案:C
解析:A.小球在斜面a、b上運動越來越慢,主要是重力的作用,小球的摩擦較小作用不大,所以A錯誤;
B.小球在斜面上運動可以看成勻減直線運動,但初速度相同,末速度也一樣都為0,由平均速度公式可知兩斜面上的平均速度相同,所以B錯誤;
C.小球在斜面b上的影像個數較多,因為頻閃照相的頻閃頻率相同,所以小球在斜面b上運動的時間較長,則C正確;
D.頻閃照片中相鄰的兩個影像間的距離越大,表示這兩個影像間的表示速度越大,所以D錯誤;
學習目標
情境導入
新課講解
小試牛刀
課堂小結
4.如圖所示,在水平地面上,甲、乙兩位小朋友踩著滑板面對面靜止站立,甲的質量為 ,乙的質量為 ,他們相互輕推一下對方后,甲向左后退2.5 m后停下,乙向右后退3 m后停下,下列判斷正確的是( )
A.甲的慣性更大
B.乙的慣性更大
C.甲、乙的慣性一樣大
D.甲、乙的慣性大小與速度有關
A
答案:A
解析:質量越大的物體其慣性越大,質量是衡量物體慣性大小的唯一量度,即慣性的大小與物體做什么樣的運動無關,也跟物體速度的大小無關,只與物體的質量有關;物體所具有的慣性越大,物體的運動狀態越難以改變,因此,在甲、乙相互作用的過程中,由于甲的質量大于乙的質量,所以甲的運動狀態更難以改變,因此甲獲得的速度小于乙獲得的速度,而甲運動距離短,是因為甲所受到的阻力更大,A正確.
課堂小結
① 牛頓第一定律
(1)內容:一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止.
慣性
(1)定義:物體這種保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫作慣性.
(2)量度:質量是慣性大小的唯一變量.
(3)抵抗運動狀態的改變:
①不受力或 F合 = 0 時,保持原有運動狀態.
②F合 ≠ 0 時,阻礙運動狀態的改變.
1
2
力不是維持物體運動的原因,是改變物體運動狀態的原因
也稱為慣性定律
物體本身的一種屬性,與位置、速度等無關,只與質量有關
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