資源簡介

(共15張PPT)
（蘇教版）三年級
上
第一節
在線社會悄然而至
單元目標
●感受在線行為已經深入學習與生活的方方面面。
●體驗在線活動，提升學習與生活的幸福感。
●使用在線工具解決學習與生活中的簡單問題。
課標解讀
學習目標
激趣導入
任務一，任務二
課堂練習
拓展延伸
課堂小結
作業布置
新課標要求
思考
新課標要求
感受在線技術給生活帶來 的變化；從數字設備的選擇和使用、 對數字化工具的認識和體驗等方面，了解適應在線社會所必需的在線技 能；在認識數字身份的基礎上，樹立 正確的在線觀念，以更好地應對數字 時代的機遇與挑戰。
學習目標
1．能發現多種多樣的在線活動形式。
2．能觀察到在線活動給人們生活帶來的影響。
激趣導入
在不知不覺中，我們已經步入在線社會，人們快速適應 了在線生活，購物、出行、社交、娛樂……越來越多地走到 線上。
任務一
隨著網絡的飛速發展，大數據、云計算、人工智能等技術 的逐步普及，在線行為已經成為人們學習、工作、生活中不可 分割的一部分。
請你結合自己的經歷和見聞，想一想，你知道哪些在線生 活和學習行為
從古至今，人類傳遞信息的方式發生了哪些變化
1956年，中國第一臺小型計算機“八一”型通用電子管計 算機(又稱103機)設計完成。該計算機僅主機部分的幾個大 型機柜就占地40平方米，機體內有近4000個半導體鍺二極管 和800個電子管。1958年8月1日，“103機”完成了四條指令的 運行，這標志著由中國人制造的第一臺通用數字電子計算機正 式誕生?！?03機”采用磁芯和磁鼓存儲器，內存僅有1kb, 運算速度為每秒30次。
觀察下圖，你有過這些經歷嗎 與同學一起交流自己的感受。
在線社會已悄然而至，人們越來越多的日?；顒油ㄟ^在線 完成，在線行為已經成為我們學習、生活不可分割的一部分。
小智、小慧準備和大家一起前往科技館，為策劃科技節 活動方案搜集材料。請你給他們一些建議，并完成書本第7頁表格。
課堂練習
在科技館里，大家通過體驗各種科技項目、觀看科普影 片、進行科學實驗等，近距離體驗了新技術的魅力。你知道這些新技術和在線行為的關聯嗎
拓展延伸
信息網絡把人與人、人與物聯系了起來。信息的采集、存 儲、處理及應用等一系列技術的飛速發展，為在線社會的形成 鋪平了道路。
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